1 00:00:00,000 --> 00:00:08,060 Soy Carolina Parrilla-Losada y voy a presentar un gestor de aprendizaje que hemos comenzado a utilizar en el tercer trimestre 2 00:00:08,060 --> 00:00:13,720 gracias a un curso de formación que hicimos a partir del plan de digitalización del centro. 3 00:00:14,220 --> 00:00:21,620 Como coordinadora TIC yo me formé en Smile and Learn para poder dar una ponencia sobre la misma 4 00:00:21,620 --> 00:00:25,420 y para poder crear la estructura del centro. 5 00:00:25,420 --> 00:00:33,299 Para crear las estructuras del centro añadí a todos los alumnos, cada uno a su respectiva clase 6 00:00:33,299 --> 00:00:39,640 y voy a mostrarles la mía, que era la clase de 5 años, la clase de los monos 7 00:00:39,640 --> 00:00:45,960 Si entro en esta clase puedo ver que están matriculados todos mis alumnos 8 00:00:45,960 --> 00:00:58,130 y dentro del grupo de los monos tengo diferentes rutas de aprendizaje 9 00:00:58,130 --> 00:01:11,129 En estas opciones puedo crear rutas o coger rutas que ya tiene SmilerLearn o copiar y editar rutas elaboradas por otros maestros o asignar o retirar rutas. 10 00:01:12,930 --> 00:01:19,989 A la hora de crear rutas yo asocio diferentes actividades relacionadas con una temática. 11 00:01:19,989 --> 00:01:25,629 voy eligiendo los vídeos o los juegos que deseo utilizar 12 00:01:25,629 --> 00:01:32,629 y creo mi propia ruta poniéndole un título, describiéndola, eligiendo el idioma 13 00:01:32,629 --> 00:01:36,930 seleccionando la imagen y seleccionando los contenidos que voy a trabajar 14 00:01:36,930 --> 00:01:44,629 cuando pincho en los contenidos me salen las diferentes actividades que puedo elegir 15 00:01:44,629 --> 00:01:58,719 Una vez elaborada la ruta de aprendizaje, puedo asignársela a mi grupo de alumnos. 16 00:01:59,319 --> 00:02:04,920 Y aquí es donde se puede ver las rutas que he creado, que son las dos relativas a la lógica matemática, 17 00:02:05,079 --> 00:02:16,139 porque como he dicho hemos comenzado a usarlo a mediados del tercer trimestre y no hemos podido trabajar en profundidad sobre ella. 18 00:02:16,139 --> 00:02:21,759 pero es un gestor de aprendizaje que se ha empezado a introducir este año en el centro 19 00:02:21,759 --> 00:02:26,520 y que nos gustaría fomentar de cara al curso que viene. 20 00:02:29,240 --> 00:02:32,610 A ver si carga. 21 00:02:33,289 --> 00:02:38,310 Aquí están las rutas que he elaborado, la de lógica matemática y la de matemáticas 22 00:02:38,310 --> 00:02:45,949 y aquí es donde selecciono los alumnos que quiero que participen en estas rutas. 23 00:02:45,949 --> 00:02:51,729 también tengo un alumno que tiene deficiencia visual 24 00:02:51,729 --> 00:02:55,949 y a la hora de matricularle en su perfil 25 00:02:55,949 --> 00:02:57,610 he puesto esta deficiencia 26 00:02:57,610 --> 00:03:02,050 para que adapte las actividades a sus necesidades 27 00:03:02,050 --> 00:03:05,219 y esto es todo