1
00:00:02,100 --> 00:00:11,279
La actividad propuesta se encuadra dentro de la asignatura Geografía e Historia y va dirigida al alumnado de tercero de la ESO, para el desarrollo de los contenidos relativos al siglo XIX en España.

2
00:00:12,320 --> 00:00:16,379
Se trata de la realización de una línea del tiempo interactiva utilizando herramientas digitales.

3
00:00:16,879 --> 00:00:21,820
Se organizarán en parejas y la actividad se desarrollará dentro del aula de informática en dos sesiones.

4
00:00:22,320 --> 00:00:29,140
Con esa actividad se desarrollan las competencias lingüística, digital, personal, social y de aprender a aprender, así como la emprendedora.

5
00:00:29,140 --> 00:00:36,039
Y dentro de las competencias específicas de jornada e historia, la de buscar, seleccionar, tratar y organizar la información,

6
00:00:36,179 --> 00:00:40,700
elaborando esquemas cronológicos y elaborar productos propios, originales y creativos.

7
00:00:41,159 --> 00:00:48,420
La tarea está adaptada a las diferencias individuales y de accesibilidad, pudiendo el alumnado distribuirse las tareas de manera más efectiva posible.

8
00:00:49,219 --> 00:00:57,740
La evaluación se realizará con una rúbrica de corrección previamente conocida por el alumnado y presente en el aula virtual de la materia, por la que también se entregará.