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00:00:01,389 --> 00:00:08,410
Una vez que hemos presentado la teoría, la parte con más carga teórica sobre el Dios cristiano,

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00:00:08,410 --> 00:00:17,410
en el vídeo anterior desarrollaremos una serie de actividades que permitirán comprender y practicar este aprendizaje.

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00:00:18,850 --> 00:00:23,030
En este enlace los alumnos podrán acceder a este contenido.

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00:00:23,890 --> 00:00:27,710
Sobre todo está pensado para los alumnos que encuentren mayor dificultad,

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00:00:27,710 --> 00:00:46,750
Por lo que serían los contenidos, las actividades fundamentales para todos los alumnos y las harían aquellos alumnos que tienen más dificultad dado que permiten rellenar huecos, etc.

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00:00:46,750 --> 00:01:18,129
Después haríamos una comparación usando un diagrama de Venn con cada persona divina y después iríamos a hacer una presentación sobre la ecología integral, cómo nos lleva la ecología integral, cómo nos lleva la ecología integral es producto de esa creencia en el Dios cristiano, el cual nos lleva a comprometernos con la creación, con la tierra, con lo que Dios Padre ha creado.

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00:01:18,450 --> 00:01:29,980
De esta manera, en esta presentación, partiremos de la situación en que está hoy la Tierra.

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00:01:31,459 --> 00:01:39,000
Usamos, para que todos los alumnos lo sigan, intentamos usar frases breves, en una sintaxis sencilla,

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00:01:40,640 --> 00:01:45,560
apoyándolos siempre con imágenes que clarifiquen y ayuden a la comprensión.

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00:01:45,560 --> 00:01:51,939
Remarcando también y poniendo en negrita las palabras o frases que son más importantes

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00:01:51,939 --> 00:01:59,219
Esto va destinado también a un alumnado de segundo de la ESO, de la asignatura de religión

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00:01:59,219 --> 00:02:07,060
De modo que una vez planteada la teoría pasaríamos a la actividad final que es una lluvia de ideas

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00:02:07,879 --> 00:02:12,860
Donde los alumnos en el cuaderno tendrán que elaborar una serie de ideas

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00:02:12,860 --> 00:02:16,400
No hay un número límite, las que ellos consideren y que ellos quieran

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00:02:16,400 --> 00:02:26,340
sobre cómo desarrollar la ecología ambiental, la ecología humana, la ecología espiritual y la ecología social.

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00:02:26,919 --> 00:02:33,639
El cuidado de la sociedad, el cuidado de uno mismo, el cuidado de nuestras relaciones con los demás,

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00:02:33,919 --> 00:02:38,419
de las personas que están en nuestro entorno y a la vez también el cuidado del medio ambiente.

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00:02:38,419 --> 00:02:46,460
Dicho de otro modo, para ser comprendido mejor y también para aquellos alumnos que muestran algún tipo de dificultad.

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00:02:47,620 --> 00:02:56,639
Aquí no pondríamos límite a las ideas, sino que cada alumno libremente daría las ideas que se le vinieran a la mente.

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00:02:57,039 --> 00:02:59,620
Sin límite ni de máximo ni de mínimo.