1 00:00:01,770 --> 00:00:13,810 Hola, en este vídeo explicativo vamos a ver nuevas metodologías, lo vamos a hacer en el tema de probabilidad, el nivel es de matemáticas 1, primero de bachillerato 2 00:00:13,810 --> 00:00:27,629 y bueno, en esta infografía se puede ver que hay 5 sesiones y una sexta sesión. En la primera se les va a explicar lo que se va a hacer, va a ser una clase invertida, ellos aprenden en casa 3 00:00:27,629 --> 00:00:38,009 luego exponen a sus compañeros para afianzar conocimientos porque se sabe que cuando uno explica, aprende mejor las cosas. 4 00:00:38,229 --> 00:00:47,090 Entonces, ¿qué contenidos van a explicar y van a aprender en casa? Bueno, van a explicar los contenidos del curso anterior, 5 00:00:47,090 --> 00:01:03,350 que bien puede ser la ley de la plaza, la ley de los grandes números, cálculo de probabilidades sencillos, también pasaremos a calcular probabilidades compuestas, todo esto también lo tendrán que aprender y exponerlo, 6 00:01:03,350 --> 00:01:15,329 se les hablará de una serie de problemas interesantes en la probabilidad y en la siguiente clase iremos a un espacio distinto que es el aula de ordenadores 7 00:01:15,329 --> 00:01:27,989 donde aprovecharemos pues para buscar información sobre esos y otros problemas que más adelante los tendrán que exponer de forma voluntaria en este caso los problemas 8 00:01:27,989 --> 00:01:43,849 En una quinta sesión acabaremos de resolver problemas de todo lo visto anteriormente y en las anteriores sesiones también, veremos las exposiciones de las que hemos estado hablando, 9 00:01:43,849 --> 00:01:55,430 de los nuevos problemas, el concurso de las puertas, los temas que se tiene que estudiar un opositor para tener un alto porcentaje de probabilidad, cuántas personas como mínimo 10 00:01:55,430 --> 00:02:09,189 hay que, tiene que haber en un grupo para que cumplan años el mismo día, ¿de acuerdo? Y ya para finalizar esta parte, veremos el teorema de la probabilidad total 11 00:02:09,189 --> 00:02:19,189 y el de valles, ¿de acuerdo? Aquí también son contenidos nuevos, pero si alguien quiere estudiárselos y explicarlos a los compañeros, no son especialmente difíciles, 12 00:02:20,009 --> 00:02:27,370 y por supuesto siempre tienen el apoyo del profesor en esas explicaciones, las complementaremos con ejercicios.