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00:00:00,560 --> 00:00:07,440
Aquí les muestro un contenido digital que he creado para trabajar con mi grupo de alumnos de 5 años.

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00:00:08,320 --> 00:00:16,739
Este contenido digital es un breakout educativo en el cual vamos a tratar diferentes actividades y temas que estamos viendo a diario en clase.

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00:00:17,699 --> 00:00:26,379
Esta actividad es para poner en la pizarra digital proyecta de que los niños vayan interactuando con cada una de las pruebas que deben realizar.

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00:00:26,379 --> 00:00:32,240
En este caso, en el de empezar el aula, la clase estará dividida en cuatro equipos

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00:00:32,240 --> 00:00:37,500
y cada uno de los equipos tendrá que ir tocando el sobre que le corresponda

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00:00:37,500 --> 00:00:43,840
por ejemplo, el equipo número uno, para realizar las diferentes pruebas que tengan que hacer

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00:00:43,840 --> 00:00:47,960
de tal forma que al realizar cada una de las pruebas

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00:00:47,960 --> 00:00:58,039
obtengan un número el cual les permita abrir un cofre que hay realmente en clase

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00:00:58,039 --> 00:01:01,479
con un candado numérico

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00:01:01,479 --> 00:01:07,239
este sería un ejemplo de las diferentes pruebas que los niños realizarán

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00:01:07,239 --> 00:01:11,620
y una vez que obtengan todos los números para abrir el candado

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00:01:11,620 --> 00:01:14,819
tendrán que ir a este cofre que tenemos en el aula

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00:01:14,819 --> 00:01:18,219
poner cada equipo su número

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00:01:18,219 --> 00:01:23,060
y así obtendrán una de las recompensas que hay en este cofre

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00:01:23,060 --> 00:01:26,359
de esta manera estamos trabajando diferentes contenidos

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00:01:26,359 --> 00:01:30,400
de una forma más atractiva y motivadora para los niños