1
00:00:01,199 --> 00:00:09,519
La profe Paula ha comprado cuatro cajas de bicolores.

2
00:00:09,519 --> 00:00:17,320
Y en cada caja hay ocho pinturas.

3
00:00:18,460 --> 00:00:22,960
¿Cuántos bicolores tengo en total?

4
00:00:22,960 --> 00:00:37,880
Repito, la profe Paula ha comprado cuatro cajas de bicolores

5
00:00:37,880 --> 00:00:42,859
Y en cada caja hay ocho pinturas

6
00:00:42,859 --> 00:00:46,579
¿Cuántas pinturas tengo en total?

7
00:00:54,259 --> 00:00:59,979
Cuatro cajas de bicolores y en cada caja hay ocho pinturas

8
00:00:59,979 --> 00:01:05,640
En esas cajas de cuatro no sé yo si van a entrar ocho pinturas

9
00:01:05,640 --> 00:01:51,579
Este grupo tiene suficientes pinchitos

10
00:01:51,579 --> 00:02:14,520
Vale, voy a hacer la pregunta del millón

11
00:02:14,520 --> 00:02:16,400
A la mesa del fondo

12
00:02:16,400 --> 00:02:18,360
Que ya parece que lo ha descubierto

13
00:02:18,360 --> 00:02:21,900
¿Cuál es la suma repetida?

14
00:02:21,939 --> 00:02:33,500
Venga, dímelo

15
00:02:33,500 --> 00:02:36,419
Pero repite, repíteme la suma

16
00:02:36,419 --> 00:02:37,860
Lo que te he preguntado es la suma

17
00:02:37,860 --> 00:02:41,400
8 más 8 más 8 más 8

18
00:02:41,400 --> 00:02:43,099
¿Cuál es la multiplicación?

19
00:02:44,620 --> 00:02:46,120
8 por 4

20
00:02:46,120 --> 00:02:49,000
8 por 4

21
00:02:49,000 --> 00:02:50,340
¿Y cuánto nos da eso?

22
00:02:50,560 --> 00:02:51,120
24

23
00:02:51,120 --> 00:02:52,240
¿Seguro?

24
00:02:53,500 --> 00:02:58,750
A ver, vamos a sumar

25
00:02:58,750 --> 00:02:59,810
¿Cuánto nos da?

26
00:03:00,610 --> 00:03:01,250
¿No?

27
00:03:02,009 --> 00:03:04,610
Si sumamos 8 más 8 son...

28
00:03:04,610 --> 00:03:05,030
¿Cuánto es?

29
00:03:05,030 --> 00:03:05,569
32.

30
00:03:05,770 --> 00:03:06,189
32.

31
00:03:06,810 --> 00:03:08,750
Muy bien, muy bien, chicos.

32
00:03:08,949 --> 00:03:09,550
Estupendo.

33
00:03:09,650 --> 00:03:11,770
Hemos entendido entonces la multiplicación.