1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Buenas tardes. Voy a presentar la infografía que he realizado para explicar los verbos 2 00:00:08,000 --> 00:00:12,400 modales. Se trata de un contenido de apoyo teórico a la asignatura de inglés que imparto 3 00:00:12,400 --> 00:00:16,440 en primero de formación profesional básica en la segunda evaluación. Mi infografía 4 00:00:16,440 --> 00:00:20,840 es, por tanto, un recurso didáctico que me sirve de apoyo y se adapta a las características 5 00:00:20,840 --> 00:00:26,240 del grupo con el que trabajo. El objetivo va más allá del mero uso ilustrativo y enriquece 6 00:00:26,240 --> 00:00:31,480 la propuesta educativa. Los pasos que he seguido para su creación son los siguientes. Primero, 7 00:00:31,480 --> 00:00:36,280 la definición de la temática, los verbos modales. Segundo, la selección y organización 8 00:00:36,280 --> 00:00:41,080 de la información. He reseñado la más importante del contenido teórico, analizando y organizando 9 00:00:41,080 --> 00:00:45,640 las ideas. Se trata de jerarquizar y agrupar la información para que los estudiantes puedan 10 00:00:45,640 --> 00:00:50,920 seguir mejor la explicación que yo les den en el aula. En tercer lugar, bosquejar la 11 00:00:50,920 --> 00:00:55,000 información que, finalmente, he preferido incluir y, finalmente, definir el aspecto 12 00:00:55,000 --> 00:01:00,280 visual, seleccionando los elementos que me ayudarán a comunicar el contenido y asegurando 13 00:01:00,280 --> 00:01:05,800 siempre su elegibilidad. Tanto las tipografías como los colores que utilice deben facilitar 14 00:01:05,800 --> 00:01:10,440 la lectura y el acceso a la información. En este sentido, podemos observar que se cumplen 15 00:01:10,440 --> 00:01:15,440 con los criterios de accesibilidad, ya que favorece la comprensión al incluir imágenes 16 00:01:15,440 --> 00:01:21,720 y textos, trabaja los espacios estratégicamente, tiene un interlineado de 1.5, tipografía 17 00:01:21,720 --> 00:01:27,640 sin serifa, tamaño de la letra de 18 puntos, texto centrado y con alineación central o 18 00:01:27,640 --> 00:01:32,160 viola en la izquierda. Logra, además, la armonía y la simplicidad del diseño, ya 19 00:01:32,160 --> 00:01:35,960 que he combinado los colores para que personas con dificultades de visión puedan acceder 20 00:01:35,960 --> 00:01:40,840 adecuadamente al contenido y he usado dos tipos de fuentes, uno para los títulos y 21 00:01:40,840 --> 00:01:46,040 otro para los contenidos. Puede, además, compartirse en diversos medios digitales. 22 00:01:46,040 --> 00:01:54,040 Con Canva podemos compartirlo a través de Teams, que lo veremos en la tarea 1. Y, finalmente, 23 00:01:54,040 --> 00:01:59,040 para conservar las características de accesibilidad creadas, facilitaré al alumnado el documento 24 00:01:59,040 --> 00:02:00,640 terminado en formato PDF.