1
00:00:00,940 --> 00:00:09,179
Bueno, empezamos la grabación. Y bueno, chicos, aquí estamos. Os voy a explicar un poquito esta actividad.

2
00:00:09,900 --> 00:00:16,300
Esta actividad sirve para que cada uno pueda manejarse autónomamente, ¿vale?

3
00:00:16,800 --> 00:00:24,179
¿Qué quiere decir eso? Que os la voy a explicar, la vamos a ver, pero luego os la mandaré por Classroom, como os mando las actividades.

4
00:00:24,179 --> 00:00:27,839
os mando por Instagram para que en casa la veáis detenidamente

5
00:00:27,839 --> 00:00:33,579
y si en un momento en una actividad veis que todavía nos faltan conceptos por aprender

6
00:00:33,579 --> 00:00:37,439
podemos ir a la gasolinera y poder seguir

7
00:00:37,439 --> 00:00:41,640
bueno, ante todo es una actividad lúdica, es una actividad didáctica

8
00:00:41,640 --> 00:00:45,079
es una actividad digital y es una actividad muy divertida

9
00:00:45,079 --> 00:00:49,579
hemos aprendido cosas, vamos a hacer esta actividad

10
00:00:49,579 --> 00:00:53,920
para asentar lo que hemos aprendido e incluso aprender más

11
00:00:53,920 --> 00:01:11,659
Bueno, como veis, veis una bicicleta. Una bicicleta ahora mismo es un símbolo de no contaminación, de no contaminación porque hoy en día cada vez se está haciendo más por el planeta, porque se está viendo que la contaminación lo está dañando.

12
00:01:11,659 --> 00:01:24,420
Quemas, que los transportes contaminan mucho el aire y se está trabajando mucho en los transportes eléctricos,

13
00:01:24,519 --> 00:01:27,780
transportes que no contaminan y en concienciar a la población de ello.

14
00:01:28,060 --> 00:01:33,739
Pues aquí tenemos la bicicleta y bueno, amarilla, alegre y en ella están unas abejitas,

15
00:01:33,859 --> 00:01:36,819
unas abejitas que nos van a contar muchas cosas interesantes.

16
00:01:37,120 --> 00:01:39,920
Como veis, vamos a empezar primero por el inicio.

17
00:01:39,920 --> 00:01:43,780
¿Por qué por inicio? Google, así como en Google, ¿verdad?

18
00:01:44,340 --> 00:01:46,799
Pues que es muy importante empezar por el principio

19
00:01:46,799 --> 00:01:50,299
Y a ver qué nos va a contar esta abejita con estos prismáticos

20
00:01:50,299 --> 00:01:55,099
Como unos prismáticos que marcan mucha, mucha atención

21
00:01:55,099 --> 00:01:58,909
Muy bien

22
00:01:58,909 --> 00:02:01,310
Amigo, unas instrucciones

23
00:02:01,310 --> 00:02:08,889
Qué importante es visualizar las instrucciones antes de realizar un ejercicio o de hacer un juego, ¿vale?

24
00:02:08,889 --> 00:02:12,370
Porque eso nos va a facilitar la realización de ello

25
00:02:12,370 --> 00:02:14,069
Pues vamos a leerlas en alto.

26
00:02:14,710 --> 00:02:16,569
Leer las instrucciones de las actividades.

27
00:02:17,270 --> 00:02:21,330
Primero, debes entender correctamente lo que se pide en cada actividad.

28
00:02:22,009 --> 00:02:24,849
Hasta la actividad número 3 es obligatorio.

29
00:02:25,389 --> 00:02:30,349
Atención, si al llegar a esta actividad has encontrado alguna dificultad,

30
00:02:30,969 --> 00:02:35,969
para directamente en el repostaje, es decir, en la gasolinera, y no pasa nada.

31
00:02:36,789 --> 00:02:39,849
Después podrás continuar a la meta o podrás regresar

32
00:02:39,849 --> 00:02:43,830
para comprender mejor las actividades en las que has tenido problemas.

33
00:02:44,830 --> 00:02:48,710
Recuerda disfrutar en el proceso, aprender, disfrutar, crear.

34
00:02:49,189 --> 00:02:54,870
No se trata de llegar lo antes posible, se trata de hacerlo bien y no de llegar antes que nadie,

35
00:02:55,349 --> 00:03:01,289
sino aprendiendo. Acordaros de eso, no importa, no hay que ir rápido, hay que ir tranquilo para aprender.

36
00:03:03,150 --> 00:03:06,250
Pues muy bien, vamos a ir al segundo paso.

37
00:03:06,250 --> 00:03:09,729
Pues vamos allá, nos lo marca la abejita que está leyendo el libro.

38
00:03:09,849 --> 00:03:12,530
Pues vamos a ver qué nos cuenta esta abejita.

39
00:03:13,289 --> 00:03:15,150
A ver, abejita, ¿qué nos vas a contar?

40
00:03:17,229 --> 00:03:18,270
Pues un vídeo.

41
00:03:18,849 --> 00:03:21,629
Pues atención todos al vídeo, por favor.

42
00:03:23,169 --> 00:03:28,650
Porque seguro que será muy, muy, muy importante lo que nos va a contar.

43
00:03:30,270 --> 00:03:35,610
Tarda un poquito, a veces ya sabemos que la red tarda un poquito, sobre todo a estas horas.

44
00:03:36,409 --> 00:03:37,889
Pero lo vamos a conseguir.

45
00:03:40,479 --> 00:03:41,379
Muy bien.

46
00:03:41,740 --> 00:03:55,349
Fenomenal. Vamos a poner la pantalla grande. A ver qué nos cuenta.

47
00:03:58,620 --> 00:04:06,900
En un principio, el ser humano creaba caminos con el paso cotidiano de sus propios pies para moverse y trasladar mercancías de un lugar a otro.

48
00:04:07,800 --> 00:04:09,840
Después navegaba por los ríos y los mares.

49
00:04:09,840 --> 00:04:21,040
Con el paso del tiempo, las redes y sistemas de transporte han ido evolucionando por el avance de la tecnología y han permitido al transporte ser cada vez más rápido y tener mayor cantidad de carga.

50
00:04:22,160 --> 00:04:25,740
Los transportes pueden ser terrestres, aéreos y marítimos.

51
00:04:26,379 --> 00:04:27,540
Transportes terrestres

52
00:04:27,540 --> 00:04:38,819
Los medios de transporte terrestres son aquellos que se mueven a través de vías terrestres, como por ejemplo, los carros, camiones, autobuses, metros, trenes, bicicletas, etc.

53
00:04:39,839 --> 00:04:43,480
Perdón, perdonad que la red está un poquito...

54
00:04:43,480 --> 00:04:48,000
Si no lo volvemos a ver, luego lo veis tranquilamente porque...

55
00:04:48,000 --> 00:04:51,240
...los aviones, helicópteros, drones, etc.

56
00:04:52,100 --> 00:04:56,959
Siendo este último actualmente un medio de transporte usado para el envío de compras y pedidos.

57
00:04:58,139 --> 00:04:59,279
Transportes marítimos.

58
00:04:59,759 --> 00:05:04,360
Los transportes marítimos son vehículos que utilizan cuerpos de agua como medio de traslado.

59
00:05:04,360 --> 00:05:13,160
Dentro de los medios marítimos podemos encontrar barcos, buques, veleros, submarinos, transbordadores, entre otros

60
00:05:13,160 --> 00:05:15,500
Interesante, ¿no?

61
00:05:15,920 --> 00:05:17,759
Muy bien, fenomenal

62
00:05:17,759 --> 00:05:23,639
La red va un poquito lenta, pero no os preocupéis que seguro que luego lo volveremos a ver

63
00:05:23,639 --> 00:05:25,180
Por lo menos lo hemos escuchado

64
00:05:25,180 --> 00:05:31,680
Lo volveremos a ver con la red un poquito más clara y se verán muy bien todas las imágenes

65
00:05:31,680 --> 00:05:34,339
Pero lo importante es escuchar muchas veces

66
00:05:34,339 --> 00:05:42,300
Bueno, pues vamos a ir a, ya una vez aprendido un poquito, repasado los tipos de transporte

67
00:05:42,300 --> 00:05:47,740
Vamos a ver la actividad número 2 que nos enseña

68
00:05:47,740 --> 00:05:52,019
Bueno, es un geniale que alguna vez lo vemos

69
00:05:52,019 --> 00:05:56,399
Y vamos a ver porque tiene actividades, así que nos vamos a entretener

70
00:05:56,399 --> 00:05:59,500
Vamos a activar un poquito, después de haber escuchado el otro vídeo

71
00:05:59,500 --> 00:06:05,959
vamos a activar un poquito la mente

72
00:06:05,959 --> 00:06:09,839
ya hemos repasado los tipos de transporte

73
00:06:09,839 --> 00:06:13,959
lo necesario y el uso importante de los transportes

74
00:06:13,959 --> 00:06:16,339
pues mira, aquí ahora la barra de red va fenomenal

75
00:06:16,339 --> 00:06:17,579
porque se ve súper claro

76
00:06:17,579 --> 00:06:19,740
pues los transportes los tenemos aquí

77
00:06:19,740 --> 00:06:21,819
vamos a ver qué vemos

78
00:06:21,819 --> 00:06:22,660
¿vale?

79
00:06:30,189 --> 00:06:32,089
a ver, a ver qué...

80
00:06:32,089 --> 00:06:33,290
bueno, el vídeo lo vemos luego

81
00:06:33,290 --> 00:06:35,290
porque va un poquito lento

82
00:06:35,290 --> 00:06:39,129
no os preocupéis porque lo importante son los siguientes, ¿vale?

83
00:06:39,149 --> 00:06:45,529
El resumen, el resumen un poquito de ese vídeo, mira, pues nos enseña que los transportes terrestres

84
00:06:45,529 --> 00:06:51,550
que van por la Tierra, tenemos el coche, la ambulancia, el autobús y la bicicleta.

85
00:06:52,050 --> 00:06:55,910
Y luego el marítimo, tenemos el barco, una canoa, ¿vale?

86
00:06:56,410 --> 00:07:01,310
Un submarino que va por debajo del agua, también se considera marítimo, ¿vale?

87
00:07:01,310 --> 00:07:03,410
Va por el mar, pero por dentro, ¿vale?

88
00:07:03,709 --> 00:07:07,709
Aéreo, pues está claro, un avión cuando viajamos, un cohete, ¿vale?

89
00:07:07,889 --> 00:07:10,730
Y un avión aerostático, ¿vale?

90
00:07:11,170 --> 00:07:13,689
Muy bien, vamos a ver qué podemos hacer.

91
00:07:13,769 --> 00:07:15,069
¡Un puzzle! ¡Qué divertido!

92
00:07:15,189 --> 00:07:18,629
Pues venga, vamos a ello, a ver si somos capaces de construirlo.

93
00:07:19,129 --> 00:07:26,529
Bueno, no lo voy a hacer porque quiero que vosotros en vuestra casa lo hagáis,

94
00:07:26,610 --> 00:07:27,889
porque si no lo estoy haciendo yo.

95
00:07:27,889 --> 00:07:31,449
Prefiero que vosotros cada uno lo hagáis en casa en claro

96
00:07:31,449 --> 00:07:31,949
¿Vale?

97
00:07:32,750 --> 00:07:33,269
Seguimos

98
00:07:33,269 --> 00:07:34,810
Vamos a ver qué vemos

99
00:07:34,810 --> 00:07:35,990
Mirad, pues vamos a contar

100
00:07:35,990 --> 00:07:38,490
A ver, Juan, dime cuántos aviones hay

101
00:07:38,490 --> 00:07:40,250
Pues hay tres

102
00:07:40,250 --> 00:07:42,569
Muy bien, muy bien, Juan

103
00:07:42,569 --> 00:07:45,310
A ver, ¿quién me dice cuántos helicópteros hay?

104
00:07:47,410 --> 00:07:48,430
Muy bien, Sara

105
00:07:48,430 --> 00:07:50,389
Cinco

106
00:07:50,389 --> 00:07:52,009
Yo creo que sí, ¿eh?

107
00:07:52,589 --> 00:07:55,569
Y a ver, ¿cuántos globos?

108
00:07:55,569 --> 00:07:58,550
Que van por todo, son del aire

109
00:07:58,550 --> 00:07:59,649
¿Vale?

110
00:08:00,290 --> 00:08:01,990
Bien, pues hay un, dos, tres

111
00:08:01,990 --> 00:08:03,449
A ver, cuatro, cinco

112
00:08:03,449 --> 00:08:05,910
Bueno, pues vamos a validarlo, a ver si lo hemos hecho bien

113
00:08:05,910 --> 00:08:07,649
¡Ay! Que lo hemos hecho mal

114
00:08:07,649 --> 00:08:09,529
Pues esto hay que repetirlo

115
00:08:09,529 --> 00:08:10,889
Pues vamos a volver a intentar

116
00:08:10,889 --> 00:08:14,110
Vale, pues hay aviones

117
00:08:14,110 --> 00:08:15,750
Pues lo repetimos

118
00:08:15,750 --> 00:08:18,569
No pasa nada, esto se vuelve a hacer

119
00:08:18,569 --> 00:08:20,449
Y tan divinamente

120
00:08:20,449 --> 00:08:23,170
Pues vamos a contarlos

121
00:08:23,170 --> 00:08:26,269
Uno, dos, tres y cuatro

122
00:08:26,269 --> 00:08:27,730
Cuatro aviones

123
00:08:27,730 --> 00:08:29,810
Muy bien, Sara

124
00:08:29,810 --> 00:08:31,930
Vamos a ver cuántos helicópteros

125
00:08:31,930 --> 00:08:34,330
Uno, dos, tres y cuatro

126
00:08:34,330 --> 00:08:35,649
Cuatro

127
00:08:35,649 --> 00:08:38,009
Cinco

128
00:08:38,009 --> 00:08:39,450
Efectivamente

129
00:08:39,450 --> 00:08:41,210
Ay, perdón

130
00:08:41,210 --> 00:08:44,389
Perdonar porque a veces pasa que le da al botón

131
00:08:44,389 --> 00:08:46,470
Sin querer, habíamos dicho que había

132
00:08:46,470 --> 00:08:48,409
Cuatro aviones

133
00:08:48,409 --> 00:08:50,570
Habíamos dicho, muy bien, Sara

134
00:08:50,570 --> 00:08:59,210
cinco helicópteros y globos también me habéis dicho que cinco vamos a ver ahora que no

135
00:09:00,750 --> 00:09:08,029
bueno luego lo miramos más detenidamente pasamos a la siguiente vamos a ver esto es un memory que

136
00:09:08,029 --> 00:09:18,769
hay que acordarse muy bien no este no a ver a ver yo bien ya tenemos un avión y avión fenómeno muy

137
00:09:18,769 --> 00:09:35,129
bien, Alberto, a ver, no, a ver, muy bien, Alberto, a ver, Inés, muy bien, va, está chupado, bueno, así hay más juegos, pero no quiero

138
00:09:35,129 --> 00:09:43,029
descubríroslo, porque si no los hago, los hacemos nosotros, pero prefiero que vosotros los hagáis en casa, vale, bueno, pues vamos a seguir

139
00:09:43,029 --> 00:09:50,809
con la siguiente tarea, que os parece, pues vamos a la tarea número 3, pues vamos a ver

140
00:09:50,809 --> 00:09:56,809
la tarea número 3, uy, a ver que tenemos que hacer, un live or sits, estos son muy

141
00:09:56,809 --> 00:10:03,250
interesantes, estos los hacemos nosotros también, los mando por classroom, verdad, pues vamos

142
00:10:03,250 --> 00:10:10,490
a ver, bueno, pues hemos visto transportes que van por el mar, por el aire, por la vía

143
00:10:10,490 --> 00:10:32,529
y por la carretera por tierra, estos dos son terrestres, aéreos y marítimos, muy bien, venga, el número uno, que me diga, muy bien, uy, esperar que está pensando, y no me deja, esperar un poquito, que está pensando en la Google Sheets,

144
00:10:32,529 --> 00:10:37,330
Perdonad que hoy en el cole la red no va muy allá

145
00:10:37,330 --> 00:10:40,669
Pero no pasa nada porque si ahora no podemos hacerlo

146
00:10:40,669 --> 00:10:43,590
Lo haremos el próximo día

147
00:10:43,590 --> 00:10:44,669
Mira, parece que ya

148
00:10:44,669 --> 00:10:46,730
Es que solo hay que tener paciencia

149
00:10:46,730 --> 00:10:48,909
Bien, muy bien el 1

150
00:10:48,909 --> 00:10:51,269
El 2, ¿quién me dice el número 2?

151
00:10:51,629 --> 00:10:53,950
¿Dónde va? Muy bien, fenomenal

152
00:10:53,950 --> 00:10:57,289
Este, ¿dónde va? Muy bien, por la carretera

153
00:10:57,289 --> 00:10:59,149
El 3, el número 4

154
00:10:59,149 --> 00:11:00,750
Este, ¿dónde va? Muy bien

155
00:11:00,750 --> 00:11:03,830
Uy, que no quiere

156
00:11:03,830 --> 00:11:04,970
Ahí

157
00:11:04,970 --> 00:11:07,850
El avión, muy bien, el número 5

158
00:11:07,850 --> 00:11:08,830
El número 6

159
00:11:08,830 --> 00:11:12,289
A ver este, muy bien

160
00:11:12,289 --> 00:11:14,269
El tren, muy bien

161
00:11:14,269 --> 00:11:15,490
Fenomenal, la moto

162
00:11:15,490 --> 00:11:17,710
Venga, ¿por dónde va? Muy bien

163
00:11:17,710 --> 00:11:19,669
El coche, fenomenal

164
00:11:19,669 --> 00:11:22,210
El velero, ah, que susto

165
00:11:22,210 --> 00:11:24,049
Creí que me ibas a decir que vuela

166
00:11:24,049 --> 00:11:25,450
Muy bien

167
00:11:25,450 --> 00:11:30,120
Ay, que aclaró

168
00:11:30,120 --> 00:11:31,360
Eso efectivamente

169
00:11:31,360 --> 00:11:57,419
Se ha debido ser que no se ha colocado bien, no pasa nada, muy bien, el aire, a veces está un poco rebelde, el tractor, muy bien, el, muy bien, fenomenal, el avión, ¿por dónde va? Fenomenal, mira aquí, como uno escondido, bueno, pues fenomenal, yo creo que, que muy bien, genial.

170
00:11:57,419 --> 00:12:05,820
bueno pues una vez hecho esto si no nos ha quedado claro vale podemos pasar al repostaje vamos a ver

171
00:12:05,820 --> 00:12:12,000
en el repostaje para que veáis lo que ocurre que no pasa nada son cosas que pues a lo mejor es

172
00:12:12,000 --> 00:12:17,659
interesante verlo aquí vamos a tener un vídeo que no sé a lo mejor cómo va a ir pero bueno como esto

173
00:12:17,659 --> 00:12:22,980
es una demostración un poquito de cómo va la página luego en casa lo veis con más detalle

174
00:12:22,980 --> 00:12:25,820
Y al día siguiente los veremos con más detalle en clase.

175
00:12:26,220 --> 00:12:29,960
Pero también quiero que vosotros seáis autónomos en esta página.

176
00:12:31,480 --> 00:12:34,299
Van los medios de transporte, a ver qué nos cuentan.

177
00:12:39,029 --> 00:12:40,950
Ya va, vamos a tener paciencia.

178
00:12:42,669 --> 00:12:42,909
¿Vale?

179
00:12:44,190 --> 00:12:46,149
Muy bien, los medios de transporte, a ver qué nos cuentan.

180
00:12:46,169 --> 00:12:52,309
Los medios de transporte son aquellos vehículos que utilizamos para desplazarnos de un lugar a otro.

181
00:12:52,809 --> 00:12:55,590
Cada día utilizamos los medios de transporte.

182
00:12:55,590 --> 00:13:05,230
Por ejemplo, para ir al colegio, para ir al supermercado, para visitar a nuestros amigos o para viajar y conocer el mundo.

183
00:13:06,929 --> 00:13:09,450
Empecemos con el transporte aéreo.

184
00:13:09,750 --> 00:13:18,750
Es el desplazamiento controlado a través del aire de vehículos impulsados por sus propios motores o con capacidad para planear.

185
00:13:18,750 --> 00:13:24,529
Bueno, este le seguís. Este quiero que lo veáis en casa tranquilamente.

186
00:13:24,529 --> 00:13:32,250
os vuelvo a repetir hoy os estoy mostrando un poquito la actividad en que consiste lo en casa

187
00:13:32,250 --> 00:13:38,210
pues son unos deberes muy divertidos para que lo vamos a engañar lo veis tranquilamente en

188
00:13:38,210 --> 00:13:44,269
casa el fin durante esta semana y el fin de semana y el lunes vemos aquí y me preguntáis

189
00:13:44,269 --> 00:13:51,289
dudas todas las cosas que habéis tenido y también lo volveremos a ver más detallado

190
00:13:51,289 --> 00:14:15,889
Bueno, una vez hecho el repostaje, pasamos a la siguiente actividad, que es la cuadra, la vejita que está con el lápiz, que también nos va a enseñar, a ver que nos enseña otro vídeo y nos va a completar un poquito todo, nos va a hablar de lo anterior y nos va a completar un poquito más, para ir poniendo un poquito más de ganas y ilusión, si no siempre lo mismo es muy aburrido.

191
00:14:15,889 --> 00:14:17,389
está pensando

192
00:14:17,389 --> 00:14:19,450
no os preocupéis que

193
00:14:19,450 --> 00:14:22,190
ya sabéis que aunque hoy ahora va un poquito la red

194
00:14:22,190 --> 00:14:23,830
en casa os irá bien

195
00:14:23,830 --> 00:14:25,789
y el próximo día nos irá fenomenal

196
00:14:25,789 --> 00:14:26,649
vale

197
00:14:26,649 --> 00:14:30,049
nos dice que esperemos un poquito

198
00:14:30,049 --> 00:14:31,610
pues vamos a esperar

199
00:14:31,610 --> 00:14:33,909
vale, a que está siendo divertido

200
00:14:33,909 --> 00:14:35,750
pues sí, son

201
00:14:35,750 --> 00:14:37,590
tareas divertidas, mira

202
00:14:37,590 --> 00:14:40,129
ya nos va a explicar los transportes pero como veis

203
00:14:40,129 --> 00:14:41,309
los dibujos ya son distintos

204
00:14:41,309 --> 00:14:46,210
¿Qué son los medios de transporte?

205
00:14:49,269 --> 00:14:51,009
Los medios de transporte

206
00:14:51,009 --> 00:14:54,029
No se ve muy bien, pero ya sabéis que es por la red

207
00:14:54,029 --> 00:15:03,429
Estos medios de transporte circulan por varios medios

208
00:15:03,429 --> 00:15:08,730
¿Qué medios existen para circular?

209
00:15:11,730 --> 00:15:13,570
Vamos a dejarle un poquito de tiempo

210
00:15:13,570 --> 00:15:15,149
Bueno, paro

211
00:15:15,149 --> 00:15:20,710
No voy a seguir porque se ve un poquito difuso por la red

212
00:15:20,710 --> 00:15:30,509
¿Vale? Entonces no pasa nada, lo veis en casa tranquilamente, lo podéis ver tantas veces como queráis, ¿vale?

213
00:15:30,730 --> 00:15:40,990
Y el fin de semana, esta semana y el lunes vemos todos los vídeos, todo con detalle y me decís qué habéis aprendido

214
00:15:40,990 --> 00:15:49,669
y a lo mejor habéis aprendido más cosas, qué cosas más habéis aprendido o dudas que tengáis y lo completamos, ¿vale?

215
00:15:49,669 --> 00:15:51,590
Ya por último, ¿vale?

216
00:15:51,990 --> 00:15:53,070
Sería el quiz

217
00:15:53,070 --> 00:15:54,690
¿Vale?

218
00:15:56,929 --> 00:15:59,570
El quiz es para ver qué hemos aprendido

219
00:15:59,570 --> 00:15:59,870
¿Vale?

220
00:16:04,720 --> 00:16:06,039
Vamos a hacer algunas

221
00:16:06,039 --> 00:16:07,220
Porque no quiero

222
00:16:07,220 --> 00:16:09,600
Si no os doy la respuesta

223
00:16:09,600 --> 00:16:11,120
Vamos a hacer dos

224
00:16:11,120 --> 00:16:12,279
Para que sepáis

225
00:16:12,279 --> 00:16:14,740
Cómo funciona

226
00:16:14,740 --> 00:16:15,480
¿Vale?

227
00:16:16,940 --> 00:16:18,419
Pero no vamos a hacer todas las preguntas

228
00:16:18,419 --> 00:16:19,840
Porque si no, no me sirve de nada

229
00:16:19,840 --> 00:16:28,049
Está cargando

230
00:16:28,049 --> 00:16:29,649
Son preguntas, ¿vale?

231
00:16:29,649 --> 00:16:31,950
solo hay una correcta

232
00:16:31,950 --> 00:16:35,389
son 10, 11 preguntas, no me acuerdo

233
00:16:35,389 --> 00:16:38,289
pero solo hay una correcta

234
00:16:38,289 --> 00:16:39,490
¿de acuerdo? entonces

235
00:16:39,490 --> 00:16:43,149
vamos a ver una vista previa, perdonad

236
00:16:43,149 --> 00:16:46,149
vamos a empezar, es muy chulo

237
00:16:46,149 --> 00:16:49,090
¿estáis preparados? muy divertido

238
00:16:49,090 --> 00:16:52,590
ya veréis que bien

239
00:16:52,590 --> 00:16:55,769
ahí hay la bolita, a ver que nos dice

240
00:16:55,769 --> 00:16:58,409
está pensando el gusano

241
00:16:58,409 --> 00:17:00,889
a ver cuando empecemos

242
00:17:00,889 --> 00:17:02,009
Es muy divertido

243
00:17:02,009 --> 00:17:04,450
Recuerdo, vamos a hacer dos

244
00:17:04,450 --> 00:17:06,349
Vosotros tenéis que llegar hasta el final

245
00:17:06,349 --> 00:17:08,890
Venga, empezamos

246
00:17:08,890 --> 00:17:12,230
Vamos a empezar, ¿vale, chicos?

247
00:17:13,269 --> 00:17:23,150
¿Qué será? ¿Qué será?

248
00:17:25,549 --> 00:17:26,269
Ay, ay, ay

249
00:17:26,269 --> 00:17:28,950
Ay, madre, que empezamos

250
00:17:28,950 --> 00:17:31,730
Adelante, chicos

251
00:17:31,730 --> 00:17:38,259
Un coche en la ciudad va por la...

252
00:17:38,259 --> 00:17:39,319
¿Quién me lo dice? ¿Juan?

253
00:17:41,740 --> 00:17:42,220
Acera

254
00:17:42,220 --> 00:17:46,640
Vamos a ver

255
00:17:46,640 --> 00:17:48,759
Calzada

256
00:17:48,759 --> 00:17:50,059
Muy bien, vamos a ver

257
00:17:50,059 --> 00:17:55,480
Correcto, muy bien

258
00:17:55,480 --> 00:17:56,359
Vamos a la siguiente

259
00:17:56,359 --> 00:18:01,420
Muy bien

260
00:18:01,420 --> 00:18:05,220
Nos han dado un tiempo congelado

261
00:18:05,220 --> 00:18:06,900
Nos han dado como vidas

262
00:18:06,900 --> 00:18:07,819
Muy bien

263
00:18:07,819 --> 00:18:09,380
Seguimos

264
00:18:09,380 --> 00:18:13,839
Que transporte no contamina

265
00:18:13,839 --> 00:18:21,009
Correcto

266
00:18:21,009 --> 00:18:22,609
Bueno, no voy a hacer más

267
00:18:22,609 --> 00:18:24,950
¿Vale? No voy a hacer más

268
00:18:24,950 --> 00:18:26,150
Porque si no

269
00:18:26,150 --> 00:18:29,609
os doy todas las pistas

270
00:18:29,609 --> 00:18:31,769
y quiero que penséis con vuestra cabecita

271
00:18:31,769 --> 00:18:33,509
bueno yo creo

272
00:18:33,509 --> 00:18:35,210
que ha quedado claro, repito un poquito

273
00:18:35,210 --> 00:18:36,789
es una actividad

274
00:18:36,789 --> 00:18:39,250
igual que hacemos muchas aquí digitales

275
00:18:39,250 --> 00:18:41,190
esta es para vosotros, para caso

276
00:18:41,190 --> 00:18:43,289
para que casa, para que, porque la

277
00:18:43,289 --> 00:18:45,230
mandaré por claro, no os preocupéis que

278
00:18:45,230 --> 00:18:47,069
aviso a los papás

279
00:18:47,069 --> 00:18:49,509
la podéis hacer solos

280
00:18:49,509 --> 00:18:51,289
no necesitáis a papá y a mamá, la podéis

281
00:18:51,289 --> 00:18:53,190
hacer solos, dais al link

282
00:18:53,190 --> 00:18:55,009
que os voy a dar, bueno a la actividad

283
00:18:55,009 --> 00:18:57,329
que os voy a mandar a través de la carpeta de sociales

284
00:18:57,329 --> 00:18:58,509
de primero

285
00:18:58,509 --> 00:19:00,069
¿vale?

286
00:19:00,410 --> 00:19:02,549
y vosotros dais a inicio

287
00:19:02,549 --> 00:19:03,930
leéis las instrucciones

288
00:19:03,930 --> 00:19:06,490
pasamos por la primera actividad

289
00:19:06,490 --> 00:19:09,250
vemos el vídeo sencillito

290
00:19:09,250 --> 00:19:11,490
luego el genial y hacemos todas las actividades

291
00:19:11,490 --> 00:19:12,950
en el genial hay más actividades

292
00:19:12,950 --> 00:19:15,869
pero no las quería hacer para que las hicierais vosotros

293
00:19:15,869 --> 00:19:16,710
al 3

294
00:19:16,710 --> 00:19:18,690
¿que algo no nos ha quedado muy claro?

295
00:19:19,170 --> 00:19:20,769
nos vamos al repostaje

296
00:19:20,769 --> 00:19:22,390
¿vale? y luego

297
00:19:22,390 --> 00:19:24,990
vamos a la 4 que nos va

298
00:19:24,990 --> 00:19:26,970
a recopilar todo lo que hemos aprendido

299
00:19:26,970 --> 00:19:28,509
y nos va a dar algo

300
00:19:28,509 --> 00:19:31,170
un poquito más, nos va a dar más información

301
00:19:31,170 --> 00:19:32,549
y luego en la meta

302
00:19:32,549 --> 00:19:34,609
tenemos que pensar

303
00:19:34,609 --> 00:19:36,490
y responder a las preguntas porque

304
00:19:36,490 --> 00:19:38,650
es como un cuestionario

305
00:19:38,650 --> 00:19:41,109
¿vale? bueno espero que os haya

306
00:19:41,109 --> 00:19:43,130
gustado la idea, en todas las unidades

307
00:19:43,130 --> 00:19:45,170
haremos lo mismo para que podáis

308
00:19:45,170 --> 00:19:46,369
aprender ¿vale?

309
00:19:46,910 --> 00:19:48,710
y nada, pues ahora chicos

310
00:19:48,710 --> 00:19:50,970
a por ello y lo vais a pasar fenomenal

311
00:19:50,970 --> 00:19:55,089
Ya verás qué cosas vais a aprender y os habéis dado cuenta que habéis aprendido.

312
00:19:55,789 --> 00:19:56,049
Venga.