1
00:00:00,000 --> 00:00:05,260
Voy a mostrar la evidencia sobre la plataforma de gestión de aprendizaje,

2
00:00:05,260 --> 00:00:08,260
en este caso es el Aula Virtual de EducaMadrid.

3
00:00:08,260 --> 00:00:12,260
Hemos entrado en una asignatura de lengua castellana

4
00:00:12,260 --> 00:00:17,260
para mostrar cómo utilizo esto con mis alumnos.

5
00:00:17,260 --> 00:00:21,260
En este caso, voy a quitar el modo de edición

6
00:00:21,260 --> 00:00:24,260
para que veamos lo que está planteado hasta el momento.

7
00:00:24,260 --> 00:00:29,260
Una portada inicial, atractiva para los alumnos,

8
00:00:29,260 --> 00:00:32,260
las normas que trabajamos al inicio del curso

9
00:00:32,260 --> 00:00:36,260
y que hemos dejado aquí para que estén siempre presentes,

10
00:00:36,260 --> 00:00:40,260
un genial y que fue la presentación que utilizamos

11
00:00:40,260 --> 00:00:44,260
para la reunión de las familias y que sigue presente

12
00:00:44,260 --> 00:00:49,260
porque hay diferentes datos que les pueden venir bien a las familias.

13
00:00:49,260 --> 00:00:53,260
Hemos planteado un foro de dudas sobre la asignatura

14
00:00:53,260 --> 00:00:56,260
para que planteen los alumnos cualquier duda que surja

15
00:00:56,260 --> 00:00:59,260
que no hayan podido plantear dentro del aula

16
00:00:59,260 --> 00:01:02,260
o lo prefieran hacer por aquí.

17
00:01:02,260 --> 00:01:05,260
Una tarea que consiste en enviar video-reseñas.

18
00:01:05,260 --> 00:01:09,260
Cada vez que lean un libro, en vez de hacer una ficha,

19
00:01:09,260 --> 00:01:15,260
mandarán un video sobre la reseña del libro que se han leído.

20
00:01:15,260 --> 00:01:19,260
Aquí podemos observar que hay 13 envíos,

21
00:01:19,260 --> 00:01:22,260
hay dos pendientes de calificar.

22
00:01:22,260 --> 00:01:26,260
Podemos observar que algunos están calificados,

23
00:01:26,260 --> 00:01:29,260
los archivos que se han ido enviando

24
00:01:29,260 --> 00:01:32,260
y aquí, por protección de datos,

25
00:01:32,260 --> 00:01:36,260
ocultamos los nombres y anonimizamos a los alumnos.

26
00:01:36,260 --> 00:01:40,260
Si seguimos viendo nuestro aula virtual,

27
00:01:40,260 --> 00:01:46,260
en la unidad 3 tenemos una serie de retos planteados,

28
00:01:46,260 --> 00:01:49,260
algunos que ya hemos realizado,

29
00:01:49,260 --> 00:01:52,260
como el reto 1 y el reto 2,

30
00:01:52,260 --> 00:01:55,260
donde hemos visto las partes de la narración

31
00:01:55,260 --> 00:01:59,260
y, a través de una investigación sobre diferentes personajes,

32
00:01:59,260 --> 00:02:03,260
han tenido que elaborar una historia

33
00:02:03,260 --> 00:02:07,260
y si entramos en la tarea vemos que hay 43 envíos

34
00:02:07,260 --> 00:02:14,260
y podríamos ver todos los envíos de todos los alumnos.

35
00:02:14,260 --> 00:02:17,260
Aquí vemos una parte inicial,

36
00:02:17,260 --> 00:02:22,260
pero podría entrar a calificar que todavía no tienen la calificación.

37
00:02:22,260 --> 00:02:27,260
Si seguimos viendo los diferentes retos de esta unidad 3,

38
00:02:27,260 --> 00:02:33,260
podríamos ver que todavía no están abiertos los estudiantes,

39
00:02:33,260 --> 00:02:38,260
pero se ha creado un cuestionario desde esta misma plataforma

40
00:02:38,260 --> 00:02:43,260
en la que podemos ver una serie de preguntas,

41
00:02:43,260 --> 00:02:47,260
como esta de 8 preguntas,

42
00:02:47,260 --> 00:02:51,260
de diferentes formas,

43
00:02:51,260 --> 00:02:55,260
de rellenar, de contestar hipotesis,

44
00:02:55,260 --> 00:02:59,260
de unir, elegir, etc.

45
00:02:59,260 --> 00:03:03,260
Si volvemos a la unidad 3,

46
00:03:03,260 --> 00:03:08,260
vemos que tenemos también oculto a los estudiantes

47
00:03:08,260 --> 00:03:11,260
un genialis sobre los diptongos y hiatos,

48
00:03:11,260 --> 00:03:14,260
como contenido que tenemos que trabajar a lo largo de esta unidad,

49
00:03:14,260 --> 00:03:17,260
en el que se abordará la explicación de los mismos,

50
00:03:17,260 --> 00:03:20,260
habrá ejemplos y al final habrá diferentes juegos

51
00:03:20,260 --> 00:03:25,260
con los que practicar los diptongos y los hiatos.

52
00:03:25,260 --> 00:03:29,260
Y hasta aquí mi plataforma de aprendizaje.