1 00:00:01,139 --> 00:00:08,320 Cursos, Estética, Taller Estética, Taller Estética y Masarrano. 2 00:00:09,419 --> 00:00:26,500 Entramos. En primer lugar tenemos la sección general donde tenemos el apartado Avisos, lugar en el cual se le irá avisando a los alumnos sobre fecha de los exámenes, trabajos, junto a tutorías u otras actividades. 3 00:00:26,500 --> 00:00:41,600 Después pasamos al foro de dudas, donde los estudiantes podrán interactuar entre ellos y o con el docente, permitiendo mayor cercanía entre el aula mientras se fomenta el compañerismo. 4 00:00:45,380 --> 00:00:58,100 Noticias. En noticias tendremos una expresión muy similar a avisos. No obstante, se subirán también formularios, encuestas, todo esto relacionado con el curso o las materias. 5 00:00:58,100 --> 00:01:03,560 En nuestro caso, hemos subido una encuesta inicial. 6 00:01:03,560 --> 00:01:09,760 La encuesta inicial es totalmente confidencial y de carácter informativo para el profesor. 7 00:01:09,760 --> 00:01:15,159 Esta ayudará a comprender la situación de cada estudiante y qué pautas podríamos tomar 8 00:01:15,159 --> 00:01:18,659 con él de forma individualizada. 9 00:01:18,659 --> 00:01:25,519 Es muy corta y en ella se indicará, por ejemplo, el curso de procedencia, la edad, los conocimientos 10 00:01:25,519 --> 00:01:35,099 de estética, junto a las razones por el que se ha elegido esta formación. Después de estas secciones 11 00:01:35,099 --> 00:01:43,260 ya entramos en los módulos impartidos en el taller de estética en el curso 23-24 por mi persona. 12 00:01:44,719 --> 00:01:52,079 Cada uno tiene subidos fragmentos del libro que contienen teoría útil para comprender lo trabajado 13 00:01:52,079 --> 00:02:00,900 en el taller del centro. Dejar claro que mi aula virtual es un apoyo al taller. Dicho esto pasamos 14 00:02:00,900 --> 00:02:06,640 a hablar de los módulos un poco más profundamente. El módulo de maquillaje de lo que se trata es de 15 00:02:06,640 --> 00:02:13,840 que sepamos hacer un diseño en un boceto con los pasos a seguir y todo esto se hará en personas 16 00:02:13,840 --> 00:02:21,879 reales o maniquís. Para finalizar el trabajo del módulo de maquillaje he metido unas preguntas 17 00:02:21,879 --> 00:02:29,439 para desarrollo y se podría meter también algunas preguntas tipo test o algunos dibujos para 18 00:02:29,439 --> 00:02:41,129 identificación de rostros. En depilación nos ocurre lo mismo, todos son prácticas, tenemos que aprender 19 00:02:41,129 --> 00:02:52,750 hacer cera fría, caliente, tibia, de coloración de vello y hacer depilación en pinzas. La cera es un 20 00:02:52,750 --> 00:02:59,409 producto resinoso, por lo tanto no se pueden hacer prácticas fuera de lo que es la piel humana. Se 21 00:02:59,409 --> 00:03:04,569 podría utilizar, que en algunos casos se han utilizado, orejas de cerdo con pelo o manitas 22 00:03:04,569 --> 00:03:11,590 de cerdo con pelo para saber extender la cera y luego quitarlo pero normalmente se hace en la piel 23 00:03:11,590 --> 00:03:21,169 del humano es decir personas reales la preparación al entorno profesional lo que nos cuenta es cómo 24 00:03:21,169 --> 00:03:28,509 tiene que ir vestido el esteticista o la esteticista en este caso como tiene que llevar 25 00:03:28,509 --> 00:03:34,710 el pelo las uñas como deben preparar todos los entornos profesionales de un puesto de trabajo 26 00:03:34,710 --> 00:03:42,930 de maquillaje de uñas de depilación etcétera y sobre todo entender la importancia hacia el orden 27 00:03:42,930 --> 00:03:53,069 y la limpieza el cuidado de estética de manos y uñas aquí sí que se pueden utilizar manitas 28 00:03:53,069 --> 00:04:00,750 articuladas de dos articulados tips donde se pegan y luego pasar al aprendizaje en la uña 29 00:04:00,750 --> 00:04:08,090 natural. Aquí aprenderán a hacer limados, formas de uñas, esmaltados y ya si avanzamos un poco más 30 00:04:08,090 --> 00:04:15,409 en el temario se podrán hacer semipermanentes y uñas artificiales como puede ser el acrílico o el 31 00:04:15,409 --> 00:04:22,529 gel. Para finalizar hablamos del módulo de prevención de riesgos laborales donde 32 00:04:22,529 --> 00:04:26,329 enseñamos al alumnado 33 00:04:26,329 --> 00:04:27,949 todo lo que tiene que ver con 34 00:04:27,949 --> 00:04:30,370 los riesgos que puede haber 35 00:04:30,370 --> 00:04:32,170 en un taller 36 00:04:32,170 --> 00:04:34,170 como pueden ser gérmenes, bacterias 37 00:04:34,170 --> 00:04:36,589 utilizamos productos abrasivos 38 00:04:36,589 --> 00:04:38,089 utilizamos productos cosméticos 39 00:04:38,089 --> 00:04:39,110 algunos son serios 40 00:04:39,110 --> 00:04:41,990 y sobre todo se utilizan maquinaria 41 00:04:41,990 --> 00:04:44,750 o aparatología 42 00:04:44,750 --> 00:04:46,170 donde tú puedes crear 43 00:04:46,170 --> 00:04:47,410 una quemadura 44 00:04:47,410 --> 00:04:51,290 o puedes hacer bastante daño a la piel