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00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Este es el campus virtual de la asignatura de Marketing Digital.

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00:00:05,259 --> 00:00:10,080
Yo he sido profesora de un tercio, solo daba 10 horas y solo daba esta asignatura.

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00:00:10,359 --> 00:00:13,880
Era profesora interina, entonces solo di en la tercera evaluación.

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00:00:15,519 --> 00:00:19,120
Como podemos encontrar en el apartado de la tercera evaluación,

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00:00:19,239 --> 00:00:22,879
tenemos cómo se evalúa y la aprobación en la programación de la asignatura.

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00:00:23,600 --> 00:00:29,420
Luego tenemos las etiquetas, que ya hay un apartado en la comunidad digital

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00:00:29,420 --> 00:00:35,200
que ya lo he subido por eso no me voy a introducir más, luego la inteligencia artificial que como los alumnos

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00:00:35,200 --> 00:00:43,920
estaban utilizando dicha inteligencia artificial para realizar trabajos o para copiarse se hizo una charla

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00:00:43,920 --> 00:00:50,880
con ellos para que no lo utilizaran y también se habla en otro apartado, luego están aquí las diferentes unidades

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00:00:50,880 --> 00:00:58,479
que se utilizaron, que se dieron en esta tercera evaluación que fueron cuatro unidades, los casos a mejorar

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00:00:58,479 --> 00:01:03,560
ya que se utilizaba una metodología que los alumnos podían mejorar las actividades

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00:01:03,560 --> 00:01:07,359
y el examen de la tercera evaluación y la recuperación de la segunda evaluación

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00:01:07,359 --> 00:01:12,500
que los alumnos que tenían la segunda evaluación suspensa debían recuperar dichas actividades.

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00:01:13,359 --> 00:01:17,719
Podemos ver, por ejemplo, en el caso de práctica de la página web,

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00:01:21,379 --> 00:01:27,420
si se carga, que bueno, aquí participantes 16, enviados 14 y uno no calificado,

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00:01:27,420 --> 00:01:30,000
esto que el alumno lo entregó fuera de plazo.

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00:01:31,260 --> 00:01:44,540
Si vamos a calificar, como se puede comprobar, a los alumnos se les deja un texto

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00:01:44,540 --> 00:01:51,180
para que puedan ir mejorando sus trabajos en esa mejora de las asignaturas.

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00:01:57,810 --> 00:02:01,730
Luego, en calificaciones, este es cierto, como se va a subir anteriormente,

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00:02:01,849 --> 00:02:07,310
que se utilizó el Excel para calificar, pero aquí están todas las calificaciones de los alumnos.

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00:02:07,310 --> 00:02:37,729
Ellos podían sumar todos sus trabajos, exámenes y casos prácticos y luego, como se hizo un examen a través del campus del aula virtual, se creó un banco de preguntas y aquí se puede observar el banco de preguntas creadas, que son 88 preguntas, de las cuales el sistema realizó el examen de la tercera evaluación.

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00:02:37,729 --> 00:02:40,090
todas creadas por mí, la profesora.