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En este vídeo voy a explicar cómo se ha realizado una infografía para la segunda

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tarea del curso de competencia digital. Vemos la interfaz de Canva y aquí aparece la infografía

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que se ha realizado. Logotipos. Antes de empezar a explicar un poco la infografía, vamos a

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ir a la página de la ola virtual que estoy utilizando para este curso, que es Tercero de

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ESO CAIB, Cultura Audiovisual y Expresión, una adaptativa de Tercero de la ESO y vamos a ver

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cómo esta infografía se ha incluido dentro del apartado El color y su uso en diseño, publicidad

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e imagen y veríamos cómo está aquí. Logotipo. Características. Esta sería la infografía que

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se utiliza. Volvemos a Canva para explicar un poco mejor la interfaz dentro de estas dos hojas.

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Esas dos hojas se pretende en la primera explicar un poco en qué es la diversidad de logotipos,

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vean que hay una imagen gráfica y la siguiente cómo debe ser un logotipo, qué características

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debe tener para ser un buen logotipo. Se ha pretendido, pensando que es un alumnado de

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Tercero de la ESO, sobre todo que tengo alumnos que tienen espectro autista, alumnos TEA que

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necesitan que las cosas sean muy visuales, por eso hay mucho contraste entre el fondo y el texto

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para que pueda leerse claramente y está muy separado lo que es la explicación, los dibujos

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para poder verse la relación entre unas cosas y otras. En esta primera hoja se han utilizado

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también marcas que son cercanas a los alumnos, al alumno adolescente, como son Coca-Cola, Google,

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la COS, Apple, entonces al lado de cada definición existe un ejemplo visual para que el alumno pueda

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seguirlo. En la siguiente hoja, cómo debe ser un logotipo, se han incluido también cómo no debería

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ser de manera que vemos ese cocodrilo tachado, que es un dibujo, para que el alumno pueda comprender

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que un dibujo no es un logotipo. Se trata de ser muy visual, lo mismo que la característica de

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originalidad a través de los dos refrescos que son típicamente competidores, para que se vea que se

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busca visualmente esa diferencia, llamativo para buscar cómo que vean esos colores que suelen ser

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utilizados en los logotipos, muy llamativos, que se busca que el logotipo permanezca con el tiempo,

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se ha utilizado el logotipo de Apple, vemos cómo la manzana ha cambiado, pero manteniendo la manzana

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en sí y explicaríamos un poco el porqué de ese cambio, en qué tuvo lugar, etcétera. Y luego la

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característica del representativo, para que ellos vean que el logotipo, en este caso el Walt Disney,

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que tiene ese castillo de la cenicienta de una de sus películas, porque siempre se busca una

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relación. Esa sería un poco la infografía que se ha realizado.