1 00:00:01,649 --> 00:00:18,410 Hola, buenas tardes. Soy José Francisco Zapero de la Club y os voy a presentar las plataformas que puedo utilizar para ayudar a los alumnos a que lleven a cabo su curso correspondiente. 2 00:00:18,410 --> 00:00:34,450 Podemos utilizar o el aula virtual de EducaMadrid o nosotros, como somos un colegio concertado y hemos llegado a un acuerdo con la UNED, podemos utilizar su plataforma ALF para poder realizar lo mismo. 3 00:00:35,789 --> 00:00:44,689 En las DOPS podemos observar que tenemos matriculados a los alumnos en el curso correspondiente. 4 00:00:44,689 --> 00:00:54,090 que somos nosotros los que les damos de alta 5 00:00:54,090 --> 00:00:57,170 porque es el método que más nos gusta 6 00:00:57,170 --> 00:00:58,869 más que la automatriculación 7 00:00:58,869 --> 00:01:06,769 en las dos plataformas tenemos exactamente lo mismo 8 00:01:06,769 --> 00:01:11,790 tenemos un curso paralelo 9 00:01:11,790 --> 00:01:17,250 con todo el material de este módulo 10 00:01:17,250 --> 00:01:18,569 de formación profesional 11 00:01:18,569 --> 00:01:30,810 donde lo distribuimos en tres temas, primera evaluación, dos temas, segunda evaluación, tres temas, tercera evaluación. 12 00:01:30,810 --> 00:01:46,010 Está secuenciado y en cada uno podemos ver más o menos la estructura, en la cual tienen una presentación con lo que se ha explicado en clase, 13 00:01:46,010 --> 00:01:52,870 Un foro para realizar consultas, debates o reflexiones 14 00:01:52,870 --> 00:01:58,010 Material adicional y una prueba de autoevaluación 15 00:01:58,010 --> 00:02:01,170 Que les sirve a ellos para saber si han cogido los conceptos 16 00:02:01,170 --> 00:02:03,250 O pueden repetir tantas veces como necesiten 17 00:02:03,250 --> 00:02:08,349 Después de haber repasado cada tema 18 00:02:08,349 --> 00:02:15,050 Luego realizarán una pequeña prueba en cada evaluación 19 00:02:16,009 --> 00:02:58,189 Que esto les ayudará a subir su nota normal de clase. Dentro de cada plataforma pueden ver las calificaciones de las distintas tareas que se les vayan mandando, que tenemos las autoevaluaciones que son para ellos y las que ya sí tienen peso en el curso, que son las distintas PEC. 20 00:02:58,189 --> 00:03:02,770 Esto mismo también lo podemos realizar aquí 21 00:03:02,770 --> 00:03:34,969 Cada una tiene su peso y ellos pueden ir viendo las notas de cada una de ellas 22 00:03:34,969 --> 00:03:40,490 En las dos tenemos foros y debates en cada tema 23 00:03:40,490 --> 00:03:49,469 Donde ellos pueden preguntar o se le pueden proponer que debatan sobre un tema o reflexionen sobre un tema 24 00:03:49,469 --> 00:03:51,849 En este también 25 00:03:51,849 --> 00:03:59,340 Cada uno tiene su foro 26 00:03:59,340 --> 00:04:05,840 Además de la evaluación 27 00:04:05,840 --> 00:04:07,639 Dado que nosotros no tenemos raíces 28 00:04:07,639 --> 00:04:09,000 Porque somos un concepto concertado 29 00:04:09,000 --> 00:04:10,240 Nosotros utilizamos Alexia 30 00:04:10,240 --> 00:04:13,099 Que desde Alexia podemos evaluarlos 31 00:04:13,099 --> 00:04:15,439 Para que ellos puedan ver las notas 32 00:04:15,439 --> 00:04:18,639 De las distintas cosas 33 00:04:18,639 --> 00:04:26,199 Sin nada más 34 00:04:26,199 --> 00:04:27,199 Un saludo