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00:00:01,070 --> 00:00:07,669
Buenas tardes, mi nombre es Laura Peralta Esteban con DNI 50203193N

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00:00:07,669 --> 00:00:15,250
y os voy a presentar el aula virtual que utilizo para mi clase de tercero de primaria.

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00:00:17,570 --> 00:00:25,910
Bueno, lo primero los participantes, tenemos 81 participantes matriculados,

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00:00:25,910 --> 00:00:37,549
He ocultado los nombres y el curso está organizado por áreas.

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00:00:37,549 --> 00:00:56,750
Lo primero, bueno, les pusimos como una pequeña guía para que se pudieran utilizar el aula virtual y pusimos un código QR para que las familias tengan fácil acceso a las normas de la netiqueta.

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00:00:56,750 --> 00:01:09,450
Como vemos, eso está dividido en áreas y en las áreas bilingües de las que yo soy profesora

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00:01:09,450 --> 00:01:18,430
pues las tenemos divididas en unidades que se corresponden con las programaciones didácticas

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00:01:18,430 --> 00:01:26,170
Aquí vemos las unidades del área de inglés, natural science y social science

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00:01:26,170 --> 00:01:44,450
Y en cada una de estas unidades vamos colgando los contenidos y recursos. De esta manera están secuenciados los contenidos y organizados y de fácil acceso para el alumnado.

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00:01:44,450 --> 00:02:08,870
Por ejemplo, en la unidad 8 de inglés tenemos diferentes recursos como lecturas, actividades para practicar la gramática, live worksheets o presentaciones de Geniali para ver lo que estamos viendo.

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00:02:08,870 --> 00:02:20,909
Ese sería un ejemplo. Por ejemplo, en la unidad 9 también añadimos juegos y un cuestionario de evaluación de la unidad.

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00:02:20,909 --> 00:02:45,210
Si vamos, por ejemplo, a una de las áreas de ciencias, por ejemplo, Social Science, pues tenemos presentaciones, alguna actividad como un crossword y quizzes, que también incluimos quizzes como evaluación.

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00:02:45,210 --> 00:02:54,210
Yo aquí tengo acceso a mi biblioteca de Quizzes, en el que se ve que es mi perfil, donde tengo todos los Quizzes que he ido creando.

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00:02:56,830 --> 00:03:09,590
Por ejemplo, en la unidad 6 tenemos lecturas, presentaciones de diferentes contenidos.

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00:03:09,590 --> 00:03:16,550
Y aquí, por ejemplo, tendríamos otra evaluación del tema.

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00:03:19,889 --> 00:03:25,389
Y en contenidos Natural Science, pues lo mismo.

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00:03:26,409 --> 00:03:36,789
Incluimos también vídeos, por ejemplo, con el enlace para que puedan

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00:03:39,590 --> 00:03:46,990
acceder al vídeo y siempre les decimos que les aconsejamos, en caso de que lo necesiten,

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activar los subtítulos.

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Y así...

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...que para el área de inglés es muy útil.

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También para favorecer la accesibilidad tenemos un lector en voz alta, un zoom que se amplía en caso de que lo necesitáramos.

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para alumnado con dificultades de visión y también un traductor, un traductor que nos es útil en inglés.

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00:04:41,550 --> 00:04:46,050
Y esta sería la presentación de mi aula virtual. Muchísimas gracias.