1
00:00:00,000 --> 00:00:09,000
como actividad de repaso para trabajar contenidos trabajados en el aula con mis alumnos.

2
00:00:09,000 --> 00:00:16,000
En este caso me mantenía en mi perfil de Kahoot y en la biblioteca tengo creados varios Kahoot

3
00:00:16,000 --> 00:00:22,000
del área de ciencias, de matemáticas, de reposo del reloj, de comprensión lectora...

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00:00:22,000 --> 00:00:26,000
Os voy a mostrar uno de identificación de emociones

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00:00:26,000 --> 00:00:29,000
puesto que tengo algunos contrastornos generalizados de desarrollo

6
00:00:29,000 --> 00:00:33,000
y trabajamos mucho tanto en reconocimiento como en la expresión de emociones.

7
00:00:33,000 --> 00:00:38,000
Me meteré en el modo de edición para enseñaros cómo modifico todas las áreas

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00:00:38,000 --> 00:00:41,000
que permiten modificación en el Kahoot.

9
00:00:41,000 --> 00:00:48,000
En configuración introduciré una imagen de portada y un título,

10
00:00:48,000 --> 00:00:50,000
identificación de las emociones.

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00:00:50,000 --> 00:00:55,000
Y en las diferentes diapositivas puedo modificar tanto el campo de pregunta

12
00:00:55,000 --> 00:01:00,000
que en este caso puede ser un vídeo, una imagen o texto.

13
00:01:00,000 --> 00:01:05,000
En esta he metido texto y una imagen como apoyo visual

14
00:01:05,000 --> 00:01:12,000
y las respuestas pueden ser verdadero o falso o respuesta múltiple.

15
00:01:12,000 --> 00:01:18,000
En esta es la respuesta, son cuatro opciones y en el campo de respuesta

16
00:01:18,000 --> 00:01:22,000
también puede haber texto o puede haber imagen.

17
00:01:22,000 --> 00:01:26,000
Para facilitar la tarea a mis alumnos he introducido imágenes.

18
00:01:26,000 --> 00:01:31,000
En este caso el niño lo que tiene que hacer, la alumna tiene que leer la respuesta

19
00:01:31,000 --> 00:01:37,000
o bien se la leo yo o también podemos introducir audio para que la escuche.

20
00:01:37,000 --> 00:01:43,000
Sería, el niño está en el parque montando una columpio y cómo se siente.

21
00:01:43,000 --> 00:01:47,000
En este caso el niño se sentiría contento, yo como soy la editora

22
00:01:47,000 --> 00:01:51,000
he marcado la respuesta correcta y mi alumno tendría que marcarla

23
00:01:51,000 --> 00:01:53,000
que le parezca correcta.

24
00:01:53,000 --> 00:01:59,000
Si pusiera enfadado en su cajud, en su juego, le pondría que la respuesta es errónea

25
00:01:59,000 --> 00:02:05,000
y si paraba contento, si pusiera contento, le pondría que es correcta.

26
00:02:05,000 --> 00:02:10,000
Luego también puedo cambiar el límite de tiempo que emplea el alumno

27
00:02:10,000 --> 00:02:12,000
en dar la respuesta.

28
00:02:12,000 --> 00:02:18,000
Creo que por defecto cajud deja de 20 segundos, yo os lo pongo entre 1 minuto y 1 minuto y medio

29
00:02:18,000 --> 00:02:22,000
para que mis alumnos tengan más tiempo en responder.

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00:02:22,000 --> 00:02:27,000
Y luego todos los cambios que quiera ir introduciendo en este cajud en concreto

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00:02:27,000 --> 00:02:32,000
todas tienen la misma estructura, campo de pregunta-contexto-imagen

32
00:02:32,000 --> 00:02:37,000
y campo de respuesta con imagen, todo lo que quiera ir modificando

33
00:02:37,000 --> 00:02:41,000
la doy a guardar y estaría listo.