1
00:00:00,500 --> 00:00:05,960
Vamos a ver ahora cómo lo hacemos con uno de los materiales manipulativos que utilizamos, que son las regletas.

2
00:00:07,019 --> 00:00:14,740
En este caso hemos trabajado con distintas dinámicas cuál es el valor que vamos a darle,

3
00:00:15,560 --> 00:00:20,300
en este caso, tanto para las sumas como para las restas, aunque podríamos darle cualquier otro valor.

4
00:00:20,440 --> 00:00:24,820
Esto puede no ser un 1, pero en principio esta es la escalera del 1 al 10,

5
00:00:24,820 --> 00:00:29,239
aunque también podemos utilizarlo por ejemplo como si fueran coches o vagones

6
00:00:29,239 --> 00:00:32,659
de manera que pues estaríamos trabajando la multiplicación

7
00:00:32,659 --> 00:00:34,320
el concepto de veces

8
00:00:34,320 --> 00:00:36,000
pero bueno eso para más adelante

9
00:00:36,000 --> 00:00:38,179
ahora vamos a hacer un ejemplo

10
00:00:38,179 --> 00:00:41,119
como el que hemos hecho anteriormente

11
00:00:41,119 --> 00:00:43,000
horizontal pero con material manipulativo

12
00:00:43,000 --> 00:00:45,659
de hecho en clase siempre lo trabajamos con material manipulativo

13
00:00:45,659 --> 00:00:50,759
y nunca van a tener esto en el cuaderno sin haberlo trabajado así previamente

14
00:00:50,759 --> 00:01:09,000
De manera que aquí tendríamos dos dieces y cinco unos, entonces vamos a tener aquí dos dieces y cinco unos, que algunos cogerán esta, pero otros cogerán literalmente lo que son cinco unos.

15
00:01:10,680 --> 00:01:11,780
Estos son cinco unos.

16
00:01:13,140 --> 00:01:20,000
Siempre vamos a intentar cogerlo en el menor número de regletas posibles y eso es importante, pero bueno, en principio esto también podría ser válido.

17
00:01:20,760 --> 00:01:27,340
Y así tenemos que aquí efectivamente son dos dieces y cinco unos.

18
00:01:28,140 --> 00:01:38,680
Y además, si seguimos leyendo, añadimos tres dieces y un uno.

19
00:01:45,510 --> 00:01:50,530
Ahora, como estamos juntando y estamos sumando, igual que lo hemos hecho antes,

20
00:01:50,530 --> 00:01:55,989
vamos a juntar los dieces por un lado, vamos a tener cinco dieces.

21
00:01:55,989 --> 00:02:01,390
y ¿qué más?

22
00:02:01,930 --> 00:02:03,670
5 unos y un uno

23
00:02:03,670 --> 00:02:05,950
que equivalen

24
00:02:05,950 --> 00:02:09,770
a la regleta del 6

25
00:02:09,770 --> 00:02:11,689
siempre voy a intentar hacer cambios

26
00:02:11,689 --> 00:02:14,009
para tener el menor número de regletas posible

27
00:02:14,009 --> 00:02:17,349
y si leemos entonces

28
00:02:17,349 --> 00:02:19,770
aquí tenemos 5 dieces y 6 unos

29
00:02:19,770 --> 00:02:21,270
sería

30
00:02:21,270 --> 00:02:23,169
50 y

31
00:02:23,169 --> 00:02:24,430
6