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Hola, buenas tardes. Voy a dar comienzo a una de las evidencias del apartado de las evidencias

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optativas, titulada la de las etiquetas. Primer punto, reflexión sobre la explicación de las

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normas de las etiquetas. He partido, para el desarrollo de esta cuestión, he partido de una

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imagen que he buscado y he descargado de internet acerca de las normas de las etiquetas, sobre el

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conocimiento y respeto de las normas para el buen uso de las tecnologías. Una vez conocidas dichas

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normas, he elaborado un cuestionario con la herramienta de Kahoot sobre cuestiones acerca

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de esas normas, para que se tengan en cuenta y sean recordadas. Con cuestiones del tipo de

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preguntas abiertas, con un límite de caracteres del tipo verdadero o falso, y de elegir la frase

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adecuada entre las opciones dadas. Con este Kahoot se permite la evaluación del aprendizaje de estas

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normas, tras trabajar previamente el conocimiento de las mismas en clase, trabajando así en

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etiquetas de una manera motivadora. He publicado la imagen donde aparecen dichas normas, así

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como también las capturas del cuestionario con dichas normas de etiquetas, donde siempre a la

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hora de jugar voy a tener en cuenta con el alumnado a nominizar los datos de los mismos, para asegurar

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así también de esta manera el buen funcionamiento del uso y bienestar digital. Respondiendo con

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todo ello a los apartados de la rúbrica lúbrica exigida, voy a juntar también en la presentación

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que haga el enlace del vídeo grabado acerca de esta reflexión que estoy realizando acerca del

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cuestionario de las etiquetas creadas en Kahoot. También adjunto la imagen de las normas de las

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etiquetas y adjunto las diferentes capturas del cuestionario que he creado en Kahoot acerca de

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estas normas de las etiquetas.