1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Soy Yolanda Velasco Jigorro y este es un vídeo en el que muestro la presentación creada. 2 00:00:08,000 --> 00:00:20,000 La presentación está subida a la mediateca y está incorporada en el aula virtual que utilizo con el alumnado de sexto en el área de Tecnología y Recursos Digitales. 3 00:00:20,000 --> 00:00:39,000 Durante el segundo trimestre el alumnado trabaja en la realización de un proyecto de Scratch y consideramos que una buena manera de hacer el seguimiento de este proyecto es que el alumnado en cada sesión suba a la cloud el archivo que va creando. 4 00:00:39,000 --> 00:00:45,000 Entonces lo que hacemos en una primera sesión es recordarle el uso de la nube de Educamadrid. 5 00:00:45,000 --> 00:00:53,000 Esto ellos ya lo conocían del año pasado de quinto pero utilizamos esta sesión como digo para recordarlo. 6 00:00:53,000 --> 00:01:02,000 Para recordarlo en los alumnos que ya estaban en el centro pero para presentar este concepto a los alumnos que se han incorporado nuevos. 7 00:01:02,000 --> 00:01:10,000 Entonces creamos un libro en el que publicamos la presentación que nosotros hemos utilizado en clase. 8 00:01:10,000 --> 00:01:25,000 En esta presentación comenzamos planteándoles a los alumnos una pregunta en el que queremos saber sus conocimientos previos para ver lo que recuerdan de la nube y les planteamos esta pregunta. 9 00:01:26,000 --> 00:01:35,000 Entonces un primer acercamiento es decirles que en nuestro ordenador guardamos archivos pero ¿qué ocurre? 10 00:01:35,000 --> 00:01:41,000 De nuevo una pregunta para plantearle al alumnado y captar su atención y sobre todo su intervención. 11 00:01:41,000 --> 00:01:47,000 ¿Pero qué ocurre si se estropea el ordenador? Bueno pues que perderíamos estos archivos. 12 00:01:47,000 --> 00:02:03,000 Entonces ahora ya viene el momento en el que le presentamos al alumnado el concepto de nube que nos va a servir para guardar nuestros archivos y poder acceder a ellos desde cualquier dispositivo. 13 00:02:03,000 --> 00:02:09,000 Y de nuevo le planteamos al alumno otra pregunta para que en el aula eso intervenga. 14 00:02:09,000 --> 00:02:22,000 Entonces ¿te imaginas que podamos compartir esos archivos? Bueno pues ahí le recordamos el uso que podemos hacer de la carpeta compartida entre el docente y el alumno. 15 00:02:22,000 --> 00:02:28,000 Y esta es la presentación que he creado. Muchas gracias.