1 00:00:01,580 --> 00:00:08,560 Esta presentación se ha concebido como introducción a la unidad didáctica Áreas y Perímetros de Matemáticas de Primero de la ESO. 2 00:00:09,220 --> 00:00:18,960 Presenta ciertos elementos de gamificación por su sistema de puntos, clase invertida por la inclusión de vídeos explicativos y proyectos como la comprobación del Teorema de Pitágoras. 3 00:00:19,519 --> 00:00:23,399 Además, las actividades serán realizadas en grupos de trabajo cooperativo. 4 00:00:23,399 --> 00:00:29,120 Comienza con un reto genérico con el que se busca llamar la atención e involucrar al alumno 5 00:00:29,120 --> 00:00:32,659 para que al final del proyecto sea capaz de resolver estos retos 6 00:00:32,659 --> 00:00:41,600 A continuación se le irán dando las herramientas para ello a través de vídeos, fórmulas y dibujos 7 00:00:41,600 --> 00:00:50,039 Después de esta pequeña introducción se plantean varios retos en equipo y el último individual 8 00:00:50,539 --> 00:00:54,859 Se ha programado en varias sesiones y con actividades prácticas intercaladas 9 00:00:54,859 --> 00:00:58,719 así que no hay peligro de pérdida de atención por el número de diapositivas. 10 00:00:59,219 --> 00:01:07,659 Además, se han usado pocas fuentes y colores, se han aprovechado mayúsculas, negritas, cambio de color y subrayado, 11 00:01:07,959 --> 00:01:11,700 así como elementos multimedia para atraer la atención. 12 00:01:12,480 --> 00:01:19,420 Se ha minimizado la cantidad de información, incluyendo ejemplos motivantes, como este problema de fútbol con un gif animado, 13 00:01:20,040 --> 00:01:22,159 y esquematizando las ideas principales. 14 00:01:26,280 --> 00:01:31,540 Se concluye con un reto individual, un breve resumen y planteamiento de la próxima actividad. 15 00:01:32,200 --> 00:01:40,659 A la accesibilidad se ha encuidado el contraste de colores, usando pocos tipos de fuente, fáciles de leer y con alineación izquierda. 16 00:01:41,180 --> 00:01:49,019 Se ha limitado el uso de mayúsculas y subrayados, paginado las diapositivas y todas las imágenes incluyen un texto explicativo. 17 00:01:51,769 --> 00:01:58,209 Además, Canva posee a través de una aplicación la posibilidad de traducir el contenido de las diapositivas. 18 00:02:01,049 --> 00:02:05,290 He incluido ambos recursos digitales en la plataforma del colegio. 19 00:02:05,829 --> 00:02:09,129 Se encuentra accesible desde la página web Campus Virtual. 20 00:02:10,129 --> 00:02:14,969 Desde aquí, en mis asignaturas, los alumnos pueden encontrar todas las asignaturas que cursan. 21 00:02:14,969 --> 00:02:17,129 En este caso estoy en la vista Profesor. 22 00:02:17,129 --> 00:02:30,599 Hay una opción a acceso EVA donde podemos comprobar que está la infografía de la etiqueta así como la presentación del teorema de Pitágoras. 23 00:02:31,500 --> 00:02:39,539 Hemos incluido el Canva pero también un PDF para poder descargarlo y facilitar la comprensión y estudio de este tema.