1 00:00:00,000 --> 00:00:03,320 Hola, soy Julio Oliver, profesor del Colegio Melbar, 2 00:00:03,320 --> 00:00:06,080 un colegio conceptado de la Comunidad de Madrid, ¿vale? 3 00:00:06,080 --> 00:00:09,200 Que se encuentra en el municipio de Arganda. 4 00:00:09,200 --> 00:00:12,320 Al ser un colegio privado, el centro es el que cubre todo 5 00:00:12,320 --> 00:00:17,160 de los datos y trabajan con la plataforma de gestión de 6 00:00:17,160 --> 00:00:19,960 aprendizaje Google Cloud. 7 00:00:19,960 --> 00:00:22,000 Ahora voy a aprovechar para explicar un poquito cómo 8 00:00:22,000 --> 00:00:24,520 funcionamos con la plataforma. 9 00:00:24,520 --> 00:00:26,360 Como veréis, aquí tenemos diferentes clases las que 10 00:00:26,360 --> 00:00:28,440 imparto en el centro. 11 00:00:28,440 --> 00:00:30,680 Vamos a aprovechar para entrar en la primera que es esto de 12 00:00:30,680 --> 00:00:32,880 ciencias sociales, ¿vale? 13 00:00:32,880 --> 00:00:36,080 Y lo primero que voy a enseñar es cómo consigo que mis alumnos 14 00:00:36,080 --> 00:00:39,040 se puedan introducir en dicha clase, ¿vale? 15 00:00:39,040 --> 00:00:41,360 Si me voy a dar datos específicos de este aula, 16 00:00:41,360 --> 00:00:44,640 verás que hay un código de clase que yo suministro a mis 17 00:00:44,640 --> 00:00:49,000 alumnos para que se puedan meter y poder recibir toda la 18 00:00:49,000 --> 00:00:51,520 información. 19 00:00:51,520 --> 00:00:54,760 Si después quiero ver dentro ya el funcionamiento de las 20 00:00:54,760 --> 00:00:56,880 personas que están en el sexto D, 21 00:00:56,880 --> 00:00:58,320 ahí verás que aparece mi nombre. 22 00:00:58,320 --> 00:01:02,600 Los estabilizados son los restos de alumnos de esta clase, ¿vale? 23 00:01:02,600 --> 00:01:05,720 Y si me voy a los trabajos, podéis ver que está 24 00:01:05,720 --> 00:01:08,200 estructurado por carpetas, ¿vale? 25 00:01:08,200 --> 00:01:11,400 Tengo diferentes carpetas por unidades, ¿vale? 26 00:01:11,400 --> 00:01:13,960 Por ejemplo, en el primer trimestre hicimos unidad 1.1 27 00:01:13,960 --> 00:01:17,000 en la que íbamos a España, unidad 1.2 en la que íbamos a 28 00:01:17,000 --> 00:01:17,960 Europa. 29 00:01:17,960 --> 00:01:19,920 Esas son las diferentes tareas, ¿vale? 30 00:01:19,920 --> 00:01:22,400 O materiales que he ido compartiendo. 31 00:01:22,400 --> 00:01:27,760 Y siempre hay una carpeta específica de notas de cada 32 00:01:27,760 --> 00:01:28,680 evaluación, ¿vale? 33 00:01:28,680 --> 00:01:31,120 Es la que aparece en todas las notas del primer de evaluación 34 00:01:31,120 --> 00:01:35,640 de todos los trabajos y los diferentes exámenes que hemos 35 00:01:35,640 --> 00:01:38,120 ido haciendo con el trimestre. 36 00:01:38,120 --> 00:01:42,080 Es una buena forma de informarles de cómo van aprendiendo, 37 00:01:42,080 --> 00:01:43,560 sus calificaciones, ¿vale? 38 00:01:43,560 --> 00:01:48,840 Y que tengan un reporte de sus resultados. 39 00:01:48,840 --> 00:01:50,480 Si nos metemos más concretamente, por ejemplo, 40 00:01:50,480 --> 00:01:53,240 en una actividad, podéis ver cómo siempre va a haber unas 41 00:01:53,240 --> 00:01:56,720 instrucciones de cómo entra esa actividad, ¿vale? 42 00:01:56,720 --> 00:02:00,200 Y qué tipo de aplicación va a tener una fecha de entrega y va 43 00:02:00,200 --> 00:02:03,480 a tener también una rúbrica de corrección, ¿vale? 44 00:02:03,480 --> 00:02:08,800 Si vamos, por ejemplo, al segundo trimestre, por ejemplo, 45 00:02:08,800 --> 00:02:11,920 tenemos un trabajo sobre la Unión Europea con sus instrucciones 46 00:02:11,920 --> 00:02:15,160 de cómo debería ser el trabajo, la fecha de entrega y también 47 00:02:15,160 --> 00:02:17,960 su rúbrica de corrección. 48 00:02:17,960 --> 00:02:20,360 Si me voy al tercer trimestre, ¿vale? 49 00:02:20,360 --> 00:02:22,360 En el número 4, de historia, por ejemplo, 50 00:02:22,360 --> 00:02:24,600 es el trabajo sobre la restauración. 51 00:02:24,600 --> 00:02:26,480 Aquí tenéis, por ejemplo, lo mismo, 52 00:02:26,480 --> 00:02:30,280 una rúbrica de explicación de cómo debería ser la idea, ¿vale? 53 00:02:33,720 --> 00:02:36,400 Y si me voy a la sección 1, que versión sería la explicación y 54 00:02:36,400 --> 00:02:38,320 dónde aparece la explicación, ¿vale? 55 00:02:38,320 --> 00:02:38,800 Perfecto. 56 00:02:41,840 --> 00:02:45,280 Bueno, también me gustaría enseñaros, ¿vale? 57 00:02:45,320 --> 00:02:50,520 Con qué plataforma trabajo para realizar las evaluaciones. 58 00:02:50,520 --> 00:02:53,400 Trabajo, por ejemplo, con Edulasti, ¿vale? 59 00:02:53,400 --> 00:02:55,320 Que es un generador de exámenes, ¿vale? 60 00:02:55,320 --> 00:02:57,560 Aquí tenemos diferentes exámenes que he ido haciendo a lo largo 61 00:02:57,560 --> 00:02:59,360 de estos años, ¿vale? 62 00:02:59,360 --> 00:03:04,920 En el que podemos hacer todo tipo de preguntas, ¿vale? 63 00:03:04,920 --> 00:03:08,200 Vamos a ver, por ejemplo, un examen sobre la materia donde 64 00:03:08,200 --> 00:03:10,480 hay una pequeña explicación donde explico y le digo cómo 65 00:03:10,480 --> 00:03:11,720 tiene que realizar el examen. 66 00:03:11,720 --> 00:03:13,080 Yo lo escribo aquí adentro. 67 00:03:13,120 --> 00:03:16,240 Son diferentes preguntas que pueden ir volviéndose adelante 68 00:03:16,240 --> 00:03:17,520 y atrás, ¿vale? 69 00:03:17,520 --> 00:03:20,280 Otras son de arrastrar y colocar. 70 00:03:20,280 --> 00:03:21,720 Otras son de rellenar. 71 00:03:21,720 --> 00:03:24,520 Otras son de abrir un desplegable en el que podemos poner 72 00:03:24,520 --> 00:03:28,520 diferentes cuestiones, ¿vale? 73 00:03:28,520 --> 00:03:32,120 Otras son de colocar en diferentes lugares. 74 00:03:32,120 --> 00:03:33,200 Bien. 75 00:03:33,200 --> 00:03:34,680 Y así sucesivamente. 76 00:03:34,680 --> 00:03:37,320 Como veréis, diferentes preguntas, muy claras, 77 00:03:37,320 --> 00:03:40,640 muy concisas, muy visuales, ¿vale? 78 00:03:40,640 --> 00:03:43,560 De todo tipo, en el que podemos poner diferentes imágenes y 79 00:03:43,560 --> 00:03:46,120 demás. 80 00:03:46,120 --> 00:03:51,200 Otra cosa positiva que tiene esta aplicación es que al 81 00:03:51,200 --> 00:03:57,400 final me sale un listado de resultados por alumnos con 82 00:03:57,400 --> 00:04:01,400 suficientes preguntas como la gráfica y las medianas notas 83 00:04:01,400 --> 00:04:04,000 dentro de la clase, ¿vale? 84 00:04:04,000 --> 00:04:10,000 También utilizo para evaluar y cómo podemos desclasar una 85 00:04:10,000 --> 00:04:11,600 aplicación y doseo, ¿vale? 86 00:04:11,600 --> 00:04:14,600 Y doseo. 87 00:04:14,600 --> 00:04:16,600 Como veréis, tengo aquí mi cuaderno de notas. 88 00:04:16,600 --> 00:04:18,640 Por ejemplo, es esto de la clase que hemos visto antes. 89 00:04:18,640 --> 00:04:21,280 Deben verse en las diferentes notas de los diferentes 90 00:04:21,280 --> 00:04:23,280 trabajos y exámenes, ¿vale? 91 00:04:23,280 --> 00:04:26,000 A lo largo de todos los clases. 92 00:04:26,000 --> 00:04:29,040 Por otro lado, también utilizo esta aplicación para crear las 93 00:04:29,040 --> 00:04:32,600 rubricas con las que evalúo a mí en los trabajos y también 94 00:04:32,600 --> 00:04:35,560 crear también exámenes a través de doseo con él. 95 00:04:35,560 --> 00:04:39,520 Por ejemplo, si me vengo aquí, le damos a tipo de notas, 96 00:04:39,560 --> 00:04:41,560 podemos ver las diferentes rubricas que he ido preparando 97 00:04:41,560 --> 00:04:43,560 a lo largo de estos años, ¿vale? 98 00:04:43,560 --> 00:04:48,560 Donde, claramente, se les va a evaluar entre el momento, 99 00:04:48,560 --> 00:04:49,560 ¿vale? 100 00:04:49,560 --> 00:04:52,560 A lo largo del curso y de cada trabajo. 101 00:04:52,560 --> 00:04:59,560 Y al mismo tiempo, también, tenemos la posibilidad, 102 00:04:59,560 --> 00:05:00,560 ¿vale? 103 00:05:00,560 --> 00:05:05,560 De, a través de esta aplicación, crear exámenes con los 104 00:05:05,600 --> 00:05:10,600 exámenes y, claramente, compartir directamente a través 105 00:05:10,600 --> 00:05:11,600 de la misma. 106 00:05:11,600 --> 00:05:14,600 Por eso es que tenemos un exámen, ¿vale? 107 00:05:14,600 --> 00:05:17,600 Una serie de preguntas sobre los diferentes músculos, 108 00:05:17,600 --> 00:05:25,600 planes y huesos que hicimos a lo largo del curso pasado. 109 00:05:25,600 --> 00:05:27,600 Bueno, esto es todo. 110 00:05:27,600 --> 00:05:29,600 Gracias por vuestra atención. 111 00:05:29,600 --> 00:05:30,600 Y nada más. 112 00:05:30,600 --> 00:05:32,400 Un saludo.