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Muy buenos días. Somos David y Olga, los profesores, tutores de tercero C, tercero A, y vamos a

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hacer este vídeo de cara a hacer una primera presentación para que nos pongan cara y hacer

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una breve introducción de lo que va a ser este inicio de curso. Yo soy David, voy a

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ser tutor de tercero C, imparto las áreas de lengua y matemáticas, luego también tengo

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de otros niveles. Y yo soy Olga y voy a dar a tercero A, tercero B y tercero C clase de naturales,

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sociales y de inglés. Nos falta todavía un compañero que será el encargado de dar lengua

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00:00:40,000 --> 00:00:49,000
y matemáticas a tercero A y a tercero B. Queríamos mandar este vídeo para daros la bienvenida y pedir

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disculpas si esperabais una lista de material o algo antes, pero con esto de que nos falta un

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00:00:53,000 --> 00:00:58,000
compañero, queríamos dejar esta semana de margen para ver si teníamos suerte, nos mandaban a alguien.

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00:00:58,000 --> 00:01:06,000
Hemos dado estos días de margen sobre todo para conocer a los alumnos, hacer alguna dinámica de

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aula y esperar a ver si se incorporaba algún profesor en tercero B, pero por ahora no mandan

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00:01:10,000 --> 00:01:16,000
a nadie. Así que bueno, con este vídeo pues queremos presentarnos un poquito y ya hacer frente a

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00:01:17,000 --> 00:01:24,000
el inicio del curso. De las cositas que queríamos comentar así de inicio, hemos repartido ya las

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00:01:24,000 --> 00:01:32,000
agendas a los grupos, entonces la agenda deberían llevarla a los chicos, sería esta agenda y

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00:01:32,000 --> 00:01:36,000
fundamentalmente lo que han hecho es poner el nombre y el curso en la portada, han rellenado

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00:01:36,000 --> 00:01:44,000
algún dato de la primera página, pero sí que les pedimos que rellenen los demás datos, porque son

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00:01:44,000 --> 00:01:52,000
datos importantes, datos de padre, madre y bueno, en caso de accidente, avisar a algún padre, madre, tutor,

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00:01:52,000 --> 00:01:58,000
entonces toda esta información debería estar completa los primeros días. También hay un apartado

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sobre sanciones y faltas, estos protocolos, los que lleváis aquí muchos años ya lo sabéis, que además

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00:02:06,000 --> 00:02:11,000
de firmar, bueno de rellenar los datos personales, también hay que firmar esta página,

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00:02:11,000 --> 00:02:20,000
habiendo leído las normas del centro. Yo a tercero centro no se lo he dicho, yo únicamente lo que he

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00:02:20,000 --> 00:02:25,000
dicho es que rellenen en casa, así que bueno, se lo recordaré el martes a los chicos, pero si ven el

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00:02:25,000 --> 00:02:32,000
vídeo y lo pueden ir rellenando ya y firmando, muchísimo mejor para ir adelantando. La semana

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00:02:32,000 --> 00:02:37,000
que viene vamos a empezar haciendo un repaso, aunque no tengamos compañeros, esperamos que la

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00:02:37,000 --> 00:02:42,000
semana que viene ya llegue, pero haremos un repaso de las áreas de español y las áreas y bueno y de

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00:02:42,000 --> 00:02:50,000
inglés, en el A, en el B y en el C, porque los días 15 y 16 vamos a realizar unas pruebas iniciales, para

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00:02:50,000 --> 00:02:54,000
estas pruebas iniciales no hay que estudiar, aquí en el cole por la mañana a las tres clases haremos

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00:02:54,000 --> 00:03:00,000
un pequeño repaso y esta prueba inicial, como ya sabéis, es simplemente para establecer una base,

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00:03:00,000 --> 00:03:05,000
un punto de partida para saber dónde están los estados que ha hecho el verano y sobre ello construir

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00:03:05,000 --> 00:03:10,000
nuevos aprendizajes. Eso es, no tienen que repasar nada en casa, no tienen que estudiar, yo personalmente

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00:03:10,000 --> 00:03:18,000
no estoy mandando nada de tarea, lo único es pues bueno, datos de la agenda, alguna ficha de datos

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00:03:18,000 --> 00:03:25,000
personales del niño para hacer una actividad de aula, pero nada de tareas, entonces pues bueno, que se lo tomen como una actividad más de clase, simplemente.

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00:03:26,000 --> 00:03:33,000
Junto con este mensaje vamos a juntar una lista de material, para que poco a poco vayáis adquiriendo

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00:03:34,000 --> 00:03:41,000
lo que hay y se pide, si no podéis comprarlo todo de golpe no pasa nada y podéis ir trayendo las

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00:03:41,000 --> 00:03:48,000
cosas por partes. Sí, fundamentalmente lo que sí necesitaríamos para trabajar en clase sería un

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estuche pequeño, que tenga el lápiz, con goma, lápiz y bolis azul y rojo, pero que sean borrables,

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00:03:57,000 --> 00:04:06,000
de momento no usamos normales, que sean borrables. Y otro estuche con colores. Eso, un estuche más grande donde ya metan los colores y todo ese tipo de materiales.

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00:04:06,000 --> 00:04:14,000
Bueno, y también dos cuadernos, un cuaderno para las áreas de español y otro para las de inglés, eso de momento,

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00:04:14,000 --> 00:04:20,000
y luego ya cuando tengamos todo el material y hayamos arrancado de una, pues bueno, ya cada...

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00:04:20,000 --> 00:04:25,000
Cada asignatura tendrá su cuaderno, pero si ahora nos viene bien comprar todo, que empiecen a traer uno

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00:04:25,000 --> 00:04:35,000
para español y otro para inglés. Eso es. Bueno, ya por último, en esta breve introducción, les me gustaría

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00:04:35,000 --> 00:04:40,000
recordar que tenemos una reunión presencial, que va a ser la reunión oficial de tercero, donde ya

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00:04:40,000 --> 00:04:46,000
vamos a desgranar todos los detalles de lo que va a ser este inicio de curso y el primer trimestre,

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00:04:46,000 --> 00:04:53,000
que será el día 21 jueves, se va a hacer presencial, de todas formas repartiremos una circular, ¿verdad?

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00:04:54,000 --> 00:05:01,000
Y de igual modo, creo que desde el centro se informará a las familias, ¿vale? Pero será el día 21 jueves

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00:05:01,000 --> 00:05:09,000
para tercero, aquí en el aula de psicomotricia, si no hay ningún cambio, y será presencial. Si alguna

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00:05:09,000 --> 00:05:15,000
familia no puede asistir, lo que haremos será, pues bueno, días antes hacer una...

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00:05:15,000 --> 00:05:19,000
Un guión sobre los puntos que se van a tratar y un resumen de lo que se va a decir.

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00:05:19,000 --> 00:05:28,000
Así que nada más, les deseamos un feliz inicio del curso, bienvenidos y estamos aquí para lo que sea.