1
00:00:01,300 --> 00:00:02,779
Hola chicos, ¿qué tal?

2
00:00:03,240 --> 00:00:04,200
Hi, how are you?

3
00:00:04,719 --> 00:00:06,860
Good morning, good afternoon, welcome again.

4
00:00:07,820 --> 00:00:10,720
I'm very happy to see you again today.

5
00:00:11,380 --> 00:00:13,140
You are already experts.

6
00:00:13,939 --> 00:00:20,579
And today I'm going to do the introduction of how we're going to work in the next year.

7
00:00:21,719 --> 00:00:27,899
Tenemos una nueva persona, así que tengo que deciros que normalmente vamos a utilizar Jitsi Meet.

8
00:00:27,899 --> 00:00:45,539
De hecho, esto es una grabación que tendríamos que hacer en Jitsi, pero no ha sido posible. No hay grabadoras disponibles, llevamos todo el día así. Y hemos intentado también utilizar el recurso del FreeCam, pero no se ajusta al sistema operativo de mi ordenador.

9
00:00:45,539 --> 00:00:58,539
Así que, bueno, desafortunadamente vamos a utilizar este sistema, desafortunadamente, fortunately or unfortunately, como queramos verlo, para explicarnos unas cuantas cositas.

10
00:00:58,539 --> 00:01:05,980
Cuando trabajemos con Gixi, ya sabéis que es un sistema parecido al que estamos utilizando en este momento

11
00:01:05,980 --> 00:01:10,099
Tendremos que tener los micrófonos y los vídeos apagados

12
00:01:10,099 --> 00:01:14,840
Y cuando queráis plantear alguna pregunta, pues lo podemos hacer a través del chat

13
00:01:14,840 --> 00:01:21,780
De todas formas, recordad que estamos trabajando también con los correos electrónicos y el aula virtual del instituto

14
00:01:21,780 --> 00:01:27,920
Recordad que estáis recibiendo la documentación con antelación en vuestros correos electrónicos

15
00:01:27,920 --> 00:01:34,099
y que también esa información está siendo subida a la una virtual, así que no debería haber ningún problema.

16
00:01:34,780 --> 00:01:43,799
Hoy vamos a dedicar unos ocho minutos aproximadamente, vamos a dedicarnos a revisar cómo ha sido el examen de la EBAU de esta convocatoria,

17
00:01:44,180 --> 00:01:50,140
especialmente para los alumnos de segundo de bachillerato que tenéis que realizar esta prueba ahora en septiembre.

18
00:01:50,140 --> 00:01:52,719
Va a ser muy breve, tenéis la información

19
00:01:52,719 --> 00:01:55,340
Os quiero comentar que en el chat

20
00:01:55,340 --> 00:01:57,379
Ya os he subido un enlace

21
00:01:57,379 --> 00:01:58,480
A un vídeo de Youtube

22
00:01:58,480 --> 00:02:01,200
De una profesora que os va a recordar mucho

23
00:02:01,200 --> 00:02:02,519
En lo que os diga

24
00:02:02,519 --> 00:02:04,420
A lo que yo os he dicho habitualmente

25
00:02:04,420 --> 00:02:06,420
Con relación al examen

26
00:02:06,420 --> 00:02:08,780
Son unos 6 minutos 26 segundos

27
00:02:08,780 --> 00:02:09,879
Aproximadamente

28
00:02:09,879 --> 00:02:11,780
Pero os va a venir bien escuchar

29
00:02:11,780 --> 00:02:13,319
En palabras de otra persona

30
00:02:13,319 --> 00:02:16,800
Lo que ya me habéis escuchado habitualmente

31
00:02:16,800 --> 00:02:17,219
A mí

32
00:02:17,219 --> 00:02:18,620
Otra cosita más

33
00:02:18,620 --> 00:02:38,219
Para aquellas personas que estéis un poco despistadas y hayáis llegado hoy de viaje, porque imaginamos que estamos ya en septiembre, tenéis, y estas son unas clases voluntarias que estamos dando, tenéis el ejemplo del examen EBAU en el chat para que lo podáis ver.

34
00:02:38,219 --> 00:02:43,639
De hecho, si pinchamos en el chat podéis descargar el ejemplo.

35
00:02:43,879 --> 00:02:50,620
Lo que voy a hacer en este momento es compartir pantalla con vosotros y vamos a ver.

36
00:02:50,979 --> 00:02:55,159
Vamos a fijarnos en el examen.

37
00:02:57,180 --> 00:03:00,000
Para empezar vamos a fijarnos en cuál es el planteamiento de clase.

38
00:03:01,000 --> 00:03:05,259
Fijaros, lo que tendríamos que hacer hoy con el examen que os he enviado.

39
00:03:05,259 --> 00:03:19,460
Tenéis dos exámenes, el del 2019-20, 2009-2010, 2010-2011. Son tres exámenes en realidad. Tendríais que fijaros en qué opción elegiríais, si la opción A o la opción B.

40
00:03:20,259 --> 00:03:29,960
Y tendríamos que prepararnos para tomar decisiones relativamente rápidas. Tenemos para eso que analizar también las modificaciones de esta convocatoria.

41
00:03:29,960 --> 00:03:53,159
Sabéis que este año, precisamente por la contingencia del COVID, tenemos la opción de elegir un texto de la opción A o un texto de la opción B, pero básicamente tendríamos que hacer los ejercicios, el ejercicio 1, 2, 3 y 4 del examen A, pongamos, pero podríamos hacer la redacción o bien del examen A o bien del examen B.

42
00:03:53,159 --> 00:04:07,979
Si os fijáis, vamos a ver, vamos a asegurarnos de que estamos funcionando bien. Vamos a ver, vamos a ver, voy a dejar de compartir pantalla un momentito.

43
00:04:07,979 --> 00:04:21,160
Ok, vamos a ver. Creo que todos tenéis ya el correo electrónico abierto, tenéis el texto que os he enviado abierto, eso también está bien, así que yo voy a trabajar un segundito.

44
00:04:21,160 --> 00:04:23,220
vamos a ver

45
00:04:23,220 --> 00:04:23,920
vamos a ver

46
00:04:23,920 --> 00:04:27,079
vamos a ver

47
00:04:27,079 --> 00:04:29,379
el texto que os he mandado

48
00:04:29,379 --> 00:04:31,540
ok, si os dais cuenta

49
00:04:31,540 --> 00:04:33,620
aquí tenéis las explicaciones

50
00:04:33,620 --> 00:04:34,360
de cómo

51
00:04:34,360 --> 00:04:36,060
trabajar

52
00:04:36,060 --> 00:04:39,060
también con el examen

53
00:04:39,060 --> 00:04:41,000
de la EBAU

54
00:04:41,000 --> 00:04:43,139
especialmente para todos aquellos que

55
00:04:43,139 --> 00:04:45,379
nos habéis presentado anteriormente

56
00:04:45,379 --> 00:04:47,160
y ahora si me

57
00:04:47,160 --> 00:04:48,879
permitís voy a volver a

58
00:04:48,879 --> 00:04:51,000
vamos a ver

59
00:04:51,000 --> 00:04:54,180
Voy a volver a compartir la pantalla.

60
00:04:54,300 --> 00:04:54,920
Un segundito.

61
00:04:58,959 --> 00:05:00,319
Vamos a ver, vamos a ver.

62
00:05:02,779 --> 00:05:04,259
Perfecto, ya estamos aquí.

63
00:05:04,680 --> 00:05:05,199
Muy bien.

64
00:05:05,660 --> 00:05:08,899
Pues si os dais cuenta, aquí tenemos la convocatoria del 2019-2020.

65
00:05:09,819 --> 00:05:17,120
Tengo marcado, tenemos marcado en yellow and blue las opciones diferentes de este año.

66
00:05:17,180 --> 00:05:23,959
Básicamente tenemos que elegir un texto o el A o el B y contestar en inglés a las preguntas 1, 2, 3 y 4 del texto elegido.

67
00:05:23,959 --> 00:05:36,920
Y lo que nos permite la convocatoria este año como algo novedoso es que podríamos elegir o bien la redacción que corresponde al texto A, en este caso la pregunta A5,

68
00:05:36,920 --> 00:05:51,699
O bien, podríamos irnos al siguiente examen, a la opción B, y podríamos elegir el tema de Animal Cruelty,

69
00:05:51,699 --> 00:05:56,180
some important issue in Spain nowadays, do you agree? Justify your answer.

70
00:05:56,819 --> 00:06:05,079
Recordad que todo esto lo podemos relacionar con temas que ya hemos visto en clase

71
00:06:05,079 --> 00:06:11,620
y recordad también la forma en la que hemos trabajado habitualmente los exámenes de la EBAU.

72
00:06:11,620 --> 00:06:19,339
Lo primero que tendríamos que hacer sería leer rápidamente algunos de los textos, las preguntas

73
00:06:19,339 --> 00:06:29,839
y ver si tenemos la certeza de poder responder lo mejor posible o bien a la pregunta 1, 2, 3 y 4 del texto B

74
00:06:29,839 --> 00:06:34,300
o a la pregunta 1, 2, 3, 4 del texto A

75
00:06:34,300 --> 00:06:38,399
y también cuál es la redacción que más me compensa, ¿no?

76
00:06:39,600 --> 00:06:41,379
Bueno, esto ya lo hemos visto muchas veces.

77
00:06:42,279 --> 00:06:43,199
Vamos a ver.

78
00:06:45,199 --> 00:06:48,120
Estoy viendo una de las preguntas que me habéis mandado.

79
00:06:48,120 --> 00:06:49,240
Un segundito.

80
00:06:51,449 --> 00:06:51,709
Vale.

81
00:06:53,009 --> 00:06:53,949
Muy bien.

82
00:06:56,569 --> 00:06:59,230
Bueno, veo que estáis conectados también en el aula virtual

83
00:06:59,230 --> 00:07:02,449
y que en el blog estáis planteando algunas de las dudas.

84
00:07:02,649 --> 00:07:19,649
Vamos a ver, tan pronto terminemos esta videopresentación, trabajaremos con el bloque de clase. Estoy corriendo la presentación del examen para que os deis cuenta de que tenéis de nuevo los criterios específicos de corrección, cuál es la puntuación que se da a cada pregunta.

85
00:07:19,649 --> 00:07:30,129
Pregunta, recordad que esta puntuación y la rúbrica que viene a continuación es con la que hemos estado trabajando todo este año, así que no tenéis que tener ningún problema.

86
00:07:30,129 --> 00:07:52,829
También recordaros que ya que estamos trabajando en casa, cuando hagáis la redacción, plantearos el mismo tiempo que tendréis en el examen para hacerlo, plantearos unos 30-40 minutos, recordad el sistema que utilizamos habitualmente para hacer las redacciones.

87
00:07:52,829 --> 00:07:59,410
Pensad en esta lluvia de ideas, este brainstorming que hacemos habitualmente

88
00:07:59,410 --> 00:08:05,550
Pensad en cuáles son los conectos, signposts que os gustaría utilizar

89
00:08:05,550 --> 00:08:08,689
Esas expresiones idiomáticas que le pueden dar calidad al texto

90
00:08:08,689 --> 00:08:14,170
Ideas buenas que tengan que ver con el tema del que estamos hablando

91
00:08:14,170 --> 00:08:18,829
Como veis en este examen que os estoy aportando, estoy corriendo la pantalla

92
00:08:18,829 --> 00:08:21,569
Tenemos incluso las respuestas

93
00:08:21,569 --> 00:08:39,970
Y finalmente tenéis aquí también la orientación para el tipo de evaluación que harán vuestros profesores correctores. Voy a cerrar y ya no estamos compartiendo pantalla. Vamos a ver, ¿qué más quería comentaros antes de ir terminando?

94
00:08:39,970 --> 00:08:47,309
tenemos pendiente la posibilidad de corregir los textos de dos maneras

95
00:08:47,309 --> 00:08:50,269
por una parte de forma colaborativa

96
00:08:50,269 --> 00:08:56,889
recordad que en el aula virtual estamos dejando los textos

97
00:08:56,889 --> 00:08:59,129
compartiendo los textos que estáis haciendo