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Hola, en este vídeo voy a presentar la evidencia número 2, creación y modificación de contenidos

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digitales del porfolio de competencia digital docente. He creado un contenido digital educativo

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con la herramienta Canva para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica

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habilidades comunicativas, perteneciente al módulo promoción de la salud y apoyo psicológico

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al paciente, el cual se incluye en el plan formativo del ciclo de grado medio cuidados

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auxiliares de enfermería. El contenido digital educativo se llama comunicación en el contexto

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sanitario y se accede a través del siguiente enlace. A través de este recurso se desarrollará

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la comunicación en el contexto sanitario y para ello se abordarán dos grandes bloques.

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Por un lado, la entrevista motivacional con el paciente y por otro, la comunicación con

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pacientes de situaciones especiales, como es la comunicación con niños, la comunicación

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con adolescentes, con personas mayores, con pacientes con déficit sensoriales, visual

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y auditivo y también la comunicación con pacientes de otras culturas.

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Para ello se han expuesto los principios básicos y también las conductas efectivas de comunicación

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en los distintos casos, tal y como se puede observar a lo largo de esta presentación.

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Todo ello con el objetivo de realizar una tarea práctica final denominada role-playing.

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Para la realización de esta actividad, los alumnos se distribuirán por parejas o grupos de tres para interpretar delante de sus compañeros algunas de las siguientes situaciones en un tiempo no superior a tres minutos.

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El resto de compañeros deberán anotar en una hoja de registro todas las habilidades comunicativas detectadas durante la interpretación para, tras finalizar el role-playing, dar una retroalimentación al equipo.

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Las imágenes y texto de la presentación son sencillas y se han añadido elementos de accesibilidad

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como resaltar palabras clave, una medida para el alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

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Este contenido digital está integrado en el aula virtual de EducaMadrid

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y forma parte de la secuencia de aprendizaje del primer curso de ciclo formativo de grado medio

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cuidados auxiliares de enfermería, concretamente en la segunda evaluación. Las tareas que

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se proponen en el contenido digital están integradas también en el proceso de evaluación

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dentro del aula virtual. Muchas gracias.