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Buenos días, soy Jesús Serrano y mediante el presente vídeo voy a acreditar el Área 1, Compromiso Profesional de la Competencia Digital Docente Nivel B.

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Se van a mostrar evidencias de gestión, colaboración y comunicación profesional.

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Como podemos observar en esta primera plataforma, el correo de EducaMadrid es el usado para la comunicación mediante correo electrónico

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con otro profesorado y fundamentalmente también con el alumnado, aunque alguna vez también con alguna familia.

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Para proteger la protección de datos del alumnado se utiliza la copia oculta, así ningún alumno, ninguna alumna puede acceder al correo de otro alumnado.

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Además, en mis correos siempre me identifico con la firma, correo y el instituto al que pertenezco.

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Aquí se puede observar la comunicación con diferente alumnado y como he mostrado aquí, convocatoria para el examen de extraordinaria que iba dirigido a varios alumnos, a varias alumnas, pues se utilizó la copia oculta.

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Aquí, por ejemplo, en la ayuda a un profesor, por aquí nos comunicamos también, va a ser un mapa con los diferentes institutos a los que se podía optar en la asignación de destino de inicio de curso.

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Además, también se han creado grupos con todo el alumnado perteneciente a cada grupo, de tal forma que al redactar cualquier correo electrónico siempre se puede usar la copia pública.

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Aquí, incluirlo, por supuesto, esto de alumnado de aquí se eliminaría.

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Además, se utiliza el aula virtual para la comunicación con el alumnado,

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de tal forma que hay alumnas que preguntan sus dudas mediante el aula virtual

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y en este caso yo, el profesor, les respondo a lo que plantean.

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Siempre en un tiempo adecuado para que la alumna no tenga que estar esperando mucho tiempo la respuesta del profesorado.

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Además, para la comunicación con las familias se utiliza la plataforma Raíces.

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Aquí está la bandeja de entrada, podemos observar diferentes comunicaciones por parte de tutores legales del alumnado, como es el caso que se ve aquí, y también de otras alumnas mayores de edad que justifican sus ausencias mediante el sistema de raíces.

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Además se usa Cloud para la colaboración con otros profesores y otras profesoras

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Protegiendo así los datos del alumnado

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Aquí se puede observar que además se pone un filtro de las notas

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De tal forma que no se pueda modificar el archivo

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Salvo por la utilización de una contraseña garantizando así la seguridad

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Además, en el curso anterior fui tutor en otro instituto de un grupo y se nos planteó el problema de cómo hacer llegar al nuevo tutor toda la documentación relacionada con las prácticas.

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Así que compartí la carpeta que tenía con la información de los recientes retos laborales, el número de afiliación, el currículum vitae y anexos de resolución de la fase de formación en empresas del alumnado con el nuevo TutorSolventando, así el problema de coordinación y de comunicación al respecto.

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Nada, muchas gracias.