1 00:00:00,880 --> 00:00:16,600 Bueno, vamos a ver cómo trabajamos en clase. La asignatura la compartimos varios profesores. Tenemos el tablón con los distintos aspectos que vamos poniendo. Los profesores los tenemos aquí. Trabajamos varios y con todos los alumnos. 2 00:00:16,600 --> 00:00:27,179 ¿Cómo trabajamos? Pues ordenamos los temas en seis, de acuerdo a nombres atractivos, con un índice que tenemos para que no se pierdan los chicos. 3 00:00:27,519 --> 00:00:44,399 Además, trabajamos también mediante tareas, por ejemplo, vamos a ver este de los papiros, en el que los alumnos tienen que enviar una foto de su papiro que han hecho con escritura cuneiforme. 4 00:00:45,159 --> 00:00:50,140 Luego también tenemos formularios que le vayamos agregando en el Classroom. 5 00:00:50,399 --> 00:00:59,340 Por ejemplo, tenemos este de Roma, donde los alumnos pueden trabajar la coevaluación, la autoevaluación o la heterovaluación, si es nuestro caso. 6 00:01:00,060 --> 00:01:08,659 La coevaluación tenemos que darle permisos y la autoevaluación, si es un formulario sin escritura a mano, se corrige solo.