1
00:00:00,000 --> 00:00:04,800
¡Ho, ho, ho, ho! ¡La ortografía! ¡Menuda palabra, eh!

2
00:00:04,800 --> 00:00:06,800
¿Eso en primaria está presente siempre?

3
00:00:06,800 --> 00:00:09,800
Pues en los correos tiene también que estar presente.

4
00:00:09,800 --> 00:00:11,800
Si no sé cómo se escribe una palabra, ¿qué hago?

5
00:00:11,800 --> 00:00:13,800
¿Escribirla ahí como un cerrino?

6
00:00:13,800 --> 00:00:16,300
¡No! ¡Burro!

7
00:00:16,300 --> 00:00:18,300
Con uve con ve.

8
00:00:18,300 --> 00:00:21,300
Pues lo busco. Que tengo el diccionario.

9
00:00:21,300 --> 00:00:23,800
Que está en internet y que lo sabe todo.

10
00:00:23,800 --> 00:00:25,800
¿Por qué voy a escribir una palabra?

11
00:00:25,800 --> 00:00:27,800
O sea, pudiéndola escribir bien.

12
00:00:27,800 --> 00:00:29,800
Pues vamos a hacerlo bien.

13
00:00:29,800 --> 00:00:31,800
Vamos a utilizar los diccionarios.

14
00:00:31,800 --> 00:00:33,800
Vamos a utilizar todos los recursos que tenemos a nuestra disposición

15
00:00:33,800 --> 00:00:35,800
para escribir siempre correctamente

16
00:00:35,800 --> 00:00:39,800
y sin faltas de ortografía.

17
00:00:39,800 --> 00:00:41,800
¿Ha quedado claro?

18
00:00:41,800 --> 00:00:43,800
Pues que el profesor de lengua no me diga lo contrario.

19
00:00:43,800 --> 00:00:45,800
¡Adiós!