1 00:00:02,609 --> 00:00:12,570 Muy buenas. Vamos a seguir con el tema de geología. Vamos a hablar del análisis de la estructura básica de la geosfera y también vamos a hablar un poquito de relieve. 2 00:00:13,609 --> 00:00:22,989 Cuando hablamos del análisis de la estructura de la geosfera, la geosfera sería la parte de la Tierra, la parte sólida. 3 00:00:22,989 --> 00:00:26,670 es decir, cuando hablamos de la atmósfera estamos hablando de la parte gaseosa, 4 00:00:27,350 --> 00:00:32,729 cuando hablamos de la hidrosfera toda la parte comprendida por esos líquidos, por el agua y demás, 5 00:00:33,530 --> 00:00:42,299 y cuando hablamos de la geosfera vamos a hablar de todos esos minerales y rocas que forman la básica de la geosfera, 6 00:00:42,439 --> 00:00:47,740 vamos a hablar de cómo se disponen esos materiales, porque existe una zonación desde el interior de la Tierra 7 00:00:47,740 --> 00:00:50,399 hasta la corteza que es en donde estamos nosotros. 8 00:00:51,020 --> 00:01:02,539 Podemos definir que la Tierra, la geosfera, está estructurada en tres capas básicas, que son corteza, manto y núcleo, desde fuera hacia adentro. 9 00:01:04,299 --> 00:01:11,840 Nosotros, esas tres capas las podemos ver asimiladas, las podemos ver representadas en este esquema. 10 00:01:12,579 --> 00:01:18,859 La capa más externa es la corteza y está formada principalmente por silicio y aluminio. 11 00:01:18,859 --> 00:01:24,959 flota o se desplaza sobre el manto 12 00:01:24,959 --> 00:01:28,620 exactamente sobre una capa que se denomina astenosfera 13 00:01:28,620 --> 00:01:31,579 y vamos a tener dos tipos de corteza 14 00:01:31,579 --> 00:01:38,659 una corteza continental que va a ser la parte que forma los continentes 15 00:01:38,659 --> 00:01:43,260 y una corteza oceánica que es la que estaría bajo el mar 16 00:01:43,260 --> 00:01:46,959 la corteza oceánica por tanto va a tener un espesor mucho mayor 17 00:01:46,959 --> 00:01:53,599 de unos 20 a 70 kilómetros, y la corteza oceánica va a tener un espesor de unos 6 a 12 kilómetros. 18 00:01:54,819 --> 00:02:00,640 Esa corteza continental, vamos a ver que está formada mayoritariamente por granito, 19 00:02:00,739 --> 00:02:04,780 mientras que la capa oceánica está formada mayoritariamente por basaltos. 20 00:02:05,739 --> 00:02:13,020 Bajo esa corteza vamos a tener otra capa, que aquí han dividido en dos subcapas, que sería el manto. 21 00:02:13,020 --> 00:02:21,340 Ese manto está formado fundamentalmente por rocas en estado sólido o semisólido con unas temperaturas muy altas. 22 00:02:21,680 --> 00:02:34,020 Está compuesto principalmente por silicio y magnesio y vamos a ver que desde el inicio de esa corteza podemos bajar hasta unos 2.900 kilómetros, 23 00:02:34,020 --> 00:02:41,939 por lo tanto si restamos la parte correspondiente a las cortezas, a la corteza continental, vamos a poner una medida de 50 kilómetros, 24 00:02:41,939 --> 00:03:05,259 Pues el espesor de ese manto sería de unos 2.850, ¿de acuerdo? Ese manto se divide en dos, en dos mantos, el manto superior y el manto inferior. Vamos a ver que ese manto superior, ¿vale? Es fluido y viscoso, también un poco sólido. 25 00:03:05,259 --> 00:03:10,680 y tenemos ese manto interno o ese manto inferior que es sólido y también es elástico. 26 00:03:11,199 --> 00:03:16,759 Por último vamos a ver el núcleo. El núcleo también va a estar dividido en núcleo externo y núcleo interno. 27 00:03:17,580 --> 00:03:22,740 El núcleo en su conjunto, aproximadamente su composición es de hierro y níquel. 28 00:03:22,740 --> 00:03:31,400 Tiene un espesor de unos 3.470, es decir, desde los 2.900 kilómetros que acababa el manto 29 00:03:31,400 --> 00:03:37,060 hasta los 6.360, que sería el centro exacto de la Tierra. 30 00:03:38,280 --> 00:03:43,400 Tenemos dos tipos de núcleos, como decíamos, el núcleo interno, que es un núcleo sólido, 31 00:03:44,060 --> 00:03:48,639 y tenemos un núcleo externo, que es donde se genera la mayor parte de la actividad, 32 00:03:48,960 --> 00:03:53,599 la dinámica del interior de la Tierra, que es un núcleo externo líquido. 33 00:03:54,439 --> 00:03:57,360 Se supone que funciona como una gigantesca dínamo, 34 00:03:57,360 --> 00:04:06,900 creando el campo magnético terrestre que nos protege de las radiaciones cósmicas y originando ese campo terrestre, las auroras boreales. 35 00:04:08,580 --> 00:04:18,100 Todo el calor que tenemos en la Tierra, o mejor dicho, en el núcleo externo y en el núcleo interno, deriva de los procesos radiactivos que se están generando en estas capas. 36 00:04:18,100 --> 00:04:23,220 Esta sería la zonación que tenemos en cuanto a las capas 37 00:04:23,220 --> 00:04:25,899 y vamos a ver que entre cada una de estas capas 38 00:04:25,899 --> 00:04:30,800 es decir, entre el manto, corteza, núcleo, manto externo, núcleo externo 39 00:04:30,800 --> 00:04:35,180 vamos a ver que hay una separación que se denomina discontinuidades 40 00:04:35,180 --> 00:04:39,560 es decir, entre el manto superior y la corteza 41 00:04:39,560 --> 00:04:42,680 vamos a ver que hay una discontinuidad que nos ha marcado de color azul 42 00:04:42,680 --> 00:04:45,680 que se llama discontinuidad de Mohorovici 43 00:04:45,680 --> 00:04:51,060 Es decir, esa es la separación que separa manto de corteza. 44 00:04:51,660 --> 00:04:57,079 Si miramos el manto superior del manto inferior, vamos a ver que hay otra separación que se llama discontinuidad de repeti. 45 00:04:57,439 --> 00:05:04,439 Y así sucesivamente, la separación que separa manto y núcleo se va a llamar discontinuidad de Gutenberg, 46 00:05:04,699 --> 00:05:09,519 ya que separa el núcleo externo del núcleo interno, va a ser la discontinuidad de Wietzer. 47 00:05:09,860 --> 00:05:12,500 En algunos casos la vamos a ver como Wietzer-Liemann. 48 00:05:12,500 --> 00:05:28,629 ¿Vale? ¿Cómo se manifiesta esta actividad que hemos dicho está en la actividad del interior y del exterior? Pues vamos a ver el punto 3, manifestaciones de la actividad interna de la Tierra. 49 00:05:28,629 --> 00:05:33,629 Vamos a ver dos tipos de actividad, la actividad sísmica y la actividad volcánica. 50 00:05:36,410 --> 00:05:41,750 Lo primero que tenemos que entender es que la Tierra está moviendo, se está cambiando. 51 00:05:41,889 --> 00:05:50,160 La Tierra es un planeta dinámico en cuyo interior alberga... 52 00:05:50,160 --> 00:05:56,540 ¿Cómo se va a manifestar esta energía? Pues se va a manifestar en la parte externa de diversas formas. 53 00:05:56,540 --> 00:06:04,019 Nosotros vamos a estudiar fundamentalmente lo que hablábamos antes, la energía térmica, perdón, la energía sísmica y la energía volcánica. 54 00:06:04,100 --> 00:06:16,319 Vamos a empezar por la energía sísmica, que es lo que nosotros, de alguna forma, entendemos como los terremotos, es decir, el movimiento de ondas sísmicas. 55 00:06:16,819 --> 00:06:26,579 ¿Cuál es el origen? Pues el origen de los terremotos son vibraciones de la corteza liberadas por una liberación repentina de energía que se acumula en las fallas. 56 00:06:27,519 --> 00:06:35,160 ¿Qué son las fallas? Pues las fallas son las rocas, los materiales se fracturan a través de unos planos, ¿vale? 57 00:06:35,160 --> 00:06:47,360 Y estos planos se denominan fallas, pues toda esa energía que se libera, toda esa energía que está ahí acumulada va a generar esas ondas sísmicas que van a dar lugar a los terremotos, ¿vale? 58 00:06:47,360 --> 00:06:51,779 ¿Por qué se produce esta energía? 59 00:06:51,779 --> 00:07:09,100 Bueno, pues porque como ya sabéis, lo vamos a ver en este dibujito, la corteza terrestre está formada por unas placas, es decir, está fragmentada, que es lo que veis aquí, por unas placas que flotan sobre ese manto y se desplazan. 60 00:07:09,100 --> 00:07:24,439 Por ejemplo, si vemos África, nosotros vemos el continente africano, pero vemos que el continente está sobre una placa que nosotros no podemos ver porque el límite está bajo el océano y esa es la placa africana. 61 00:07:24,439 --> 00:07:30,399 Pues esa placa se desplaza y como veis hay una zona de contacto con otra serie de placas. 62 00:07:30,519 --> 00:07:35,740 Pues en esas zonas es donde se va a liberar gran cantidad de energía. 63 00:07:36,019 --> 00:07:45,899 Entonces nos dice aquí el documento, la energía, ya que hablamos antes, se acumula debido al movimiento de las placas tectónicas que chocan, se separan, se deslizan unas sobre otras. 64 00:07:46,379 --> 00:07:51,240 Aquí las flechas nos indican que, por ejemplo, en este contacto las placas se están desplazando. 65 00:07:51,240 --> 00:07:56,180 aquí tenemos otro punto donde las placas están chocando 66 00:07:56,180 --> 00:07:59,600 y vamos a ver que hay zonas, como por ejemplo esta de aquí 67 00:07:59,600 --> 00:08:02,259 que unas se deslizan sobre otras 68 00:08:02,259 --> 00:08:05,800 es decir, ninguna llega, o por ejemplo estas que tenemos aquí 69 00:08:05,800 --> 00:08:08,420 es decir, no llega a chocar una sobre otra 70 00:08:08,420 --> 00:08:10,540 sino que se tienden a desplazar 71 00:08:10,540 --> 00:08:15,040 ¿Qué características tienen estos terremotos? 72 00:08:15,040 --> 00:08:16,839 Pues vamos a verlas, por ejemplo 73 00:08:16,839 --> 00:08:21,800 el punto de origen, es decir, el origen desde el cual se desplazan esas ondas sísmicas 74 00:08:21,800 --> 00:08:26,800 y desde donde se desplaza ese terremoto, lo vamos a denominar hipocentro. 75 00:08:28,079 --> 00:08:34,580 Pero nosotros, ese hipocentro está bajo la superficie terrestre. 76 00:08:34,679 --> 00:08:35,860 ¿Qué es lo que nosotros vamos a ver? 77 00:08:35,919 --> 00:08:39,799 Nosotros vamos a ver que tenemos un reflejo en la superficie 78 00:08:40,340 --> 00:08:43,799 del cual parten también esas ondas que se llama epicentro. 79 00:08:44,779 --> 00:08:48,759 Es decir, el epicentro sería nuestro origen en superficie, 80 00:08:48,759 --> 00:08:53,759 pero ese origen realmente proviene de una zona en profundidad que se denomina hipocentro. 81 00:08:54,940 --> 00:08:58,799 Vamos a ver que hay dos formas de medir un terremoto. 82 00:08:59,799 --> 00:09:04,179 Uno sería la magnitud, una forma de medir sería la magnitud, y otro la escala. 83 00:09:04,559 --> 00:09:12,620 Para medir la magnitud hablaríamos de la escala de Richter y para hablar de la intensidad hablaríamos de la escala de Mercalli. 84 00:09:12,620 --> 00:09:25,620 En conclusión, los terremotos pueden causar daños devastadores, que pueden ser desde el colapso de estructuras hasta el desplazamiento de tierra y con ello el origen de tsunamis. 85 00:09:26,159 --> 00:09:33,620 Es decir, normalmente un tsunami tiene un origen en este epicentro que está en una zona... 86 00:09:36,809 --> 00:09:41,610 Aquí también nos habla de la relación con las placas tectónicas, es decir, la mayoría de los terremotos, ¿dónde ocurren? 87 00:09:41,610 --> 00:10:00,090 Pues, como ya hemos dicho, en el lugar donde se libera esa energía, en los límites de placas tectónicas, donde la actividad es más intensa. Aquí tenéis la localización de esos límites de placas y el lugar donde estarían asociados fundamentalmente todos estos terremotos. 88 00:10:00,090 --> 00:10:06,590 Debajo de este gráfico tenéis otro donde veis la escala de Mercalli y la escala de Richter. 89 00:10:06,850 --> 00:10:14,129 Veis que la escala de Mercalli tiene 12 grados, mientras que la escala de Richter puede tener 8 puntos o más. 90 00:10:14,330 --> 00:10:17,230 Veis la representación o la equivalencia entre uno y otro. 91 00:10:19,779 --> 00:10:28,000 Otra de las consecuencias o de los reflejos de esta actividad o de esta dinámica interna la vamos a ver en forma de actividad volcánica, 92 00:10:28,000 --> 00:10:37,159 es decir, en forma de volcanes, calculares que lanzan, arrojan lava desde el interior. 93 00:10:38,379 --> 00:10:43,320 Los volcanes son estructuras geológicas que permiten la salida de magma, 94 00:10:43,519 --> 00:10:48,759 que el magma, recordamos, era roca fundida, que puede ser roca metamórfica, roca sedimentaria, 95 00:10:49,899 --> 00:10:55,080 y también de gases y de ceniza del interior de la Tierra a la superficie. 96 00:10:56,159 --> 00:10:57,700 ¿Dónde se forma el magma? 97 00:10:57,700 --> 00:11:18,840 Pues el magma, como ya dijimos, que necesitaba presión y temperatura, normalmente se va a formar en el manto y en la corteza terrestre debido al calor y a la presión, pero fundamentalmente en el manto, es decir, todas esas rocas que tenemos en la superficie terrestre se van compactando, van profundizando y se van fundiendo. 98 00:11:19,840 --> 00:11:22,340 ¿Qué características tiene esta actividad volcánica? 99 00:11:22,519 --> 00:11:26,120 Las erupciones volcánicas pueden ser de diferentes tipos. 100 00:11:26,259 --> 00:11:32,200 De las efusivas, que le haríamos una lava más fluida, es decir, más líquida, 101 00:11:32,500 --> 00:11:38,899 hasta aquellas que son explosivas y van a llegar a más distancia en forma de ceniza de fragmentos de roca. 102 00:11:40,440 --> 00:11:45,940 Los volcanes, que son las estructuras que se van a formar como consecuencia de esta emisión de lava al exterior, 103 00:11:45,940 --> 00:11:50,620 pueden tener diferentes formas, desde conos estratificados, que es el dibujo que tenéis aquí, 104 00:11:51,580 --> 00:11:55,120 hasta volcanes en escudo, que serían más planos, o calderas. 105 00:11:56,000 --> 00:12:00,940 Las erupciones volcánicas pueden tener también efectos, como los terremotos, destructivos, 106 00:12:02,080 --> 00:12:08,779 es decir, flujos de lava, nubes agrientes, pero también, en este caso, podemos tener efectos constructivos, 107 00:12:08,899 --> 00:12:14,399 es decir, la formación de nuevas islas, como son las Islas Canarias, y de suelos fértiles. 108 00:12:14,940 --> 00:12:17,080 ¿Cuál es la relación con las placas tectónicas? 109 00:12:17,340 --> 00:12:19,879 Pues es muy parecida a la de los terremotos. 110 00:12:20,019 --> 00:12:24,240 Muchos volcanes se encuentran en esos límites de placas tectónicas, 111 00:12:24,860 --> 00:12:28,279 especialmente en zonas de subducción y en las dorsales oceánicas. 112 00:12:28,279 --> 00:12:32,860 Para que lo entendáis, cuando nosotros tenemos un límite de placa, 113 00:12:33,279 --> 00:12:39,460 si las placas se separan, vamos a tener lo que se denomina una zona de dorsal. 114 00:12:39,460 --> 00:12:55,299 Pero cuando dos placas chocan, la que es más densa tiende a subducir, tiende a introducirse bajo la que es menos densa y entonces tendríamos zonas de subducción. 115 00:12:56,460 --> 00:13:07,100 Nos dice aquí en el documento que existe también el denominado cinturón de fuego del Pacífico, donde se encuentra la mayor parte de actividad volcánica y sísmica mundial, que es esto que tenéis por aquí. 116 00:13:09,470 --> 00:13:13,750 Vamos a ver un esquema que tenemos aquí de un cráter. 117 00:13:13,850 --> 00:13:20,009 ¿Qué es un cráter? Pues en un momento dado, todo el material que tenemos fundido en el interior de la Tierra 118 00:13:20,009 --> 00:13:23,429 se abre paso a través de fracturas o zonas de debilidad 119 00:13:23,429 --> 00:13:31,009 y todo el material que hay en esta cámara magmática empieza a fluir hacia arriba y sale por la boca del cráter. 120 00:13:31,009 --> 00:13:43,269 Esta lava, este material fundido, cae a favor de la pendiente y va formando, como veis, cuando solidifica las distintas capas que tenemos en ese volcán. 121 00:13:44,009 --> 00:13:58,389 También podemos, a través de este conduto y de este cráter, salir de forma efusiva material piroclástico que también se va a depositar en zonas más lejanas del cráter. 122 00:14:00,929 --> 00:14:03,990 ¿Cuál es la conexión entre la actividad sísmica y la volcánica? 123 00:14:04,090 --> 00:14:08,309 Porque tenemos dos tipos de manifestaciones que tienen una conexión. 124 00:14:09,409 --> 00:14:13,690 Ambas manifestaciones son expresiones de la dinámica interna de la Tierra. 125 00:14:15,519 --> 00:14:19,000 ¿Con qué? Con lo que hablábamos antes, con estas placas tectónicas y con el movimiento. 126 00:14:19,000 --> 00:14:27,090 Vamos a ver que en algunas zonas la actividad sísmica puede proceder o acompañar a las erupciones volcánicas. 127 00:14:27,090 --> 00:14:34,769 El estudio de estos terremotos y de estos volcanes es fundamental para comprender la estructura y dinámica de la Tierra 128 00:14:34,769 --> 00:14:41,710 pero también nos sirve para predecir y para mitigar los riesgos asociados a estos fenómenos 129 00:14:41,710 --> 00:14:54,000 Cuando hemos hablado del magma, vamos a ver que hay distintos tipos de magma 130 00:14:54,000 --> 00:14:58,720 van a tener orígenes distintos y vamos a tener distintos tipos de magma 131 00:14:59,659 --> 00:15:05,799 ¿Qué es el magma? Pues como ya hemos dicho anteriormente, es roca fundida, metamórfica o sedimentaria. 132 00:15:06,580 --> 00:15:14,639 Se encuentra debajo de la superficie terrestre, fundamentalmente en el manto, y su origen, su composición varía según las condiciones geológicas, 133 00:15:14,960 --> 00:15:18,440 también según los materiales que encontremos en el interior de la Tierra. 134 00:15:19,840 --> 00:15:28,600 La composición de este magma, es decir, según de lo que esté compuesto, va a determinar que sea más o menos denso y por lo tanto más o menos viscoso, 135 00:15:29,039 --> 00:15:36,000 que la temperatura sea mayor o menor, que cuando sale al exterior la erupción sea más efusiva o más fluida. 136 00:15:37,080 --> 00:15:41,379 Y en función de esto vamos a tener dos tipos de magmas, magmas basálticos, 137 00:15:41,960 --> 00:15:47,259 perdón, tres tipos de magmas, magmas basálticos, andesíticos y riolíticos. 138 00:15:47,480 --> 00:15:54,919 El magma basáltico, que también se le llama máfico, magma máfico, es el magma más común. 139 00:15:54,919 --> 00:16:01,100 Es un magma que tiene un bajo contenido en sílice y tiene una alta concentración de hierro y magnesio. 140 00:16:01,620 --> 00:16:08,080 Es muy fluido y produce erupciones efusivas o coladas de lavas que se desplazan largas distancias, 141 00:16:08,159 --> 00:16:10,379 es decir, que recorren largas distancias al ser más fluido. 142 00:16:10,899 --> 00:16:15,340 ¿Dónde se encuentra? Pues fundamentalmente en las zonas en las que las placas se están separando, 143 00:16:15,440 --> 00:16:18,679 es decir, en las dorsales oceánicas y en los puntos calientes. 144 00:16:18,679 --> 00:16:22,720 también vamos a tener magma antesítico 145 00:16:22,720 --> 00:16:24,580 que es un magma intermedio 146 00:16:24,580 --> 00:16:27,360 tiene un contenido intermedio de sílice 147 00:16:27,360 --> 00:16:31,159 es un poco más viscoso, por lo tanto es un poco más denso 148 00:16:31,159 --> 00:16:33,720 que el magma basáltico 149 00:16:33,720 --> 00:16:37,039 y produce erupciones mucho más explosivas 150 00:16:37,039 --> 00:16:40,000 es decir, en estas erupciones se van a emitir 151 00:16:40,000 --> 00:16:43,200 más piroclastos, más ceniza, más fragmentos de roca 152 00:16:43,200 --> 00:16:45,340 se encuentran normalmente en esas zonas 153 00:16:45,340 --> 00:16:47,419 donde chocan las placas 154 00:16:47,419 --> 00:16:49,500 es decir, zonas de subducción. 155 00:16:50,820 --> 00:16:55,220 Y por último vamos a hablar del magma riolítico o magma félsico. 156 00:16:55,679 --> 00:17:01,240 Es el magma que tiene mayor proporción o mayor contenido en sílice y menos hierro y magnesio. 157 00:17:01,620 --> 00:17:07,500 Es muy, muy, muy viscoso y por tanto produce explosiones tremendamente explosivas, 158 00:17:07,500 --> 00:17:13,460 es decir, grandes nubes ardientes, colapsos de caldera, piloclastos, etc. 159 00:17:13,460 --> 00:17:23,680 Se encuentra en las zonas de corteza continental, está muy engrosada, es decir, cuando la corteza continental está muy engrosada y se parte, aparecen estos volcán. 160 00:17:23,680 --> 00:17:47,980 Vamos a hablar también de las transformaciones geológicas debido a esta energía interna o externa del planeta, es decir, vamos a hablar de la formación del relieve, es decir, de cómo toda la energía de la que hablábamos antes, todos estos terremotos, todo este movimiento de placas, por decirlo de alguna forma, modifica. 161 00:17:47,980 --> 00:18:05,619 El relieve que nosotros vemos tiene que ver con dos agentes. Por un lado, con los agentes externos, los agentes que están por encima de la superficie terrestre y los agentes que están por debajo de la superficie terrestre, es decir, los agentes internos. 162 00:18:06,039 --> 00:18:11,680 ¿Cuáles son los agentes externos? Pues vamos a hablar de erosión, transporte y sedimentación. 163 00:18:11,680 --> 00:18:34,380 ¿Qué es la erosión? Pues la erosión es como si dijésemos el desgaste de las rocas, es decir, el viento, la lluvia, los cambios de temperatura van haciendo que las rocas se vayan disgregando, es decir, vayan perdiendo sus minerales que después, gracias al transporte del viento y del agua, van a llegar a otros lugares. 164 00:18:34,380 --> 00:18:53,480 ¿Qué va a ocurrir cuando lleguen a otros lugares? Se van a sedimentar, aquí lo veis, es decir, vamos a tener una roca madre, se meteorice, se erosiona mediante transporte, se va a despositar en otro lugar, donde por litificación y cementación se van a compactar y van a formar esas rocas sedimentarias. 165 00:18:53,480 --> 00:19:10,720 ¿Vale? Son rocas sedimentarias que pueden dar lugar, por fenómenos metamórficos, a rocas metamórficas, pueden dar lugar a rocas magmáticas o sufrir una nueva meteorización y sedimentación. ¿De acuerdo? Perdón, meteorización y erosión. 166 00:19:10,720 --> 00:19:14,799 Pero también vamos a tener agentes internos 167 00:19:14,799 --> 00:19:20,920 Es decir, como ya hemos dicho, los continentes están comprendidos en esas placas que flotan sobre el manto 168 00:19:20,920 --> 00:19:27,259 Y este manto va a hacer que esas placas choquen entre ellas, se separen o rocen 169 00:19:27,259 --> 00:19:33,519 Nos dice, los continentes flotan en el manto y este arrastra en sus corrientes de convención 170 00:19:33,519 --> 00:19:37,900 Las placas continentales que chocan entre sí formando cordilleras 171 00:19:37,900 --> 00:19:58,819 Los continentes están en continuo movimiento. Es decir, ¿qué es lo que vamos a ver? Pues que si esto es un continente o una placa litosférica, mejor dicho, y esto es otra placa litosférica, cuando chocan entre ellas, en el caso de choque, una va a subducir, que es lo que decíamos antes, una se va a introducir bajo la otra. 172 00:19:58,819 --> 00:20:18,200 Una vez que se introduce va a llegar un momento que se va a partir y se va a incorporar de nuevo al manto y la otra, al chocar, se va a engrosar y va a formar una cordillera. ¿Por qué se mueven las placas? Pues se van a mover porque hay movimientos de convección en el manto. 173 00:20:18,200 --> 00:20:30,920 De esta manera se está generando también en las zonas de dorsal nueva corteza y parte de la corteza que ya tenemos se va incorporando de nuevo al manto en las zonas de subducción. 174 00:20:31,920 --> 00:20:36,539 Vamos a saltar y vamos a dar un salto hasta el relieve y el paisaje. 175 00:20:37,299 --> 00:20:49,660 Ya vimos todo lo que tiene que ver con relieve, paisaje, las diferencias y la importancia del relieve como recurso. 176 00:20:49,660 --> 00:20:55,859 y así como qué factores intervienen en su formación inmodelada, porque estas montañas de las que estamos hablando, 177 00:20:56,160 --> 00:21:00,839 que se forman como consecuencia de la geodinámica interna, luego van a moldearse. 178 00:21:01,400 --> 00:21:07,559 ¿El relieve? ¿Qué es el relieve? Pues el relieve se refiere a las formas que adopta la superficie terrestre, 179 00:21:07,700 --> 00:21:12,960 es decir, toda esta corteza que nosotros tenemos va a adoptar distintas formas. 180 00:21:12,960 --> 00:21:17,240 podríamos decir que es la geografía física de un lugar 181 00:21:17,240 --> 00:21:21,559 incluyendo las montañas, los valles, las llanuras, las mesetas 182 00:21:21,559 --> 00:21:27,440 es decir, es el resultado de la acción de las fuerzas internas 183 00:21:27,440 --> 00:21:29,720 esa tectónica de plaga, ese vulcanismo 184 00:21:29,720 --> 00:21:32,359 y las externas, la erosión, sedimentación 185 00:21:32,359 --> 00:21:35,339 que actúa sobre la superficie, sobre la corteza terrestre 186 00:21:35,339 --> 00:21:38,200 es decir, una vez que nosotros tenemos la corteza terrestre 187 00:21:38,200 --> 00:21:42,519 y empieza, perdón, una vez que nosotros tenemos la corteza terrestre 188 00:21:42,519 --> 00:21:46,599 que ha sido origen de esas fuerzas internas, de esa geodinámica interna 189 00:21:46,599 --> 00:21:50,099 empiezan a aparecer las fuerzas externas 190 00:21:50,099 --> 00:21:54,480 la erosión y la sedimentación y empieza a modelar 191 00:21:54,480 --> 00:21:58,940 toda esa corteza y va a formar este relieve 192 00:21:58,940 --> 00:22:03,119 en cambio el paisaje es la visión global de un lugar 193 00:22:03,119 --> 00:22:06,779 es decir, incluye tanto el relieve como otros elementos 194 00:22:06,779 --> 00:22:11,079 que no tienen tanto que ver con la geología como son la vegetación 195 00:22:11,079 --> 00:22:15,220 el clima, la presencia de agua y la intervención humana. 196 00:22:15,579 --> 00:22:21,079 Es una combinación de elementos naturales y culturales que crean una imagen única y característica. 197 00:22:21,859 --> 00:22:25,039 ¿Cuáles son las diferencias clave entre relieve y paisaje? 198 00:22:25,299 --> 00:22:30,339 Pues el paisaje es el conjunto, mientras que el relieve es una parte. 199 00:22:31,000 --> 00:22:35,480 El relieve sería la parte más sólida, la parte que está formada por rocas, 200 00:22:35,480 --> 00:22:42,799 y el paisaje es lo que se asienta o lo que forma el resto de la imagen del conjunto. 201 00:22:43,200 --> 00:22:48,059 El relieve es más subjetivo y medible, mientras que el paisaje tiene una dimensión subjetiva 202 00:22:48,059 --> 00:22:50,960 ya que depende de la percepción de la persona que mira. 203 00:22:51,640 --> 00:22:52,599 ¿Sí? Vale. 204 00:22:54,119 --> 00:22:58,539 Y por último vamos a hablar, como siempre, de la importancia como recursos, 205 00:22:58,940 --> 00:23:02,279 de los recursos naturales, económicos y culturales. 206 00:23:02,279 --> 00:23:10,720 Dentro de estos recursos naturales, vamos a ver que el relieve influye en la distribución de recursos como el agua, los minerales y los suelos fértiles. 207 00:23:11,599 --> 00:23:18,660 Es decir, como todo se asienta sobre el relieve, pues este va a determinar de alguna manera la distribución de los distintos recursos. 208 00:23:19,700 --> 00:23:26,460 Los paisajes ofrecen recursos turísticos, a su vez, recreativos, atrayendo visitantes y generando también ingresos. 209 00:23:26,460 --> 00:23:30,920 y es aquí donde pasamos a los recursos económicos 210 00:23:30,920 --> 00:23:33,960 porque el relieve determina la viabilidad de actividades 211 00:23:33,960 --> 00:23:36,759 como la agricultura, la ganadería, la construcción 212 00:23:36,759 --> 00:23:39,440 es decir, lo que se asienta sobre esa superficie 213 00:23:39,440 --> 00:23:42,559 mientras que los paisajes pueden ser fuente de inspiración 214 00:23:42,559 --> 00:23:46,420 para artistas haciendo sus cuadros, escritores, cineastas 215 00:23:46,420 --> 00:23:50,680 y por último hablaremos de recursos culturales 216 00:23:50,680 --> 00:23:53,380 el relieve y el paisaje influyen en la identidad 217 00:23:53,380 --> 00:23:55,339 y las tradiciones de las comunidades locales 218 00:23:55,339 --> 00:24:02,220 es decir, condicionan mucho esas tradiciones, mientras que los paisajes pueden tener un valor histórico, simbólico, 219 00:24:02,299 --> 00:24:06,900 siendo protegidos como patrimonio cultural, parques naturales, etc. 220 00:24:07,440 --> 00:24:14,029 Hay dos conceptos que conviene clarificar, por eso los hemos puesto de una forma. 221 00:24:14,250 --> 00:24:23,509 Una cordillera montañosa es un relieve. El paisaje de esa cordillera incluiría los bosques, los ríos, los pueblos y las carreteras que la atraviesan, 222 00:24:23,509 --> 00:24:36,190 Pero como tal el relieve sería solo la cordillera. En cambio, un valle también es una forma de relieve y el paisaje del Valle de Penderárez está cultivado, si hay un río, si hay pueblos y ciudades, etc. 223 00:24:37,750 --> 00:24:52,369 Bien, aquí acabamos este tema, lo vamos a dejar aquí y como siempre, si tenéis cualquier tipo de duda, me escribís y solucionamos lo que tengáis. ¿De acuerdo? Bueno, pues muchas gracias por asistir, estamos en contacto. Chao, chao. 224 00:24:53,509 --> 00:24:54,210 Gracias.