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00:00:03,060 --> 00:00:08,919
A continuación vamos a ver una de las plataformas de gestión que uso en mi aula.

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00:00:09,400 --> 00:00:21,140
En este caso uso dos, uno de ellos es un Google Site y el otro es la plataforma Alexia que usa mi centro y los veremos los dos a continuación.

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00:00:21,140 --> 00:00:24,780
Voy a empezar mostrándoos el Google Site.

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00:00:25,379 --> 00:00:33,259
Mi alumnado se accede a Google Site a través de la invitación que hacemos al inicio del curso a sus cuentas del correo del cole,

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00:00:33,359 --> 00:00:40,359
con lo cual la invitación al site, es decir, nuestro site solo lo pueden ver aquellos alumnos a los cuales nosotros invitamos.

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00:00:41,399 --> 00:00:45,179
Vamos a ver la vista previa de nuestro site.

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00:00:45,179 --> 00:00:50,780
Es un site de nivel, es decir, todos los profes que trabajamos o damos clase a este alumnado

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00:00:50,780 --> 00:00:53,340
Trabajamos en esta plantilla

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00:00:53,340 --> 00:00:57,079
Como veis, tiene una pequeña portada donde hemos ido poniendo

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00:00:57,079 --> 00:01:03,079
Ahora está ordenado cronológicamente los temas que hemos ido trabajando a lo largo del curso

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00:01:03,079 --> 00:01:05,140
Los últimos son la graduación

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00:01:05,140 --> 00:01:11,480
Normalmente en la portada también iban los días festivos, el viaje, los eventos

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00:01:11,480 --> 00:01:13,900
Si algo necesitaban traer algún día

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00:01:13,900 --> 00:01:15,719
materiales

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00:01:15,719 --> 00:01:18,280
normalmente usábamos

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00:01:18,280 --> 00:01:20,280
carteles hechos con gampas

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00:01:20,280 --> 00:01:22,359
para dar los avisos, como podéis ver

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00:01:22,359 --> 00:01:24,159
y luego para ellos

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00:01:24,159 --> 00:01:26,019
era de vital importancia todas estas pestañas

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00:01:26,019 --> 00:01:27,159
que estaban aquí

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00:01:27,159 --> 00:01:29,760
las pestañas las dividíamos por temas

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00:01:29,760 --> 00:01:32,299
bueno, tenemos una de acampamento porque fue el método

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00:01:32,299 --> 00:01:34,060
que utilizamos para que las familias estuvieran

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00:01:34,060 --> 00:01:35,939
informadas de nuestros

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00:01:35,939 --> 00:01:38,540
días allí, en la granja

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00:01:38,540 --> 00:01:40,260
¿vale? veis, pues poníamos unos

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00:01:40,260 --> 00:01:42,019
carruseles con fotos

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00:01:42,019 --> 00:01:45,879
y aquí tenían algunos vídeos y un diario de las actividades que se llevaban a cabo.

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00:01:47,359 --> 00:01:50,060
Había una pestaña donde teníamos los horarios de cada clase.

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00:01:51,200 --> 00:01:54,500
Las actividades relacionadas con los proyectos que llevábamos a cabo.

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00:01:54,640 --> 00:01:59,359
Todo este material era el que utilizábamos en clase y que después ellos tenían aquí colgado

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00:01:59,359 --> 00:02:02,620
para llevar a cabo su trabajo.

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00:02:03,319 --> 00:02:09,520
Algunos de ellos, como veis, incluso tenían las rúbricas que ellos luego tenían que complementar.

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00:02:09,520 --> 00:02:13,259
Incluso las hojas de seguimiento de los trabajos que llevaban a cabo.

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00:02:13,759 --> 00:02:15,379
Otra pestaña importante era el plan semanal.

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00:02:15,659 --> 00:02:20,259
El plan semanal es, por así decirlo, las tareas que ellos llevan a cabo durante su semana.

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00:02:20,780 --> 00:02:24,759
Siempre iban encabezadas por la fecha de salida y la fecha de entrega.

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00:02:26,439 --> 00:02:30,919
Como veis, en algunos casos, los últimos eran un poco más especiales, evidentemente,

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00:02:30,919 --> 00:02:40,580
Pero el uso de esta plataforma nos facilitaba poder poner o poder incluir aquí todas las adaptaciones que se tenían que hacer.

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00:02:40,580 --> 00:02:51,400
Por ejemplo, esta costaba una adaptación no significativa, otra que sí, incluso algunas pautas que eran recomendaciones a la hora de llevar a cabo nuestra evaluación posterior por parte de los profes.

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00:02:51,719 --> 00:02:56,979
En ninguno de los casos esto se les daba impreso, sino que ellos ya a través de esta plataforma podían acceder.

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00:02:56,979 --> 00:03:01,659
Luego aquí tenían todas las zonas que eran otras zonas de trabajo del cole

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00:03:01,659 --> 00:03:03,860
Y el libro importante que está ordenado por áreas

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00:03:03,860 --> 00:03:10,240
Y donde ellos disponían de la teoría que nosotros elaboramos para poder trabajar durante el curso

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00:03:10,240 --> 00:03:12,460
Si accedemos por ejemplo al área de matemáticas

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00:03:12,460 --> 00:03:20,319
Pues vais a ver que aquí estaban disponibles los materiales con los que hemos ido trabajando a lo largo del curso

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00:03:20,319 --> 00:03:27,699
incluso había pestañas de otras áreas que daban otros compañeros

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00:03:27,699 --> 00:03:32,139
y este es nuestro site

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00:03:32,139 --> 00:03:34,460
si pasamos a Alexia

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00:03:34,460 --> 00:03:36,639
nuestra plataforma de Alexia

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00:03:36,639 --> 00:03:39,039
desde el inicio del curso

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00:03:39,039 --> 00:03:41,840
mis alumnos están dados de ARA por secretaría

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00:03:41,840 --> 00:03:44,620
esta es la lista de mi alumnado de este curso

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00:03:44,620 --> 00:03:47,780
yo tenía aquí los comunicados

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00:03:47,780 --> 00:03:51,000
que eran los comunicados tanto internos como externos

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00:03:51,000 --> 00:03:55,620
con el que me comunicaba con las familias o entre mis compañeros.

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00:03:57,400 --> 00:04:02,099
Esta plataforma también me permitía agendar la agenda de mis tutorías con familias.

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00:04:02,639 --> 00:04:07,539
Si podéis ver aquí, aquí teníamos las tutorías que se solicitaban

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00:04:07,539 --> 00:04:12,319
y que las familias podían confirmar o rechazar.

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00:04:12,960 --> 00:04:17,220
Dentro del cuaderno del profesor yo podía poner las calificaciones

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00:04:17,220 --> 00:04:23,060
y también podía, mediante la aplicación o mediante el ordenador, poner una ausencia, una expulsión, un retraso,

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00:04:23,199 --> 00:04:28,319
la entrega o no de los planes semanales y si tenía que hacer algún comentario en relación a su actitud.

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00:04:28,660 --> 00:04:34,360
Las evaluaciones están cerradas, por lo cual no puedo enseñaros cómo lo modificaba, pero es bastante sencillo.

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00:04:34,779 --> 00:04:40,100
Siempre eso estaba dentro de ausencias y luego aquí yo podía evaluar cada una de las áreas correspondientes

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00:04:40,100 --> 00:04:44,939
con los ítems que el centro tiene marcados y la calificación final.

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00:04:44,939 --> 00:04:50,720
y estas eran las dos plataformas de gestión que he estado utilizando durante este curso.