1 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Hola, soy Leroy López, profesor de Federica de Montseny, y hoy voy a presentar la 1a unidad didáctica, que es la primera de un módulo que yo imparto. 2 00:00:10,000 --> 00:00:16,000 Esta infografía es el llamado de inicio de nuestro camino, bueno, valga la redundancia, va a ser la primera unidad de este módulo. 3 00:00:16,000 --> 00:00:23,000 Bueno, este módulo obviamente se enfoca en el ámbito de la formación profesional, en el ciclo medio de gestión administrativa. 4 00:00:23,000 --> 00:00:29,000 Nuestra área sería Administración y Finanzas, por tanto, y el módulo en sí sería Comunicación Empresarial y Atención al Cliente. 5 00:00:29,000 --> 00:00:36,000 Como abrir para la primera parte de esta infografía, comentar la presentación del módulo y la evaluación inicial, que ocupará dos sesiones, 6 00:00:36,000 --> 00:00:40,000 y en ella se presentará el módulo, el calendario y la evaluación del mismo. 7 00:00:40,000 --> 00:00:48,000 Se resolverán las dudas sobre el módulo, se planificará el módulo y la puesta en común, y se evaluarán los conocimientos previos. 8 00:00:48,000 --> 00:00:54,000 Como segunda parte, una flip de classroom, que para quien no lo sepa, es la llamada clase invertida. 9 00:00:54,000 --> 00:01:01,000 En ella, el docente proporcionará material para lectura y se interiorizará por el alumnado en su casa. 10 00:01:01,000 --> 00:01:05,000 Y luego, en el aula, se repasarán los contenidos en el aula. 11 00:01:05,000 --> 00:01:07,000 Ocupará dos sesiones. 12 00:01:07,000 --> 00:01:17,000 Como tercera parte de la infografía, la Gamificación y Debate, que se realizarán actividades de PAD de DilucaPlay 13 00:01:17,000 --> 00:01:20,000 y se realizará luego un debate sobre la comunicación en la empresa, 14 00:01:20,000 --> 00:01:26,000 si es mejor la comunicación en persona o la comunicación telefónica, y dependiendo la situación. 15 00:01:26,000 --> 00:01:28,000 Que ocupará tres sesiones. 16 00:01:28,000 --> 00:01:32,000 Y por último, el trabajo individual análisis y resumen de Google Sites. 17 00:01:32,000 --> 00:01:41,000 Se leerá e interiorizará los temas dados en Google Sites, se realizará el resumen por parte del alumnado y se analizará el contenido del mismo. 18 00:01:41,000 --> 00:01:48,000 Y una vez listos, se realizará un cuestionario sobre lo dado en la unidad. 19 00:01:48,000 --> 00:01:50,000 Muchas gracias por su atención.