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En este vídeo voy a presentar una infografía sobre una situación de aprendizaje para alumnos de infantil de 4 años

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que está basada en el aprendizaje basado en proyectos y el proyecto que trabajamos fue el proyecto de astronomía.

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Se trabaja todo de una manera globalizada, pero este proyecto se encuentra dentro del área de descubrimiento y exploración del entorno

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y creamos conocer el universo con los alumnos.

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En cuanto a las metodologías que utilizamos, una de ellas es el conocimiento, los conocimientos previos y la lluvia de ideas.

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Y en ellas los alumnos nos contarán lo que saben de este tema, que hay en el cielo, que si conoce algún planeta, que si el Sol es un planeta, algo sobre meteoritas, cometas.

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Ellos conocen alguna cosa sobre las naves espaciales, que es lo que más les llama la atención, pero es un tema muy motivador y enriquecedor para ellos y aprenden mucho.

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Los objetivos que nos planteamos es conocer aspectos de la astronomía, identificar los planetas, saber cuáles son los satélites que hay alrededor, conocer las órbitas,

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investigar sobre planetas enanos, satélites, meteoritos y conocer palabras relacionadas con el tema.

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Y vamos a realizar un mural que lo vamos a hacer a partir de la actividad del protagonista y el mural que creamos fue este.

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Cada vez que venían con un tema del protagonista íbamos pegando uno de los planetas o lo que se trabajara ese día.

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Vamos a organizar el trabajo mediante el trabajo cooperativo, rincones de trabajo, que es una de las metodologías activas que utilizamos.

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El trabajo individual nos va a permitir atender las diferencias de aprendizaje.

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El gran grupo vamos a trabajar en la asamblea, que la asamblea ha sido uno de los contenidos educativos que he presentado.

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y vamos a utilizar también el protagonista, que también lo he presentado, y el aprendizaje por descubrimiento.

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Vamos a utilizar también, a realizar también talleres relacionados con el tema para acercar familia y escuela

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y la actividad complementaria que nos va a servir también a modo de evaluación y saber lo que hemos aprendido

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va a ser la salida al planetario.

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Las metodologías aplicadas son ABP, aprendizaje basado en proyectos, el trabajo cooperativo,

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cooperativo, la investigación como fuente de aprendizaje, los agrupamientos y el aprendizaje

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manipulativo. Esta es la distribución de las semanas y vamos a terminar realizando un libro

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informativo sobre la astronomía y la evaluación va a ser el interés que han mostrado sobre el

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tema, si son capaces de nombrar objetos del universo y si reconocen lo aprendido en el

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planetario. Y el aula pues va a estar distribuida, vamos a utilizar también el aula de informática,

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y que vamos a utilizar algunas aplicaciones como el Smart Learning, fichas interactivas o algún tipo de juego para trabajar con los alumnos de manera digital.