1 00:00:00,000 --> 00:00:07,720 Buenos días. Este es el vídeo explicativo sobre la creación de contenidos digitales, 2 00:00:07,720 --> 00:00:16,400 una de las evidencias fundamentales. Voy a justificar estos tres contenidos digitales, 3 00:00:16,400 --> 00:00:22,600 son tres ejemplos, uno de los cuales es un vídeo que he subido a la medioteca, que es 4 00:00:22,600 --> 00:00:27,800 una explicación sobre darse de alta en el sistema clave. Estos tres contenidos digitales 5 00:00:27,800 --> 00:00:32,640 son para formación profesional, grado medio y grado superior de gestión administrativa, 6 00:00:32,640 --> 00:00:37,440 administración y finanzas, es decir, relacionado con economía, y también la asignatura FOL, 7 00:00:37,440 --> 00:00:40,000 Formación e Orientación Laboral, que es transversal a todos los ciclos formativos 8 00:00:40,000 --> 00:00:50,680 relacionados en este ámbito del que soy profesor. Por tanto, estamos con el vídeo que he subido 9 00:00:50,680 --> 00:01:00,120 a la medioteca sobre, como digo, darse de alta en el sistema clave. Para ello, en uno 10 00:01:00,120 --> 00:01:07,000 de los classroom que tengo, en una de las asignaturas en FOL, aquí tengo en el tema 11 00:01:07,000 --> 00:01:14,480 3 el procedimiento para obtener la clave PIN, tengo los alumnos matriculados, como se puede 12 00:01:14,480 --> 00:01:20,560 ver aquí hay algunos entregados, y esta era una tarea para realizar con unas explicaciones 13 00:01:20,560 --> 00:01:27,240 de obtención de la clave PIN, y también un vídeo explicativo sobre lo mismo. Por 14 00:01:27,240 --> 00:01:35,240 otro lado, otra de las justificaciones que voy a dar es un Google Forms que tengo hecho 15 00:01:35,240 --> 00:01:43,400 también sobre crédito inversión para otro tipo de alumnos, en este caso gestión administrativa, 16 00:01:43,400 --> 00:01:48,560 en el que se han realizado también, como se puede ver, respuestas en algunos momentos 17 00:01:48,560 --> 00:01:56,560 y puntuaciones que luego pasamos a nuestro Educamos, que es donde podemos evaluar. También 18 00:01:56,560 --> 00:02:01,500 se pueden justificar o, vamos, indicar para que realicen el trabajo en otros puntos de 19 00:02:01,500 --> 00:02:07,120 un Google Classroom. Y, por último, el tercer contenido digital que quería justificar era 20 00:02:07,120 --> 00:02:12,320 un ejemplo de Kahoot!, que, por ejemplo, podría ser este, que es el Estado y Administración 21 00:02:12,320 --> 00:02:17,960 Central, que es uno de los que ha añadido, como se puede ver soy yo el que lo ha realizado, 22 00:02:18,680 --> 00:02:24,960 y aquí se pueden ver algunas preguntas y demás. Y de aquí también he adjuntado un enlace 23 00:02:24,960 --> 00:02:32,560 para que se pueda ver que es Jesús Estevez quien lo ha hecho.