1 00:00:00,000 --> 00:00:07,660 curso de inglés de distancia del CEPA Casa de la Cultura. Hoy vamos a seguir con un poco 2 00:00:07,660 --> 00:00:16,239 de gramática, que es la gramática de la unidad 7. Se trata de la comparación de los 3 00:00:16,239 --> 00:00:20,140 dos tiempos verbales que vamos a estudiar, que son el presente simple y el presente continuo. 4 00:00:21,600 --> 00:00:29,480 En la sesión anterior hemos repasado cómo se formaba el presente continuo y tenéis 5 00:00:29,480 --> 00:00:35,299 aquí un recuadro como podéis ver copiado de la sesión anterior en el que podéis ver muchos 6 00:00:35,299 --> 00:00:43,000 colores en rojo esta es una pequeña particularidad del inglés que duplica la consonante es una regla 7 00:00:43,000 --> 00:00:51,520 ortográfica lo que eso nos viene bien nos viene bien para escribir con ortografía para no cometer 8 00:00:51,520 --> 00:01:00,219 faltas. Pero básicamente lo que estamos estudiando en la unidad 6 y 7 es a formar dos tiempos 9 00:01:00,219 --> 00:01:06,420 verbales y a formarlos correctamente. Bien, voy a dar un breve repaso al presente continuo 10 00:01:06,420 --> 00:01:11,540 que vimos en la sesión anterior y que es de la unidad 6. En amarillo tenéis subrayados 11 00:01:11,540 --> 00:01:18,379 todos los auxiliares que siempre son el verbo to be. I am swimming, he is walking, they 12 00:01:18,379 --> 00:01:24,819 are studying. Y lo que vimos es que para hacer la negativa y la interrogativa, lo que hacemos 13 00:01:24,819 --> 00:01:31,739 es añadir nots, a veces contraído, pero siempre nots, al auxiliar. Entonces teníamos 14 00:01:31,739 --> 00:01:37,400 am not, he isn't, they aren't, para formar la negación. Del mismo modo, para hacer la 15 00:01:37,400 --> 00:01:42,799 interrogación en inglés, necesitamos saber dónde está el auxiliar y cambiarlo de lugar 16 00:01:42,799 --> 00:01:49,400 para ponerlo delante del sujeto, am I, is he, are they, y tenemos las interrogativas. 17 00:01:50,500 --> 00:01:55,579 De esa manera hablamos correctamente con este tiempo verbal y con cualquier tiempo verbal. 18 00:01:55,959 --> 00:02:01,939 Ahora veremos qué pasa con el presente simple, que es el que trae de cabeza a los hispanohablantes, 19 00:02:01,939 --> 00:02:08,960 a los que no son nativos ingleses, porque va a aparecer un auxiliar, vamos a necesitar usar un auxiliar 20 00:02:08,960 --> 00:02:11,060 que aparece de la nada. 21 00:02:11,800 --> 00:02:14,719 Entonces, vamos a empezar ya con el presente simple. 22 00:02:15,000 --> 00:02:19,240 Y voy a conjugar el verbo walk. 23 00:02:20,960 --> 00:02:23,719 El presente simple se usa para cosas que hacemos habitualmente, 24 00:02:23,900 --> 00:02:27,800 como algo que hace normalmente, a veces, ocasionalmente. 25 00:02:28,159 --> 00:02:31,719 Pues yo voy a caminar, por ejemplo, I walk on Sundays. 26 00:02:31,719 --> 00:02:33,719 Los domingos es el día que yo voy a caminar. 27 00:02:34,180 --> 00:02:35,979 ¿Cómo se dice yo camino? 28 00:02:36,099 --> 00:02:38,400 Lo voy a poner I walk. 29 00:02:38,960 --> 00:02:43,060 voy a quitarle el formato porque no debe tener ninguno 30 00:02:43,060 --> 00:02:44,259 ok, I walk 31 00:02:44,259 --> 00:02:47,780 para conjugar el presente simple es muy sencillo 32 00:02:47,780 --> 00:02:50,620 lo vimos en las unidades anteriores, en la 4 y la 5 33 00:02:50,620 --> 00:02:54,759 y lo único que tenemos que recordar es añadir una S en la tercera persona 34 00:02:54,759 --> 00:02:57,979 si es tú caminas, you walk 35 00:02:57,979 --> 00:02:59,439 y no cambiamos la forma 36 00:02:59,439 --> 00:03:03,840 pero para decir que ella camina, she walks 37 00:03:03,840 --> 00:03:06,259 debemos añadir un sufijo, que es la S 38 00:03:06,259 --> 00:03:09,379 El español añade un sufijo a cada persona 39 00:03:09,379 --> 00:03:12,819 Yo camino, tú caminas, camina, caminamos 40 00:03:12,819 --> 00:03:16,819 Pero en inglés solo se añade para la tercera persona que es la S 41 00:03:16,819 --> 00:03:19,699 Ellos caminan, they walk 42 00:03:19,699 --> 00:03:26,280 La conjugación de la afirmativa parece sencilla 43 00:03:26,280 --> 00:03:30,979 Pero donde el español se puede extrañar a veces es con la negación 44 00:03:30,979 --> 00:03:33,060 Porque para decir que yo no camino 45 00:03:33,060 --> 00:03:39,099 Necesitamos igual que anteriormente, igual que siempre en inglés 46 00:03:39,099 --> 00:03:41,740 necesitaremos un auxiliar 47 00:03:41,740 --> 00:03:44,280 no basta con decir I not 48 00:03:44,280 --> 00:03:45,900 sino que hay que añadir el auxiliar 49 00:03:45,900 --> 00:03:50,509 I don't walk 50 00:03:50,509 --> 00:03:53,110 esto, I do not walk 51 00:03:53,110 --> 00:03:54,389 se abrevia normalmente 52 00:03:54,389 --> 00:03:55,370 con 53 00:03:55,370 --> 00:03:58,169 cambiando la O 54 00:03:58,169 --> 00:04:00,729 eliminamos la O porque nadie la pronuncia 55 00:04:00,729 --> 00:04:02,650 y decimos don't, I don't walk 56 00:04:02,650 --> 00:04:07,009 entonces, ¿qué es lo que nos va a chocar 57 00:04:07,009 --> 00:04:08,669 si usamos 58 00:04:08,669 --> 00:04:09,830 la lógica del castellano? 59 00:04:09,830 --> 00:04:11,610 nos va a chocar que hace aquí 60 00:04:11,610 --> 00:04:12,770 esta palabra 61 00:04:12,770 --> 00:04:15,050 Esa palabra vuelve a ser el auxiliar 62 00:04:15,050 --> 00:04:19,670 Y os recuerdo que también usábamos un auxiliar en el presente continuo 63 00:04:19,670 --> 00:04:21,449 Pero era traducible 64 00:04:21,449 --> 00:04:25,069 Yo no estoy, él no está caminando 65 00:04:25,069 --> 00:04:27,370 En inglés aparece para decir yo no camino 66 00:04:27,370 --> 00:04:29,189 También usamos un auxiliar 67 00:04:29,189 --> 00:04:31,069 El auxiliar es el do 68 00:04:31,069 --> 00:04:33,129 Tercera persona, she 69 00:04:33,129 --> 00:04:37,189 Vamos a usar también el auxiliar pero de tercera persona 70 00:04:37,189 --> 00:04:38,310 She does 71 00:04:38,310 --> 00:04:42,029 Y not walk 72 00:04:42,029 --> 00:04:46,689 Vemos que ya no tenemos una S de tercera persona en walk 73 00:04:46,689 --> 00:04:50,069 La S de tercera persona ahora está en el auxiliar 74 00:04:50,069 --> 00:04:51,509 Y solamente en el auxiliar 75 00:04:51,509 --> 00:04:56,149 Porque el inglés no expresa dos veces la misma característica 76 00:04:56,149 --> 00:04:59,110 Entonces, si doesn't se puede abreviar 77 00:04:59,110 --> 00:05:02,689 Que es como hablan normalmente los nativos 78 00:05:02,689 --> 00:05:04,149 Doesn't walk 79 00:05:04,149 --> 00:05:05,730 Y os sonará a todos de haberlo oído 80 00:05:05,730 --> 00:05:07,829 Pero es importante que razonéis 81 00:05:07,829 --> 00:05:11,110 Porque tengo que poner does para negar 82 00:05:11,110 --> 00:05:16,250 Por la misma razón que antes usaba un is y ya puedo negar, necesitamos un auxiliar. 83 00:05:18,129 --> 00:05:25,990 Volvemos a la siguiente, they walk, la negativa, ya podéis imaginarlo, they don't walk. 84 00:05:26,329 --> 00:05:28,189 Y ya he abreviado el do y el not. 85 00:05:29,230 --> 00:05:36,290 Voy a seguir sobrayando porque no quiero que nadie pierda de vista los auxiliares de la oración. 86 00:05:36,290 --> 00:05:45,149 Los tres auxiliares que hemos usado, do, doesn't y don't, siempre han aparecido y no tienen traducción al castellano 87 00:05:45,149 --> 00:05:50,050 Son tres auxiliares que necesita el inglés para apoyarse y poder construir su negación 88 00:05:50,050 --> 00:05:57,970 En la interrogativa también vamos a usar el auxiliar, igual que hicimos antes, lo vamos a poner delante del sujeto 89 00:05:57,970 --> 00:06:02,250 Y de nuevo volveré a usar el mismo auxiliar, un auxiliar que aparece de la nada que es el do 90 00:06:02,250 --> 00:06:08,870 Para preguntar, ¿tú caminas? Voy a cambiar el yo por tú para que parezca un diálogo y voy a preguntar, ¿caminas tú? 91 00:06:09,689 --> 00:06:18,089 Do you walk? También podría preguntármelo a mí mismo, ¿no? Camino yo, pero no me parece más interesante preguntar con segunda persona. 92 00:06:18,589 --> 00:06:19,170 Do you walk? 93 00:06:21,209 --> 00:06:25,449 Tercera persona, bien el auxiliar tiene que llevar la S de la tercera persona. 94 00:06:25,889 --> 00:06:28,490 Does she walk? 95 00:06:28,490 --> 00:06:37,410 Y como vemos, el verbo principal, que es walk, no va a necesitar expresar la tercera persona, porque ya está expresada en el auxiliar. 96 00:06:38,009 --> 00:06:46,029 Voy a ir poniéndolos en amarillo, me voy al formato y de esa manera dejo claro los cambios que estamos haciendo. 97 00:06:47,550 --> 00:06:54,949 Por último, ellos caminan, do they walk, como podéis imaginar, lo vamos a construir de esta manera. 98 00:06:54,949 --> 00:07:01,170 Bien, ahora ya tenemos conjugado el presente simple y el continuo 99 00:07:01,170 --> 00:07:03,550 Lo tenéis aquí, la comparación 100 00:07:03,550 --> 00:07:09,750 Y os recuerdo que no se trata de cambiar completamente de un tiempo a otro 101 00:07:09,750 --> 00:07:13,769 No es que uno niegue con isent y otro con... 102 00:07:13,769 --> 00:07:16,089 No, siempre se niega de la misma manera 103 00:07:16,089 --> 00:07:19,089 Siempre la regla es que necesitamos un auxiliar 104 00:07:19,089 --> 00:07:24,790 Y que para negar y para preguntar vamos a usar ese auxiliar 105 00:07:24,790 --> 00:07:49,750 La particularidad que tiene el presente simple en inglés es que, si os dais cuenta, en afirmativa no necesitas auxiliar, igual que en español, yo camino, no hay auxiliares, pero el inglés va a necesitar un auxiliar y lo va a crear de la nada, va a crear el do para apoyarse en él, para poder conjugar en negativa y en interrogativa. 106 00:07:49,750 --> 00:07:54,490 cuidado con añadir el do a la afirmativa porque no debe hacerse 107 00:07:54,490 --> 00:08:02,149 y cuidado con olvidarlo porque no podemos conjugar correctamente si no usamos un auxiliar 108 00:08:02,149 --> 00:08:08,050 y esta sería la dificultad que vamos a tener en la unidad 7 109 00:08:08,050 --> 00:08:12,050 recuerdo que esta unidad trata de la diferencia entre presente simple y continuo 110 00:08:12,870 --> 00:08:18,550 y que vamos a tener que trabajar cuando usamos uno y cuando usamos el otro 111 00:08:18,550 --> 00:08:21,750 eso lo iremos viendo también