1
00:00:00,000 --> 00:00:12,880
En la siguiente infografía se ha desarrollado para mejorar la comprensión de las diferencias

2
00:00:12,880 --> 00:00:17,640
del diseño vectorial y paramétrico.

3
00:00:17,640 --> 00:00:27,400
Esta infografía se incluye en la presentación que también se entrega en esta tarea 2, pertenece

4
00:00:27,400 --> 00:00:34,960
a la secuencia didáctica de la situación de aprendizaje número 1, preparación de

5
00:00:34,960 --> 00:00:43,600
elementos paramétricos de la asignatura de metodología BIM del grado de formación

6
00:00:43,600 --> 00:00:49,200
profesional superior, técnico superior en proyectos de edificación.

7
00:00:49,200 --> 00:00:56,400
En esta infografía se incorporan elementos visuales relevantes como pueden ser los iconos

8
00:00:56,400 --> 00:01:03,840
que pertenecen a cada uno de los programas que tendremos que diferenciar si pertenecen

9
00:01:03,840 --> 00:01:15,440
a la metodología BIM o no, es una forma sencilla en la par que creativa de presentar esta información.

10
00:01:15,440 --> 00:01:23,480
El contenido está estructurado en diferentes globos como podemos ver y los textos se han

11
00:01:23,480 --> 00:01:31,280
adaptado, tienen un interlineado mayor al mínimo y el tamaño de fuente también es

12
00:01:31,280 --> 00:01:33,160
superior al 12%.