1 00:00:01,780 --> 00:00:06,719 Lo primero que hay que hacer para poder hacer una valoración es lo que es la preparación. 2 00:00:06,719 --> 00:00:14,160 En la preparación nos referimos a preparar al alumno para que pueda ponerse a trabajar delante del ordenador. 3 00:00:14,679 --> 00:00:22,679 Es la parte más importante y en la que muchas veces podemos ver la magia de poder hacer una cosa o no poder hacerla. 4 00:00:23,320 --> 00:00:28,399 El posicionamiento, lo que es la postura, es fundamental antes de ponernos a trabajar. 5 00:00:28,920 --> 00:00:41,640 En principio vamos a suponer que el niño va a trabajar sentado, o bien sentado en su mesa o bien sentado en su silla de ruedas, pero en posición de sentado. 6 00:00:41,759 --> 00:00:56,700 Aunque esto no siempre es así. Hay niños que no pueden estar en una silla y tienen que estar a lo mejor puestos en un pedestalón o bien tumbados, pero también se puede preparar para trabajar en esas condiciones. 7 00:00:56,700 --> 00:01:04,239 Vamos a partir de la postura más básica que es la postura de sentado y vamos a ver cómo realmente tenemos que posicionar. 8 00:01:04,840 --> 00:01:22,599 La postura de sentado es sentado en una silla con un respaldo rígido, duro, que mantenga la postura y si puede ser un poco alto para que el niño tenga la parte de la espalda lo más apoyada posible. 9 00:01:22,599 --> 00:01:32,599 En algunos casos incluso nos puede venir bien que sea más alta y que la propia silla sea la que haga el respaldo de la cabeza, para que la cabeza esté apoyada. 10 00:01:33,560 --> 00:01:44,599 Si no es posible, pues habrá que buscar alguna otra herramienta que nos pueda servir como apoyo de la cabeza, si es que el niño lo necesita, pero eso no todos lo necesitan. 11 00:01:45,540 --> 00:01:52,420 Otra de las cosas que es importante es que los pies también estén apoyados en el suelo, para que den estabilidad. 12 00:01:52,599 --> 00:01:56,939 para que pueda el niño moverse sin necesidad de tener los pies colgando. 13 00:01:57,319 --> 00:02:01,400 Si no es posible, porque la silla es, o bien se pone una silla más baja, 14 00:02:01,819 --> 00:02:08,139 o si no, se le puede poner una caja o un reposapiés para que los pies estén apoyados. 15 00:02:08,599 --> 00:02:11,979 Eso le va a dar mucha más estabilidad a su cuerpo. 16 00:02:12,520 --> 00:02:15,680 Y la parte más fundamental, que son los brazos, ¿vale? 17 00:02:15,680 --> 00:02:17,819 Los brazos siempre tienen que estar apoyados, 18 00:02:17,819 --> 00:02:24,400 Aunque ahora nos pondremos en la mesa para que veáis exactamente cómo tienen que estar apoyados esos brazos.