1
00:00:00,000 --> 00:00:03,779
A continuación vamos a presentar la situación del aprendizaje Cineforum

2
00:00:03,779 --> 00:00:07,080
dentro del módulo Contexto de la Intervención Social en el ciclo de

3
00:00:07,080 --> 00:00:10,960
Primero de Integración Social. En el aula contamos con 25 alumnas y 5

4
00:00:10,960 --> 00:00:13,640
alumnos y tendremos muy en cuenta la atención a las diferencias

5
00:00:13,640 --> 00:00:17,500
individuales, en concreto el principio número 1, uso equitativo de los

6
00:00:17,500 --> 00:00:21,579
recursos. En esta actividad concreta lo que haremos será subtitular todas las

7
00:00:21,579 --> 00:00:25,539
películas que se trabajen en el aula. En cuanto a las metodologías activas

8
00:00:25,539 --> 00:00:29,780
tendremos dos principalmente, Flipped Classroom o Aula Invertida, serán los

9
00:00:29,780 --> 00:00:35,060
propios alumnos los protagonistas de su aprendizaje y harán ellos la exposición de los contenidos y el

10
00:00:35,060 --> 00:00:39,939
aprendizaje cooperativo. Este tipo de metodología se utiliza desde el inicio de curso y trabajaremos

11
00:00:39,939 --> 00:00:44,719
con ella a través de la asignación de roles. La actividad de Cineforum consta de cuatro partes,

12
00:00:44,960 --> 00:00:49,619
la exposición de contenidos por parte del alumnado, el visionado de la película elegida, una propuesta

13
00:00:49,619 --> 00:00:54,520
de debate que los propios alumnos moderarán y la co-evaluación. Los instrumentos de evaluación que

14
00:00:54,520 --> 00:00:59,979
utilizaremos serán la coevaluación que los propios alumnos pasarán y una rúbrica que la

15
00:00:59,979 --> 00:01:04,280
profesora les entregará a los alumnos antes de la realización de la tarea. Muchas gracias.