1 00:00:06,580 --> 00:00:13,980 Hello guys, I'm going to tell you what we are going to do in Social Sciences for today, ok? 2 00:00:14,300 --> 00:00:23,219 Remember that we first going to click in Mi Clase, acordaos que entramos en Mi Clase para ver los contenidos, que los vamos a ver mejor, de acuerdo? 3 00:00:23,219 --> 00:00:31,079 y luego clicamos en el libro de ciencias sociales, el libro de ciencias sociales, 4 00:00:31,079 --> 00:00:39,060 vamos a ello, luego unidad 5 prehistoria y lo que tenemos que estudiar 5 00:00:39,060 --> 00:00:47,880 hoy es el edad de la piedra, el periodo neolítico. Recuerda que hemos visto 6 00:00:47,880 --> 00:01:10,480 En español recordamos que la Edad de Piedra estaba dividida en dos periodos, ¿de acuerdo? 7 00:01:10,480 --> 00:01:17,480 El primer periodo era el Paleolítico y el segundo periodo es el Neolítico. 8 00:01:17,879 --> 00:01:30,500 A modo de curiosidad, paleolítico significa piedra vieja, lítico es piedra, viene del latín, y neolítico significa piedra nueva. 9 00:01:31,680 --> 00:01:34,000 ¿Por qué se les ha puesto estos nombres? 10 00:01:34,000 --> 00:01:43,859 Bueno, en el paleolítico lo que se hacía era tallar las piedras, darles forma, ¿de acuerdo? 11 00:01:43,859 --> 00:02:08,659 Pero las piedras estaban simplemente talladas con formas desiguales, ¿de acuerdo? Sin embargo, en el neolítico no solo se le da forma a la piedra sino que además se pule y entonces se hacen superficies planas y esto es una de las cosas, uno de los aspectos que cambia mucho de una edad a la siguiente, ¿de acuerdo? 12 00:02:08,659 --> 00:02:16,139 Pero vamos a continuar con la unidad, ¿vale? Después de saber esto. Voy a clicar en la zona de plus. 13 00:02:18,199 --> 00:02:28,120 Luego, como de usual, puedes ver la animación aquí, pero, de nuevo, tienes que verlo todo a través de ella. 14 00:02:28,500 --> 00:02:32,960 Y agregaré el video al final, en caso de que quieras verlo. 15 00:02:32,960 --> 00:02:47,900 Os recuerdo que podemos ver la animación, que estaba bien, pero que como no se puede avanzar hay que verla entera todo el rato, pero yo la pondré al final del vídeo por si la queréis ver, por si alguien le ayuda. Recordad que es interesante siempre, ¿de acuerdo? 16 00:02:47,900 --> 00:02:57,379 Así que vamos a volver y vamos a estudiar presentación, prehistoria, ¿de acuerdo? 17 00:02:57,379 --> 00:03:12,330 Así que vamos adelante, terminamos el periodo paleolítico del siglo XXI y luego comenzamos con el periodo neolítico. 18 00:03:12,330 --> 00:03:31,189 Okay, so important things that are said. The Neolithic period started about 10,000 years ago and ended about 7,000 years ago. Empezó hace como unos 10,000 años y terminó hace 7,000 años. 19 00:03:31,189 --> 00:03:37,189 En el Neolítico, la gente se convirtió en sedentaria. 20 00:03:37,189 --> 00:03:41,189 Sedentaria es lo contrario de... ¿de qué? 21 00:03:41,189 --> 00:03:46,189 Sí, eso es todo. Es lo contrario de nómada, ¿de acuerdo? 22 00:03:46,189 --> 00:03:53,189 Se pararon de moverse porque descubrieron cómo cultivar plantas de semillas. 23 00:03:53,189 --> 00:03:57,189 Así que empezaron la agricultura. 24 00:03:57,189 --> 00:04:18,629 Y también comenzaron a criar animales, así que comenzaron la agricultura y la agricultura, así que no había razón para moverse, no había razón para encontrar un nuevo lugar, un nuevo cuello, así que pudieron sepultarse en el mismo lugar y vivir la vida entera allí. 25 00:04:18,629 --> 00:04:24,870 Así que ellos empiezan a crear pueblos, ¿de acuerdo? 26 00:04:25,050 --> 00:04:29,810 Y las casas, se están convirtiendo en más y más complejas. 27 00:04:29,930 --> 00:04:34,170 Están empezando a construir paredes y así por diante, ¿de acuerdo? 28 00:04:35,430 --> 00:04:40,389 En una ciudad, había algunas personas que eran artesanos. 29 00:04:40,850 --> 00:04:47,990 Artesanos son las personas que hacen las cosas con sus propias manos, ¿de acuerdo? 30 00:04:47,990 --> 00:05:00,990 And others were farmers. Farmers. Farmers, they raise animals or they work in agriculture, alright? 31 00:05:00,990 --> 00:05:13,370 So, what happened to them? So, artisans, they were making tools or different things, but they couldn't make food. 32 00:05:13,370 --> 00:05:24,569 And farmers, they may cultivate plants and so on, but they didn't make the tools. 33 00:05:24,970 --> 00:05:29,350 So, they started to exchange their products. 34 00:05:30,189 --> 00:05:30,449 ¿Ok? 35 00:05:30,910 --> 00:05:36,709 So, this was the beginning of trading, of trade. 36 00:05:36,990 --> 00:05:38,410 This is to trade. 37 00:05:38,970 --> 00:05:39,329 ¿Ok? 38 00:05:39,629 --> 00:05:41,529 Voy a explicarlo en español rápidamente. 39 00:05:43,370 --> 00:05:50,470 En el Neolítico la gente se volvió sedentaria y estaba diciendo que sedentario es lo contrario que nómada. 40 00:05:50,829 --> 00:05:52,730 ¿Por qué se volvieron sedentarios? 41 00:05:52,730 --> 00:06:03,589 Bueno, se volvieron sedentarios porque empezaron a cultivar plantas y empezaron a criar animales, ovejas, vacas, cerdos. 42 00:06:04,230 --> 00:06:09,889 Y entonces, ¿qué pasa? Que ya no tenían que ir persiguiendo las manadas de animales para cazar. 43 00:06:09,889 --> 00:06:16,350 Ya no tenían que estar moviéndose de un lado a otro, o sea que ya no tenía ningún sentido que fueran nómadas 44 00:06:16,350 --> 00:06:23,509 Ya se podían asentar en un mismo sitio y quedarse ahí viviendo toda su vida, ¿de acuerdo? 45 00:06:24,569 --> 00:06:30,930 Cuando empezaron a cultivar las plantas fue el principio de, pues es lo que se considera el principio de la agricultura 46 00:06:30,930 --> 00:06:40,930 Y, claro, también empezaron a criarse animales, ¿no? Empezaron a haber las granjas y, bueno, los pastores, etcétera, etcétera. 47 00:06:41,470 --> 00:06:57,850 Pero había una gente muy importante que se dedicaba a hacer herramientas, a hacer vasijas o útiles de trabajo o útiles para comer o para cocinar, cosas así. 48 00:06:57,850 --> 00:07:23,250 Las hacían con cerámica o madera u otros materiales, ¿de acuerdo? Pero esta gente no producía comida y al mismo tiempo los agricultores y los ganaderos, los que se ocupaban de criar animales y los que se ocupaban de producir semillas y de producir vegetales, ¿de acuerdo? 49 00:07:23,250 --> 00:07:46,930 grano, trigo, etcétera, etcétera, pues no hacían las herramientas y ¿qué pasó? Que empezaron a intercambiarlas, empezaron a intercambiar la comida por los objetos y esto es el inicio del comercio, el intercambio, esto es trade, trade es comercio o intercambio, ¿de acuerdo? 50 00:07:46,930 --> 00:07:56,110 Los que producían los objetos y las herramientas son artesans, en español es artesanos, ¿de acuerdo? 51 00:07:56,870 --> 00:08:03,569 Bueno, ¿qué estaban haciendo estos artesanos? ¿Qué era este trabajo? 52 00:08:04,430 --> 00:08:14,949 Bueno, en el periodo neolítico, los neolíticos hicieron un amplio rango de objetos que los paleolíticos hicieron. 53 00:08:14,949 --> 00:08:22,949 Hicieron potes de cerámica de plástico y bolsas para almacenar comida. 54 00:08:22,949 --> 00:08:32,950 También hicieron herramientas de piedra que se usaban para hirvirlos y triturarlos. 55 00:08:32,950 --> 00:08:38,950 Se usaban como trituradores para triturar los cereales en la harina. 56 00:08:38,950 --> 00:08:47,669 también crean otras herramientas diferentes, por ejemplo, para trabajar el suelo o para cortar 57 00:08:47,669 --> 00:08:57,190 árboles, ¿de acuerdo? Y hubo algunos que eran más artísticos y también hicieron figurines, ¿de acuerdo? 58 00:08:57,190 --> 00:09:18,049 And this was done out of stone or bones or clay also, alright? En español. Lo que dice es que en el neolítico los pueblos, la gente, creaban muchas más cosas que en el paleolítico. 59 00:09:18,049 --> 00:09:33,570 Hacían vasijas de cerámica, que son estos los ceramic pots, hechos de clay, clay es arcilla, and baskets, cestas, to store food es para almacenar la comida, ¿de acuerdo? 60 00:09:33,570 --> 00:09:56,129 También hacían piedras pulidas, this is polished, pulidas, herramientas de piedra pulida y esto lo usaban para deshacer el grano, ¿vale? Para moler el grano y conseguir hacer harina, ¿de acuerdo? 61 00:09:56,129 --> 00:10:11,210 Porque los granos de trigo o de cualquier otro cereal hay que molerlos y de machacarlos, machacarlos, machacarlos, es con lo que se hace la harina, con lo que luego se puede hacer el pan, por ejemplo, ¿de acuerdo? Pero hay que machacarlos. 62 00:10:11,210 --> 00:10:28,850 Entonces hacían estas herramientas que eran estas piedras pulidas en las que podían machacar el grano, ¿de acuerdo? También hacían otras herramientas como herramientas grandes para trabajar pues para la agricultura o para talar árboles o para lo que fuera. 63 00:10:28,850 --> 00:10:45,570 Y también había una parte más artística, que era que hacían los figurines, que se dice en español figurines, que son estos pequeños muñequitos que los hacían pues con huesos o tallando piedra o los hacían también con arcilla. 64 00:10:45,570 --> 00:10:51,330 Bueno, esto es toda la parte de teoría que entra para hoy, ¿de acuerdo? 65 00:10:51,409 --> 00:10:56,179 Entonces vamos a volver, ¿de acuerdo? 66 00:10:57,580 --> 00:11:04,139 Sería muy importante, que lo digo siempre, que ahora que además ya que tenemos acceso al libro 67 00:11:04,139 --> 00:11:11,879 podamos leer la unidad o que podamos escucharla 68 00:11:11,879 --> 00:11:16,720 Ya sabéis que como tenemos el libro ahora mismo digital, pues tenemos muchas opciones 69 00:11:16,720 --> 00:11:43,919 Podemos escuchar esto entero. Por ejemplo, aunque lo que podéis leer aquí es algo que yo ya os he explicado, lo que yo ya os he explicado, bueno, lo podéis leer, podéis ver las palabras, a ver si hay alguna palabra que no entendáis, buscarla en el diccionario o lo que sea. 70 00:11:43,919 --> 00:12:02,279 Vale, ¿qué vamos a tener de trabajo hoy? Bueno, pues lo primero que vamos a tener de trabajo es hacer el ejercicio 3, ¿veis? Aquí ahora con los libros nuevos podemos meternos en las actividades, ¿de acuerdo? Pues vamos a hacer la actividad número 3, la actividad número 3. 71 00:12:02,279 --> 00:12:05,259 Choose the correct words to complete the text 72 00:12:05,259 --> 00:12:08,039 Neolithic people discovered 73 00:12:08,039 --> 00:12:10,059 What did they discover? 74 00:12:11,059 --> 00:12:12,320 So you have to choose 75 00:12:12,320 --> 00:12:15,580 Ok, so you have to do activity 3 76 00:12:15,580 --> 00:12:17,460 Tenéis que hacer la actividad número 3 77 00:12:17,460 --> 00:12:18,019 ¿De acuerdo? 78 00:12:18,440 --> 00:12:20,360 Activity number 3 79 00:12:20,360 --> 00:12:22,440 Alright, and after that 80 00:12:22,440 --> 00:12:25,720 You close and go back 81 00:12:25,720 --> 00:12:28,919 And then we go to the plus zone 82 00:12:28,919 --> 00:12:34,600 y, como usual, a las actividades digitales digitales, ¿de acuerdo? 83 00:12:35,320 --> 00:12:43,879 Bien, entonces, tenemos que ir a la actividad 5, el periodo neolítico. 84 00:12:44,940 --> 00:12:47,000 Drag the words, ¿de acuerdo? 85 00:12:47,000 --> 00:12:54,059 Entonces, empezó en el periodo neolítico, las personas cultivaron. 86 00:12:54,059 --> 00:13:11,480 Así que, ¿qué empezó? Tienes que clicar y agarrar, ¿de acuerdo? Y luego tienes que hacer la actividad 6, periodo neolítico, ¿de acuerdo? 87 00:13:11,480 --> 00:13:21,879 Así que tienes que comprobar, leer y comprobar, ¿cuáles son las propiedades? ¿Qué es sedentario? ¿Qué es comercio? ¿artesano? ¿villages? 88 00:13:21,879 --> 00:13:30,940 Ok, en español esto viene bien para que veáis el vocabulario importante, a ver si lo hemos entendido todo de verdad. 89 00:13:31,259 --> 00:13:42,320 O sea, que hay que hacer el ejercicio 5 de arrastrar las palabras a los huecos y el ejercicio 6, ¿de acuerdo?, de unir con flechas. 90 00:13:43,460 --> 00:13:48,740 Esto sería todo por hoy, así que un saludo a todos y hasta mañana. 91 00:13:55,879 --> 00:13:58,019 They lived in huts in villages. 92 00:14:01,559 --> 00:14:04,320 Neolithic people discovered agriculture. 93 00:14:09,610 --> 00:14:13,970 Neolithic people cultivated crops and raised animals. 94 00:14:14,909 --> 00:14:17,870 They didn't need to look around for food. 95 00:14:17,870 --> 00:14:23,379 People started to exchange products. 96 00:14:24,240 --> 00:14:26,840 This was the beginning of trade. 97 00:14:29,539 --> 00:14:31,740 Some people were artisans. 98 00:14:32,419 --> 00:14:34,379 Other people were farmers.