1 00:00:06,700 --> 00:00:13,119 Hola a todos. En este tutorial vamos a aprender cómo acceder a nuestras materias o asignaturas 2 00:00:13,119 --> 00:00:19,320 y encontrar todo el contenido que los profesores han subido para nosotros en cada una de ellas. 3 00:00:20,100 --> 00:00:25,019 Para ello, lo primero que vamos a hacer es entrar al aula virtual de EducaMadrid, 4 00:00:25,500 --> 00:00:29,300 tal y como hemos aprendido en los tutoriales que hemos visto previamente a este. 5 00:00:30,320 --> 00:00:35,039 Una vez que hemos entrado, nos vamos a encontrar algo parecido a esto, ¿vale? 6 00:00:35,039 --> 00:00:41,380 con el panel de navegación aquí en el área izquierda. 7 00:00:42,060 --> 00:00:46,500 Una cosa importante es que a lo mejor cuando entremos no vemos el panel de navegación. 8 00:00:47,000 --> 00:00:52,000 Esto es porque lo tenemos oculto, ¿vale? Lo tenemos más o menos así, no lo veríamos. 9 00:00:52,759 --> 00:00:58,479 Simplemente volvemos a pinchar en el botoncito este con las dos flechas así oscurito, 10 00:00:59,619 --> 00:01:04,799 aparece el panel de navegación, el botón se pone más en gris y ya lo tendríamos visible. 11 00:01:05,040 --> 00:01:21,299 En el panel de navegación que está al lado izquierdo vemos la página principal, que es esta, que es la que está seleccionada, el área personal, calendario, archivos privados y lo que vamos a ver en este tutorial, mis cursos. 12 00:01:21,299 --> 00:01:30,379 Normalmente cada alumno tendrá un único curso, por ejemplo, sexto de primaria o quinto o primero o el que sea 13 00:01:30,379 --> 00:01:35,700 Pero existen algunos cursos en los que se puede tener más de uno, como por ejemplo ahora 14 00:01:35,700 --> 00:01:38,819 porque tenemos este de ejemplo para hacer el tutorial 15 00:01:38,819 --> 00:01:47,000 Además, en la parte central de la página principal también aparecen los cursos que tenemos 16 00:01:47,000 --> 00:01:51,099 Aquí vemos que está el de sexto de primaria con todos los profesores que tiene 17 00:01:51,099 --> 00:01:56,019 y el de ejemplo, que es el que vamos a seguir con su profesor. 18 00:01:56,439 --> 00:02:00,500 Para entrar al curso de ejemplo, o pinchamos aquí desde la parte central 19 00:02:00,500 --> 00:02:05,760 o directamente en el panel de navegación de la izquierda. 20 00:02:07,200 --> 00:02:09,120 Vale, ya hemos entrado al curso. 21 00:02:09,860 --> 00:02:13,860 Como veis, el panel de navegación ha cambiado y muestra mucha más información. 22 00:02:14,659 --> 00:02:18,800 Nos indica aquí, con el icono del birrete, que estamos viendo el curso ejemplo 23 00:02:18,800 --> 00:02:26,900 y todo lo que contiene el curso ejemplo dentro, los participantes, insignias, competencias, calificaciones 24 00:02:26,900 --> 00:02:32,400 y nuestras asignaturas, las asignaturas que pertenecen a nuestro curso. 25 00:02:33,139 --> 00:02:44,719 En este caso tenemos matemáticas, lengua, inglés, natural science, social science, physical education, religión, music y art and craft. 26 00:02:44,719 --> 00:03:01,000 Perfecto. Una cosa importante es que los participantes del curso son todos los alumnos de ese curso. Es decir, si yo, por ejemplo, estoy en quinto, todos los participantes son los alumnos de quinto, de todas las clases de quinto. 27 00:03:01,099 --> 00:03:13,319 No solo las de quinto A, si yo estoy en quinto A, sino que son todos los alumnos de quinto. Y el contenido que veré en las asignaturas es el que cuelguen los profesores de quinto para cada una de ellas. 28 00:03:13,319 --> 00:03:18,240 Entonces, vamos a ver por ejemplo el contenido de la asignatura de matemáticas 29 00:03:18,240 --> 00:03:19,800 Pinchando sobre ella 30 00:03:19,800 --> 00:03:22,360 Se nos pone en la parte central 31 00:03:22,360 --> 00:03:24,520 Vemos aquí matemáticas 32 00:03:24,520 --> 00:03:27,060 Han subido una imagen 33 00:03:27,060 --> 00:03:30,759 Y a continuación vemos todo el contenido que está colgado 34 00:03:30,759 --> 00:03:31,860 Que es este que está aquí 35 00:03:31,860 --> 00:03:35,199 ¿Qué tipo de contenido nos podemos encontrar? 36 00:03:35,860 --> 00:03:38,840 Pues una cosa muy útil son las carpetas 37 00:03:38,840 --> 00:03:41,780 Que tiene el icono de las típicas carpetas como en Windows 38 00:03:41,780 --> 00:03:49,680 ¿Para qué sirven las carpetas? Para organizar el contenido por temas o por grupos de agrupación lógica 39 00:03:49,680 --> 00:03:51,840 y no tener todo el contenido ahí suelto 40 00:03:51,840 --> 00:03:56,560 En este ejemplo se ha creado una carpetita para el tema 1 de matemáticas 41 00:03:56,560 --> 00:04:02,419 Si pinchamos en ella, veremos que dentro se ha creado otra carpeta que se llama números naturales 42 00:04:02,419 --> 00:04:05,560 y dentro tiene una imagen, esta es una imagen de ejemplo 43 00:04:05,560 --> 00:04:14,360 pero podría ser cualquier contenido audiovisual, podría ser que el profesor haya colgado una imagen o un enlace a un vídeo 44 00:04:14,360 --> 00:04:21,759 porque tenga una explicación que quiera darnos o un texto para leer, cualquier tipo de contenido audiovisual, ¿vale? 45 00:04:22,620 --> 00:04:31,180 ¿Cómo podemos volver otra vez atrás? Pues podemos hacerlo o bien, como estamos en un navegador, pinchando sobre el botón de atrás, como siempre, con cualquiera 46 00:04:31,180 --> 00:04:35,180 o utilizando lo que es la miga de pan, que es esta parte de aquí arriba. 47 00:04:36,040 --> 00:04:39,139 Esto se llama miga de pan porque es como ir dejando miguitas de pan 48 00:04:39,139 --> 00:04:42,339 para luego volver por donde has ido yendo, ¿vale? 49 00:04:43,000 --> 00:04:45,920 Entonces, nosotros dentro del curso ejemplo hemos pasado a matemáticas 50 00:04:45,920 --> 00:04:50,540 y aquí el tema 1, podríamos volver directamente a ver la asignatura de matemáticas 51 00:04:50,540 --> 00:04:52,000 simplemente pinchando ahí. 52 00:04:54,350 --> 00:04:57,350 Otro tipo de contenido muy interesante, las tareas. 53 00:04:57,730 --> 00:05:01,629 Son estos contenidos que tienen una manita con una hoja encima. 54 00:05:01,629 --> 00:05:06,470 Por ejemplo, aquí hay dos ejemplos de tarea y ejemplos de tarea con mayúsculas 55 00:05:06,470 --> 00:05:13,550 Son tareas que los profesores nos ponen para que las hagamos en un tiempo determinado 56 00:05:13,550 --> 00:05:20,129 Hay un tutorial dedicado exclusivamente a las tareas, así que en este no vamos a hablar de ellas 57 00:05:20,129 --> 00:05:21,709 Podéis verlo luego más tarde 58 00:05:21,709 --> 00:05:25,149 ¿Qué más nos han colgado en matemáticas? 59 00:05:25,149 --> 00:05:33,790 Pues mira, tenemos un juego que lo que ha hecho el profesor es que nos dice que ya hemos terminado el tema de geometría y nos vamos a divertir jugando. 60 00:05:34,250 --> 00:05:41,329 Y nos ha colgado un enlace a una página web que si lo pinchamos, veis, es un juego con unas instrucciones. 61 00:05:42,769 --> 00:05:49,149 Vuelvo atrás. El profe puede haber colgado aquí cualquier otra cosa que considere necesaria. 62 00:05:49,149 --> 00:05:54,649 Un enlace a una página de un blog. Volvemos a matemáticas. 63 00:05:55,149 --> 00:06:04,790 Y otra cosa muy interesante son los temas de discusión, que son estos que tienen el iconito con dos bocadillos. 64 00:06:06,410 --> 00:06:17,110 Vamos a entrar en este, que son dudas del tema 1. Y nos encontramos con que en dudas del tema 1 hay tres temas de discusión que mis compañeros han ido creando. 65 00:06:17,110 --> 00:06:23,490 En este caso dice que este es un tema de discusión sobre una duda sobre el cálculo del área de una circunferencia 66 00:06:23,490 --> 00:06:28,449 Sobre triángulos equiláteros o alguien que ha preguntado que para qué sirve el número pi 67 00:06:28,449 --> 00:06:33,529 Por ejemplo, vamos a entrar en la duda sobre el cálculo del área de una circunferencia 68 00:06:33,529 --> 00:06:40,430 Alguien ha escrito esta duda, otro participante le ha contestado y otro también ha dicho 69 00:06:40,430 --> 00:06:42,430 Pues yo tengo también la misma duda, ¿vale? 70 00:06:43,649 --> 00:06:44,949 Podemos volver atrás 71 00:06:44,949 --> 00:07:08,160 Entramos, por ejemplo, en este. ¿Para qué sirve el número pi? Y podemos contestar. Por ejemplo, puedes consultarlo en la página 8 del libro de mates. 72 00:07:08,160 --> 00:07:30,279 Por ejemplo, si yo he visto que está ahí la solución, puedo llegar y contestarle. También lo que podemos hacer es añadir nuestros propios temas de discusión. Por ejemplo, he pinchado en añadir un nuevo tema de discusión y se me ha abierto esta ventana que está formada. 73 00:07:30,279 --> 00:07:43,879 Tengo que introducir un asunto, el asunto es el título de ese tema, o sea, tiene que quedar muy claro cuál es mi duda, cuál es mi intención, al poner eso para que cuando mis compañeros lo lean lo tengan claro, y luego lo que es el mensaje en sí. 74 00:07:43,879 --> 00:07:58,069 Entonces, por ejemplo, el asunto voy a poner duda sobre el trabajo del tema 1 y en el mensaje ya describo un poco más lo que necesito. 75 00:07:59,089 --> 00:08:08,370 No sé qué tipo de reglas usar para el trabajo, por ejemplo. 76 00:08:09,569 --> 00:08:13,850 Aquí podemos añadir, podemos darle formato al texto como en cualquier editor de texto. 77 00:08:13,850 --> 00:08:32,289 Por ejemplo, esta la voy a poner en negrita. Cambiar la fuente, añadir un documento Word, añadir una imagen, grabar un vídeo, añadir enlaces a internet. Cualquier cosa que pensemos que va a ayudar para expresar mi duda o lo que necesite saber. 78 00:08:32,289 --> 00:08:47,070 ¿Qué más puedo hacer? Antes de enviarlo al foro, que se creará el nuevo foro, si pinchamos obra avanzada se nos abrirá aquí abajo otro submenú en el cual podemos añadir archivos que nos resulten útiles 79 00:08:47,070 --> 00:08:56,730 Como arrastrando el archivo como siempre o pinchando sobre el selector de archivos, añadiríamos el archivo y se subiría el adjunto con nuestro tema 80 00:08:56,730 --> 00:08:59,129 una vez que tengamos todo descrito 81 00:08:59,129 --> 00:09:01,389 le podemos indicar que lo envíe al foro 82 00:09:01,389 --> 00:09:02,970 y como veis 83 00:09:02,970 --> 00:09:05,289 aquí está, dudas sobre el trabajo 84 00:09:05,289 --> 00:09:06,049 del tema 1 85 00:09:06,049 --> 00:09:09,389 hay algunos temas de discusión 86 00:09:09,389 --> 00:09:10,950 que los podemos hacer favoritos 87 00:09:10,950 --> 00:09:13,149 porque nos interesen mucho, porque queremos estar 88 00:09:13,149 --> 00:09:15,429 siempre atentos 89 00:09:15,429 --> 00:09:16,070 a lo que pasa 90 00:09:16,070 --> 00:09:19,549 esos se marcan con la estrella rellenita 91 00:09:19,549 --> 00:09:21,169 por ejemplo, en este caso, el primero 92 00:09:21,169 --> 00:09:23,490 lo hemos marcado como favoritos 93 00:09:23,490 --> 00:09:25,389 pinchando sobre él se desmarca 94 00:09:25,389 --> 00:09:29,929 otra vez y podemos decir que ahora el que queremos estar más atentos es de este del 95 00:09:29,929 --> 00:09:37,070 triángulo equilátero se ponen los favoritos se marcan los primeros para tenerlos siempre 96 00:09:37,070 --> 00:09:44,070 a mano aquí podemos ver cuántas réplicas ha habido de cada tema de discusión en este 97 00:09:44,070 --> 00:09:48,950 caso una persona ha contestado en este caso han contestado dos aquí una y aquí todavía 98 00:09:48,950 --> 00:09:55,970 no ha entrado nadie a contestar y desde los tres puntitos también podemos marcar y desmarcar como 99 00:09:55,970 --> 00:10:02,309 favorita la discusión sería igual que cuando se hace aquí y de momento es todo sobre este tema