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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Como primera evidencia fundamental de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación,

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00:00:06,000 --> 00:00:12,000
voy a presentar Padlet. Es una aplicación que utilizamos en el CEIP Santo Domingo a modo de aula virtual

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00:00:12,000 --> 00:00:17,000
y que nos permite crear diferentes espacios destinados a cada una de las clases,

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00:00:17,000 --> 00:00:21,000
en los que colgar todos los contenidos que vamos creando los docentes,

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00:00:21,000 --> 00:00:29,000
así como las diferentes actividades, información general del alumnado, de los exámenes, etc.

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00:00:29,000 --> 00:00:33,000
Además, es una herramienta que también utilizan los alumnos, como se puede ver ahora mismo.

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00:00:33,000 --> 00:00:41,000
Ellos crean su propio Padlet y es como su aula virtual a la que nosotros podemos acceder

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00:00:41,000 --> 00:00:45,000
para comprobar que efectivamente están realizando todos los proyectos,

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00:00:45,000 --> 00:00:50,000
están siguiendo el día a día del aula, están atentos a lo que hay que colgar

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00:00:50,000 --> 00:00:53,000
y nos permite a nosotros también corregir sus trabajos.

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00:00:54,000 --> 00:00:57,000
Este sería el ejemplo del Padlet de segundo de la ESO

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00:00:57,000 --> 00:01:00,000
para la asignatura de Geografía e Historia, sección bilingüe.

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00:01:00,000 --> 00:01:03,000
Como se puede ver, está estructurado en columnas.

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00:01:03,000 --> 00:01:10,000
Es lo más aconsejable, pues así organizamos el contenido de manera más eficaz y visual,

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00:01:10,000 --> 00:01:12,000
mucho más fácil a nivel visual.

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00:01:12,000 --> 00:01:18,000
Cada uno de los materiales referidos a cada uno de los trimestres están en las primeras columnas

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00:01:18,000 --> 00:01:22,000
y conforme vamos pasando hacia el final, tenemos otro tipo de información esencial para el alumnado.

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00:01:22,000 --> 00:01:26,000
Como las fechas de los exámenes, los mapas mentales que vamos realizando,

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00:01:26,000 --> 00:01:32,000
las rúbricas de evaluación de los diferentes proyectos y el cuaderno,

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00:01:32,000 --> 00:01:38,000
el refuerzo de las evaluaciones que algunos alumnos han podido tener por ahí suspensas

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00:01:38,000 --> 00:01:41,000
y no han recuperado y las diferentes actividades.

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00:01:41,000 --> 00:01:45,000
Es además una plataforma abierta a toda la comunidad educativa,

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00:01:45,000 --> 00:01:50,000
es decir, que los padres y las familias pueden acceder y ver la información clave

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00:01:50,000 --> 00:01:53,000
como aparece en la primera columna, en la de Introduction.

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00:01:53,000 --> 00:01:59,000
Ahí tenemos un primer documento con los criterios de evaluación y toda la información de la asignatura,

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00:01:59,000 --> 00:02:04,000
la sala WebEx por si se requieren clases virtuales y mi correo electrónico.

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00:02:04,000 --> 00:02:10,000
Es una plataforma que los alumnos y los profes tenemos muy interiorizada

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00:02:10,000 --> 00:02:17,000
y por lo tanto permite que todo el contenido creado por mi parte, por parte del docente,

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00:02:17,000 --> 00:02:20,000
esté muy bien estructurado, muy bien organizado y presentado.

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00:02:20,000 --> 00:02:27,000
A esos contenidos accedes simplemente clicando encima de cada una de las presentaciones,

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00:02:27,000 --> 00:02:34,000
en mi caso Prezi, a la que pueden acceder de manera virtual o a través de la aplicación Prezi Viewer

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00:02:34,000 --> 00:02:37,000
que todos tienen instalado en su iPad.

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00:02:37,000 --> 00:02:42,000
Además, nos viene muy bien para tener lo esencial de cada una de las actividades

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00:02:42,000 --> 00:02:47,000
que realizamos también colgado, sobre todo si hay que realizar alguna guardia

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00:02:47,000 --> 00:02:49,000
porque no se va a asistir a clase ese día.

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00:02:49,000 --> 00:02:56,000
Las fechas de los exámenes y entrega de cuadernos, algo que aparte tienen en clase en un calendario

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00:02:56,000 --> 00:03:00,000
pero está bien tener aquí para que siempre esté presente y las familias puedan consultarlo.

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00:03:00,000 --> 00:03:05,000
La columna dedicada a las Olimpiadas de Geografía, donde tienen los mapas que necesitan estudiar

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00:03:05,000 --> 00:03:10,000
para cada una de las pequeñas pruebas que realizan a lo largo del curso.

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00:03:10,000 --> 00:03:17,000
Los mapas mentales, que se trabajan tanto al principio como al final de cada una de las unidades didácticas.

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00:03:18,000 --> 00:03:24,000
Y ya por último, una columna con las rubricas de proyectos y de trabajo,

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00:03:24,000 --> 00:03:30,000
de manera que cuando vayamos a realizar alguno de estos, ellos puedan saber qué es lo que se va a pedir,

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00:03:30,000 --> 00:03:34,000
qué es lo que tienen que tener en cuenta para realizar un proyecto exitoso

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00:03:34,000 --> 00:03:41,000
o presentar un cuaderno con todos los ítems cubiertos y que esté limpio y completo.

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00:03:42,000 --> 00:03:46,000
Vamos a visitar otro ejemplo de Padlet, en este caso también segundo de la ESO,

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00:03:46,000 --> 00:03:52,000
Geografía e Historia pero programa bilingüe, para que quede constancia de que también es el espacio

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00:03:52,000 --> 00:03:56,000
donde se suben las adaptaciones curriculares, significativas o no,

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00:03:56,000 --> 00:04:00,000
que los alumnos ACNEA y ACNE requieren a lo largo de todo el curso.

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00:04:00,000 --> 00:04:08,000
De manera que, igualmente, las familias pueden consultarlas y saber qué es lo que se les está pidiendo

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00:04:08,000 --> 00:04:12,000
en cuanto a refuerzo a esos alumnos con necesidades educativas especiales.

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00:04:13,000 --> 00:04:17,000
Además, Padlet es una herramienta de aula virtual muy fácil de compartir

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00:04:17,000 --> 00:04:20,000
y que los alumnos tienen ya muy trabajada.

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00:04:20,000 --> 00:04:24,000
Al principio del curso, lo que hacemos es compartir con todos ellos un código QR,

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00:04:24,000 --> 00:04:30,000
simplemente lo escanean, le dan a Like a ese espacio Padlet creado por el profesor

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00:04:30,000 --> 00:04:35,000
y ya se les guarda en su aplicación. Nunca se les pierde, siempre lo tienen ahí

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00:04:35,000 --> 00:04:38,000
y además les salen notificaciones cada vez que nosotros subimos algo.

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00:04:38,000 --> 00:04:41,000
Por lo tanto, siempre están al día de todo lo que se hace en clase.