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Vamos a presentar el aula virtual del módulo de apoyo domiciliario del primer curso del ciclo formativo de grado medio de atención a personas en situación de dependencia.

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En primer lugar, mostrar los diferentes métodos de matriculación o bien de forma manual incorporaremos ahí nosotros a los alumnos, los daremos de alta,

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o bien una automatriculación del estudiante, de tal manera que le daremos al alumno un código, en este caso es el AD22, este alumno en el aula virtual tendrá que poner el código y ya se matriculará de manera automática.

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Por otra parte, vamos a explicar el que consiste nuestra aula, ya tenemos ahí nuestros matriculados, nuestra aula virtual tendría una presentación con una guía didáctica del módulo y luego después estarían organizadas con unos cuestionarios, también con métodos de accesibilidad a través de lectores de páginas web, de los botones Batex, SEO y luego lo que son todas las unidades didácticas

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didácticas por semanas del curso, distintas unidades didácticas que son las que tienen

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nuestra programación. En primer lugar, os voy a mostrar esta unidad didáctica de presentación

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que se metería el alumnado, que sería un acceso a lo que es un botax que está alojado

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en la Mediateca de EducaMadrid, con toda la explicación del módulo, de lo que van a

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El método de evaluación y todos los contenidos del módulo. Y cómo pueden utilizar además también el aula virtual. Luego ya dentro de cada una de las unidades didácticas, pues las tenemos organizadas por diferentes tareas, con actividades y con distintos recursos.

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recursos donde subimos también la parte teórica, los apuntes, los vídeos y donde también incorporamos tareas que los alumnos tienen que subir en formato GOR o en otro caso en unas presentaciones y ahí se evalúa.

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También tenemos diferentes sistemas de evaluación. Por ejemplo, tenemos en este caso hemos incorporado unos cuestionarios con contenido interactivo en el cual ellos mismos pueden ir haciendo las respuestas, lo comprueban y aparece si es verdadero o si la han acertado.

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Es un método bastante sencillo. Y también hemos incorporado unos cuestionarios con unas preguntas donde también aparece una calificación, desaparece la calificación, entonces ahí es opción múltiple y en este caso es opción múltiple, luego tendrán también para responder con preguntas abiertas,

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distintos métodos que tenemos para evaluar.

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Luego, además, también tenemos en nuestra aula virtual,

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que también se lo enseñaremos a los alumnos,

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carpeta, una carpeta donde ellos pueden ver

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diferentes archivos dentro de esa carpeta.

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Entonces, dentro de nuestra aula virtual,

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Tenemos una carpeta, en este caso es de dietas, y ahí nos aparecen las instrucciones, los diferentes tareas que tienen que hacer

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Y aquí dentro de esta carpeta tenemos distintos archivos que hemos ido subiendo para recoger toda esta información y que esté todo recogido

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Luego, toda la evaluación de las actividades de nuestro alumnado se van a quedar en unos informes donde aparecen, en nuestro libro de calificación,

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donde aparecen aquí los alumnos con las calificaciones que tienen en cada una de las actividades.

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Y esta sería el aula virtual.