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Hola, soy Javier Gómez y voy a presentaros en el apartado de Evidencias Fundamentales

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la innovación metodológica. Bien, para eso utilizamos el Classroom donde tenemos alojados

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a todos los alumnos y los diferentes temas tanto teorías como actividades. Bien, para

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poner el ejemplo vamos a utilizar economía de quinto de primaria. Bien, siempre tenemos

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una infografía, la teoría y diferentes actividades que vamos realizando. Bien, la infografía

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que presentamos es una infografía en la que muestra cuál es la secuencia que tiene que

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realizar con todo genial que trabajamos en quinto, que hemos preparado, que he diseñado

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como profesor y tenemos el Classroom, la teoría, una indicación de que tienen que pulsar esto

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en cada diapositiva para poder ver que todos los contenidos son visionados, vídeos, también

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establece el orden en el que van a tener que verlo, puede ser que lo vean antes de la clase,

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para eso utilizaremos espacios para comprobar su visionado, actividades online donde tendrán

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este emoticono de la bicicleta y que luego tendrán que llevar pantallazos de esa actividad

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centralizada o bien, depende de la actividad, si se registra directamente ya podremos recoger

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la nota, la evaluación, si no tendrán que hacer un pantallazo y nosotros luego lo visualizaremos

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en un doc. Y actividades del cuaderno de clase. Bien, este es el tema como tal, ¿vale? Aquí

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veis que ya tenemos diferentes actividades para realizar en el cuaderno, un vídeo representativo

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en la portada. Bien, esta es la secuencia que tenemos para esta unidad didáctica, la serie de consumo

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y vamos a ver que efectivamente tenemos aquí un vídeo que podrán ver, el contenido se encuentra

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escondido aquí por lo que tendrán que pinchar en este emoticono para ver dónde están representados

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cada uno de ellos y estas son las actividades, en este caso son de DucaPlay y actividades para

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realizar en el cuaderno. Bien, que vienen aquí también indicadas. Bien, y la teoría

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también nos aparecerá de esta forma. De acuerdo, para los vídeos utilizamos la plataforma Spacel,

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este vídeo, por ejemplo, el del inicio de la clase, es un vídeo sobre los ODS y al

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visualizarlo yo luego revisaré en Spacel el resultado y si lo han visionado. En cuanto a las

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actividades, tenemos un documento en el Claro para que vayan colocando el pantallazo de cada

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una de las actividades. Tengo aquí uno como muestra, una de las actividades sería una sopa de letras

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que podrían realizar, luego en un pantallazo y lo colgaría. Y esta es la secuencia en quinto de

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primaria en el centro con las nuevas tecnologías. Bueno, nuevas tecnologías, no son nuevas. Un saludo.