1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Buenos días, mi nombre es Juan Pablo Moedano y voy a explicar brevemente dentro de lo que 2 00:00:09,000 --> 00:00:14,040 serían las evidencias fundamentales para la competencia digital docente, la gestión 3 00:00:14,040 --> 00:00:20,480 de una plataforma de aprendizaje y evaluación que va a ser el aula virtual de Educamadrid 4 00:00:20,480 --> 00:00:23,560 sobre Moodle. 5 00:00:23,560 --> 00:00:30,120 Esto es el aula virtual que utilizo con Inglés 3º de la ESO, tengo dos grupos y además 6 00:00:30,120 --> 00:00:33,120 uno de ellos es mi tutoría. 7 00:00:33,120 --> 00:00:39,960 Dentro de los grupos tengo una descripción general, un foro donde los alumnos pueden 8 00:00:39,960 --> 00:00:46,600 realizar cualquier duda o consulta, una serie de carpetas de repaso de evaluaciones que 9 00:00:46,600 --> 00:00:51,640 tienen sus pensas y aquí ya empezamos con lo que serían los temas. 10 00:00:51,640 --> 00:00:57,680 Tema 1, bueno aquí lo podemos ver, tema 2, tema 3, 4, etc. de los que estamos tratando 11 00:00:57,680 --> 00:00:58,680 en todo el día. 12 00:00:58,680 --> 00:01:06,960 Hay una serie de recursos que estamos utilizando y proyectos que luego trataré de ir desgranando 13 00:01:06,960 --> 00:01:10,040 poco a poco. 14 00:01:10,040 --> 00:01:16,320 Por partes, aquí voy a mostrar dentro de lo que es el inicio del curso los participantes, 15 00:01:16,320 --> 00:01:24,680 aquí tenemos todos los usuarios matriculados, activos y el método de matriculación que 16 00:01:24,680 --> 00:01:31,000 utilizo con ellos ha sido básicamente el de la matriculación manual, pero también 17 00:01:31,000 --> 00:01:37,040 les he dado una opción de automatriculación del estudiante con una clave. 18 00:01:37,040 --> 00:01:42,740 Algunos de ellos sí mostraron interés, pero bueno, en principio hice yo la configuración 19 00:01:42,740 --> 00:01:45,740 manual porque tenía un poquito de prisa. 20 00:01:45,740 --> 00:01:55,140 He utilizado varios sistemas de calificaciones, dentro de lo que es el aula virtual de Moodle 21 00:01:55,140 --> 00:02:02,500 pues he utilizado para una serie de proyectos, en este caso de lo que es una evaluación 22 00:02:02,500 --> 00:02:15,900 del vídeo, en este caso del examen oral, esto es de un test que tienen de condicionales 23 00:02:15,900 --> 00:02:20,260 y también de un proyecto. 24 00:02:20,260 --> 00:02:25,500 Otro sistema que utilizo en este caso de calificación, aparte de lo que es el cuaderno del profesor 25 00:02:25,500 --> 00:02:34,900 que lo tengo en adicio, es a través de raíces utilizo este cuaderno del profesor para evaluar 26 00:02:34,900 --> 00:02:40,300 la actitud del alumnado. 27 00:02:40,300 --> 00:02:47,220 Dentro de lo que es el aula virtual pues también tengo insertado unos bloques, primero un calendario 28 00:02:47,220 --> 00:02:53,260 donde me parece interesante que ellos al hacer la aula virtual puedan ver las fechas de exámenes 29 00:02:53,260 --> 00:03:00,260 o eventos importantes como la entrega de notas, el final del proyecto que tenían que realizar 30 00:03:00,260 --> 00:03:01,660 ese tipo de situaciones. 31 00:03:01,660 --> 00:03:05,660 También tenemos una actividad reciente en caso de que el profesor haya publicado algo 32 00:03:05,660 --> 00:03:12,660 pues el alumno pueda tener aquí el informe completo de la actividad reciente. 33 00:03:12,660 --> 00:03:19,660 Las actividades evaluables como hemos visto, en este caso tenemos por ejemplo aquí una tarea 34 00:03:20,060 --> 00:03:28,060 en donde ellos tenían que subir una serie de archivos sobre la tarea, algunos me lo dieron manualmente 35 00:03:28,060 --> 00:03:37,060 otros lo hicieron por aquí y ha sido evaluada en función de las rúbricas y los parámetros que teníamos 36 00:03:37,060 --> 00:03:45,060 en este caso y se les enviaba la calificación a través de su correo de Educamadrid. 37 00:03:45,460 --> 00:03:56,460 He realizado también un pequeño examen tipo test de evaluaciones condicionales 38 00:03:56,460 --> 00:04:05,460 realizada directamente con opciones múltiples, cortito, bastante sencillito, pero bueno 39 00:04:05,460 --> 00:04:11,460 que les sirvió para poder utilizar este tipo de situaciones. 40 00:04:15,460 --> 00:04:24,460 Básicamente este es un poco el nivel general, en cada caso también he puesto, en cada unidad 41 00:04:24,460 --> 00:04:33,460 he introducido opciones de ampliación y refuerzo dentro de lo que sería el Aula Planeta 42 00:04:33,460 --> 00:04:37,460 que son unos recursos muy válidos que nos han ofrecido. 43 00:04:37,460 --> 00:04:44,460 Está por supuesto todo adaptado al inglés que es el curso que nosotros damos. 44 00:04:44,460 --> 00:04:45,860 Un saludo.