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Buenos días, mi nombre es Victoria Martínez y voy a presentar la tarea 6 de mi curso de competencia digital docente nivel A2.

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Comienzo presentando la infografía que he realizado sobre la situación de aprendizaje relacionada con el sistema solar, que es el tema que vamos a trabajar.

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Esta infografía tiene cinco apartados. El primer apartado hace referencia a la introducción y incluye unas preguntas de las cuales realizaríamos a los niños para introducir el tema, partiendo de las rutinas de pensamiento.

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El segundo apartado hace referencia a los objetivos que pretendemos alcanzar. El tercer apartado, la organización, cómo se va a organizar ese trabajo, qué tipo de agrupaciones vamos a llevar.

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El cuarto es la temporalización, dividida en sus tres fases y por último la evaluación de los aprendizajes.

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Todo esto está más detallado en la plantilla de situación de aprendizaje, en la que encontraremos lo que es la justificación inicial, las competencias específicas vinculadas con sus saberes básicos o contenidos de cada área

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y en el apartado los criterios de evaluación vinculados a las actividades que vamos a desarrollar.

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Y el tercer apartado es la temporalización, dividida en sus tres fases y por último la evaluación de los aprendizajes.

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Aquí la parte de metodología está más desarrollada, cómo se va a llevar a cabo esta situación de aprendizaje.

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Pasamos ahora al tema de la evaluación, cómo vamos a evaluar los aprendizajes.

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Tenemos una pregunta de verdadero o falso, un crucigrama con el nombre de todos los planetas y una evaluación final consistente en uno.

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Y aquí tenemos un cuestionario con cuatro preguntas, un cuestionario de opción múltiple.

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Por último vamos a hablar del espacio de actividades con ritmos diferentes de aprendizaje.

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Si clicamos en inicio vamos directamente a las instrucciones del espacio.

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Y empezamos, son seis tareas. La tarea uno es un vídeo explicativo sobre el sistema solar.

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Hola, te cuento un secreto.

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A mi niño se le dan muy bien las matemáticas. Para los niños, aprender matemáticas es un vídeo explicativo sobre el sistema solar y todo lo que podemos encontrar en él.

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Pasaríamos de la tarea uno a la tarea dos.

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Y la tarea dos es un cuento sobre el sistema solar.

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De la tarea dos nos iríamos a la tarea tres, que es un whirlpool, es una actividad de whirlpool.

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Para comprobar que se están adquiriendo los aprendizajes.

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Entonces, que esta actividad no nos sale bien, tenemos muchos errores, bajaríamos a la parte del observatorio para repasar los contenidos aprendidos.

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Una vez visto este vídeo de repaso, volveríamos a realizar la tarea tres, ahora con resultados más favorecedores.

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Pasaríamos a la tarea cuatro.

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La tarea cuatro es un genialli para profundizar más sobre el tema.

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Y por último, acabaríamos en la tarea final, que es la evaluación de los aprendizajes por medio de un cajut.

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Y hasta aquí la tarea práctica seis. Muchas gracias.