1 00:00:00,750 --> 00:00:06,230 Hola, buenas tardes. Esta es la tarea número 2 del curso B. 2 00:00:07,870 --> 00:00:15,609 Hay que realizar un contenido digital creado con Canva, que es una presentación y una infografía. 3 00:00:16,589 --> 00:00:20,269 Y aparecen integrados, como se puede ver aquí, en mi aula virtual. 4 00:00:21,870 --> 00:00:23,750 Aquí están, en la tarea 2. 5 00:00:27,969 --> 00:00:32,869 Forman parte de una secuencia didáctica, ya que es una situación de aprendizaje que se llama aventura pirata. 6 00:00:32,869 --> 00:00:38,149 en la que tienen que superar diferentes retos, tanto de lenguaje como de matemáticas 7 00:00:38,149 --> 00:00:41,049 para el nivel de cuarto de primaria, siendo yo la tutora 8 00:00:41,049 --> 00:00:50,189 basándose en técnicas de aprendizaje cooperativo, gamificación, estaciones de aprendizaje, elastic 9 00:00:50,189 --> 00:00:57,829 para lograr superar todos los retos consiguiendo varias insignias según van pasando los retos 10 00:00:57,829 --> 00:00:59,289 códigos secretos 11 00:00:59,289 --> 00:01:01,929 para pasar de una isla a otra 12 00:01:01,929 --> 00:01:03,609 hasta llegar a la isla final 13 00:01:03,609 --> 00:01:05,090 donde encuentran el tesoro 14 00:01:05,090 --> 00:01:07,709 vamos a ver en primer lugar 15 00:01:07,709 --> 00:01:11,959 la presentación 16 00:01:11,959 --> 00:01:13,379 de Canva 17 00:01:13,379 --> 00:01:15,900 como veis la tengo alojada aquí en mi laula virtual 18 00:01:15,900 --> 00:01:17,400 la he realizado 19 00:01:17,400 --> 00:01:18,819 y luego la he puesto en la aula virtual 20 00:01:18,819 --> 00:01:23,659 me daré la aula 21 00:01:23,659 --> 00:01:31,040 para ello he realizado pues 22 00:01:31,040 --> 00:01:32,760 el método de accesibilidad 23 00:01:32,760 --> 00:01:34,719 como es la fuente Taoma 24 00:01:34,719 --> 00:01:37,480 la letra está grande para que se pueda leer 25 00:01:37,480 --> 00:01:42,319 el contraste adecuado y luego pues he bajado un pdf también del documento 26 00:01:42,319 --> 00:02:53,479 como se puede ver esta presentación está dentro como he dicho de la situación de aprendizaje 27 00:02:53,479 --> 00:02:57,199 aventura pirata y le daremos 28 00:02:57,199 --> 00:03:00,699 para trabajar también la infografía 29 00:03:00,699 --> 00:03:04,219 la infografía nos sirve para tener un paso a paso 30 00:03:04,219 --> 00:03:11,419 de tanto los retos, una aventura pirata, cada equipo se le dará una infografía 31 00:03:11,419 --> 00:03:15,240 donde está el reto 1, te va diciendo lo que ponía en el vídeo 32 00:03:15,240 --> 00:03:17,460 un poco de lo que vamos a hacer 33 00:03:17,460 --> 00:03:19,259 qué enseñas te van a dar 34 00:03:19,259 --> 00:03:21,439 en el reto 2 recordamos lo que tenemos que hacer 35 00:03:21,439 --> 00:03:22,400 qué enseñas nos dan 36 00:03:22,400 --> 00:03:25,240 reto 3 igual, reto 4 37 00:03:25,240 --> 00:03:27,080 empezamos por la estación 38 00:03:27,080 --> 00:03:28,000 de aprendizaje 39 00:03:28,000 --> 00:03:31,319 que es una forma también de adaptar el aprendizaje 40 00:03:31,319 --> 00:03:33,460 a diferentes ritmos de los alumnos 41 00:03:33,460 --> 00:03:35,060 por eso lo he encajado aquí 42 00:03:35,060 --> 00:03:36,780 el reto final 43 00:03:36,780 --> 00:03:39,259 cuando conseguimos todo por equipo 44 00:03:39,259 --> 00:03:40,599 pues llegamos a 45 00:03:40,599 --> 00:03:42,259 abrir el cofre final 46 00:03:42,259 --> 00:03:44,879 pues esto es todo 47 00:03:44,879 --> 00:03:45,120 Gracias.