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00:00:00,000 --> 00:00:07,920
Bueno, buenas tardes. Esta es la exposición de la presentación. Es una

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00:00:07,920 --> 00:00:14,480
secuencia de una presentación más amplia sobre Platón. En ella se expone de

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00:00:14,480 --> 00:00:21,640
forma visual el concepto de universal y particular en Platón y básicamente es

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00:00:21,640 --> 00:00:25,680
una sucesión de imágenes con muy poco texto pensada para proyectar en clase,

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00:00:25,680 --> 00:00:30,680
aunque se han incluido notas para facilitar la accesibilidad en las que se

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00:00:30,680 --> 00:00:35,440
describe cada una de las imágenes que se ven en la diapositiva. Está pensada para

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00:00:35,440 --> 00:00:39,040
cuarto de la ESO, materia de filosofía, para primero de bachillerato y para

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00:00:39,040 --> 00:00:43,680
historia de la filosofía de segundo de bachillerato.

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00:00:43,680 --> 00:00:51,080
Vamos viendo la primera imagen de un caballo en primer plano,

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00:00:51,080 --> 00:00:57,680
una imagen de otro caballo, que también diríamos que es un caballo, caballos de

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00:00:57,680 --> 00:01:04,160
distintos tipos, desde caballos formados por nubes, pinturas rupestres, el caballo

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00:01:04,160 --> 00:01:10,120
de Guernica, etcétera. Esta es una imagen de percepción donde

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00:01:10,120 --> 00:01:17,440
podemos ver un paisaje o caballos, caballos distintos y de todos ellos

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00:01:17,440 --> 00:01:22,880
siendo distintos decimos que son iguales, que es lo que nos hace pensar que son

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00:01:22,880 --> 00:01:28,680
caballos. Bueno, pues estos serían caballos particulares y luego estaría lo

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00:01:28,680 --> 00:01:33,280
que nos permite identificar todos los caballos particulares, que es la idea de

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00:01:33,280 --> 00:01:41,360
universal, de arquetipo, de forma o de esencia que emplea Platón.

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00:01:42,360 --> 00:01:50,160
Finalmente se les hace una especie de broma donde pues un burro le pregunta a

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00:01:50,160 --> 00:01:56,400
un caballo si no ha visto un caballo tan apuesto como él y el caballo se ríe de

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00:01:56,400 --> 00:02:02,320
él diciéndole que no ve su caballeidad por ninguna parte. Esto a lo que hace

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00:02:02,320 --> 00:02:09,120
alusión es al comentario que Antístenes de Atenas, filósofo griego y fundador de

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00:02:09,120 --> 00:02:13,840
la Escuela Cínica, hacía de la teoría de las ideas de Platón y cuál podría

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00:02:13,840 --> 00:02:17,400
haber sido la respuesta de éste. Antístenes sólo veía los particulares

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00:02:17,400 --> 00:02:21,120
pero no los universales porque a juicio de Platón Antístenes sólo usaba el

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00:02:21,120 --> 00:02:26,360
conocimiento que le daban sus sentidos, doxa, pero no era el que debía de dar su

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00:02:26,360 --> 00:02:31,440
entendimiento. Ahora vamos...

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00:02:31,600 --> 00:02:40,560
Bueno, se ha sonado muy alto, entonces dejo el modo de presentación y voy a

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00:02:40,560 --> 00:02:50,120
enseñaros las notas. Entonces vamos viendo qué

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00:02:50,120 --> 00:02:57,600
cómo está la descripción en las distintas diapositivas.