1
00:00:00,560 --> 00:00:13,019
Vamos a utilizar la plataforma de raíces para hacer comunicaciones oficiales a los alumnos, ya sea comunicar, por ejemplo, la pérdida de derecho a la evaluación continua por faltas de asistencia o ya sea realizar cualquier otra comunicación.

2
00:00:13,019 --> 00:00:18,000
También podremos adjuntar a nuestra comunicación algún fichero adjunto, como puede ser, por ejemplo,

3
00:00:18,480 --> 00:00:25,579
batallazo de las faltas o un documento como puede ser el informe individualizado de convocatoria extraordinaria,

4
00:00:25,800 --> 00:00:31,140
que hay que entregar al alumno, pero que como no viene a clase, pues de manera presencial no se lo podemos entregar.

5
00:00:31,940 --> 00:00:36,520
Entramos en raíces con nuestras credenciales, usuario, contraseña y le damos a entrar.

6
00:00:36,520 --> 00:00:46,719
Escogemos la opción profesorado, entrar y nos vamos en la parte de la izquierda a utilidades

7
00:00:46,719 --> 00:00:51,859
Posteriormente a comunicaciones y después escogemos lista de contactos

8
00:00:51,859 --> 00:00:56,979
Que previamente a principio de curso cada profesor ha tenido que cargar en la plataforma RAICES

9
00:00:56,979 --> 00:01:01,179
Le damos al listado de alumnos y después a enviar mensaje

10
00:01:01,179 --> 00:01:06,280
Nos sale esta pantalla en la que tendremos que rellenar los campos vacíos

11
00:01:06,280 --> 00:01:10,939
concretamente el curso, que en este caso es un ciclo formativo de grado superior en integración

12
00:01:10,939 --> 00:01:17,099
social, la unidad a la que pertenece ese ciclo y tenemos que asegurarnos de que está puesta la pica

13
00:01:17,099 --> 00:01:23,519
en asociar mensaje al alumno. Bien, le daríamos posteriormente al botón obtener relación de

14
00:01:23,519 --> 00:01:30,620
destinatarios y nos saldría la siguiente pantalla. Todos los alumnos de ese grupo, que yo a modo de

15
00:01:30,620 --> 00:01:34,780
ejemplo he hecho una selección de los cuatro primeros, sus identidades por la ley de protección

16
00:01:34,780 --> 00:01:40,760
de datos han sido tachadas para protegerlas y tendremos que poner una pica sólo en aquellos

17
00:01:40,760 --> 00:01:47,040
a los que queramos enviar la comunicación que pueden ser 1, 5, 10 o el grupo completo y

18
00:01:47,040 --> 00:01:52,900
posteriormente le daríamos al botón de la parte superior derecha que he marcado con un cuadrito

19
00:01:52,900 --> 00:02:00,159
en rojo que es como una persona y una pica encima o una v que es añadir seleccionados y nos saldría

20
00:02:00,159 --> 00:02:07,780
esta otra pantalla. Aquí aparecería el asunto, es decir, el tema que vamos a tratar, el mensaje que

21
00:02:07,780 --> 00:02:14,280
podríamos escribir y tendríamos que poner una pica en este cuadrito que pone con notificación

22
00:02:14,280 --> 00:02:20,120
de lectura del mensaje, es decir, si queremos ser avisados cuando el alumno reciba nuestra

23
00:02:20,120 --> 00:02:25,860
comunicación debemos poner una pica aquí. Luego tendremos la opción de ver si lo ha leído en

24
00:02:25,860 --> 00:02:32,240
mensajes de entrada, que lo tenemos aquí. Bien, este es el momento también de, bueno, pues,

25
00:02:32,300 --> 00:02:38,699
adjuntarle algún documento si es que queremos adjuntárselo. En ese caso, tendríamos que darle

26
00:02:38,699 --> 00:02:44,219
a este botón que he señalado aquí en la parte superior derecha, en azul, que es un folio con

27
00:02:44,219 --> 00:02:53,210
un clic encima y nos saldría esta pantalla. Aquí tendríamos que seleccionar el archivo en cuestión

28
00:02:53,210 --> 00:02:57,270
que quisiéramos adjuntar y le daríamos a adjuntar.

29
00:02:57,849 --> 00:03:00,710
Después le daríamos a esta flechita que sería volver,

30
00:03:01,270 --> 00:03:03,430
concretamente volveríamos a esta pantalla.

31
00:03:04,689 --> 00:03:08,430
Y solamente nos quedaría darle al sobre inclinado que es enviar.

32
00:03:09,370 --> 00:03:11,909
Y ya habría recibido nuestro alumno o alumnos

33
00:03:11,909 --> 00:03:14,349
la comunicación que quisiéramos enviarle.