1
00:00:00,560 --> 00:00:20,839
La infografía recoge los elementos de la actividad características de la imagen que tiene como objetivo que los alumnos sean capaces de analizar una imagen desde los pares y conicidad-abstracción, simplicidad-complejidad, monosemia-polisemia, denotación-conotación y originalidad-redundancia, con el fin de desarrollar una actitud crítica ante las imágenes propias de la realidad del alumno.

2
00:00:20,839 --> 00:00:30,300
En la infografía se describe el contexto del grupo. La actividad está destinada a un grupo de segundo de la ESO de 27 alumnos del IES Juan de Villanueva de Usera.

3
00:00:30,839 --> 00:00:45,619
La metodología tendrá primeramente un carácter expositivo con el análisis de varios ejemplos por parte del profesor y, posteriormente, los alumnos elaborarán una presentación de tipo cooperativo en la que elegirán sus productos de análisis y justificarán sus argumentos según los aspectos tratados.

4
00:00:45,619 --> 00:00:59,100
Finalmente, la evaluación se regirá por una rúbrica de evaluación presentada previamente para que tanto el profesor como los alumnos puedan co-evaluar y valorar la calidad de los productos y la claridad de las exposiciones.