1 00:00:05,740 --> 00:00:13,619 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Jesús Alonso Molina y soy profesor de Geografía e Historia de IESA Pereaude de Villanueva de Pardillo. 2 00:00:14,259 --> 00:00:25,320 En este vídeo les mostraré cómo se realiza y se modifica, se edita una presentación realizada en Canva. 3 00:00:25,760 --> 00:00:32,060 Para ello nos vamos a la aplicación Canva. Aquí tiene mi autoría, bueno, mi cuenta, jesus.alonso. 4 00:00:32,060 --> 00:00:37,740 y para ver mi autoría nos vamos a proyectos y dentro de proyectos a mis proyectos. 5 00:00:38,299 --> 00:00:41,460 Aquí tengo mis infografías y mis presentaciones. 6 00:00:41,939 --> 00:00:42,799 Nos iremos a esta. 7 00:00:43,539 --> 00:00:50,000 Es una presentación del Imperio Bizantino para segundo de la ESO de Geografía e Historia de Sección. 8 00:00:50,520 --> 00:00:55,659 Por lo tanto, cogí esta plantilla y es la que utilicé para editar. 9 00:00:55,780 --> 00:00:59,179 Aquí tiene la plantilla, si dejamos aquí el cursor se ven todas las diapositivas. 10 00:00:59,179 --> 00:01:08,000 y yo los fui modificando con las que tienen mi autoría, con diferentes imágenes y los contenidos de la unidad. 11 00:01:09,459 --> 00:01:14,040 Para ello, me pongo una introducción con los temas que se van a tratar. 12 00:01:15,760 --> 00:01:23,519 Empiezo con una pregunta para que interactúe el alumnado y después realizamos una presentación muy visual, 13 00:01:23,519 --> 00:01:36,079 en este caso sobre la evolución política del imperio, las principales labores, gestas llevadas a cabo por Justiniano I y las claves de la caída de Constantinopla. 14 00:01:36,620 --> 00:01:41,500 Se pueden modificar los elementos, el tamaño de la fuente, el color, a nuestro antojo. 15 00:01:42,260 --> 00:01:53,439 Finalmente hablamos de la economía, de la sociedad, aquí he realizado por mis propios medios una pirámide social de la sociedad del imperio bizantino 16 00:01:53,439 --> 00:01:56,299 hablamos del cisma de oriente 17 00:01:56,299 --> 00:01:59,900 y finalmente mostramos algunas imágenes de arte 18 00:01:59,900 --> 00:02:04,400 al finalizar la presentación 19 00:02:04,400 --> 00:02:06,579 es bueno llegar a una conclusión 20 00:02:06,579 --> 00:02:08,560 con los puntos más importantes 21 00:02:08,560 --> 00:02:11,740 y fundamentales que el alumnado 22 00:02:11,740 --> 00:02:14,360 debe asimilar y aprender 23 00:02:14,360 --> 00:02:17,259 en este caso solamente 5 muy básicos 24 00:02:17,259 --> 00:02:20,080 finalmente termino con la referencia 25 00:02:20,080 --> 00:02:21,639 la bibliografía utilizada 26 00:02:21,639 --> 00:02:25,439 y un agradecimiento a la clase. 27 00:02:26,319 --> 00:02:32,460 Es una forma muy dinámica y amena de presentar un contenido de manera atractiva para el alumnado, 28 00:02:32,539 --> 00:02:38,419 en este caso de segundo de la ESO, es una edad en la que es bastante complicado mantener su atención. 29 00:02:39,080 --> 00:02:41,159 Y nada más, muchísimas gracias por su atención.