0
00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Hola, estimados docentes de la Comunidad de Madrid.

1
00:00:04,000 --> 00:00:09,000
Vamos a dar una explicación sobre Madrid, la Biblioteca Digital

2
00:00:09,000 --> 00:00:15,000
que tenemos con nuestra cuenta de usuario de Educamadrid.

3
00:00:15,000 --> 00:00:19,000
Para registrarse solamente hace falta poner nuestros primeros datos,

4
00:00:19,000 --> 00:00:23,000
no la arroba y la contraseña.

5
00:00:24,000 --> 00:00:26,000
Entramos en la página.

6
00:00:30,000 --> 00:00:34,000
Ahí tenemos nuestro logo, si lo hemos puesto.

7
00:00:34,000 --> 00:00:38,000
Tenemos préstamos, reservas, mis listas.

8
00:00:38,000 --> 00:00:43,000
Tenemos un desplegable con nuestra cuenta, datos y la fecha.

9
00:00:43,000 --> 00:00:46,000
También la última fecha con la que hemos entrado.

10
00:00:46,000 --> 00:00:52,000
Bien, si le damos a préstamos, aquí veis el catálogo que tengo

11
00:00:52,000 --> 00:00:55,000
porque tengo unos libros en préstamo.

12
00:00:55,000 --> 00:00:57,000
Tienen su fecha de caducidad.

13
00:00:57,000 --> 00:01:01,000
Se pueden devolver, se pueden leer, claro.

14
00:01:02,000 --> 00:01:06,000
Bien, en el inicio tenemos diferentes recomendaciones

15
00:01:06,000 --> 00:01:09,000
para secundaria, lecturas de superhéroes,

16
00:01:09,000 --> 00:01:13,000
recomendaciones para nosotros sobre distintas temáticas

17
00:01:13,000 --> 00:01:18,000
en distintos idiomas y recomendaciones también.

18
00:01:18,000 --> 00:01:22,000
Tenemos clásicos, lecturas para compartir en familia,

19
00:01:22,000 --> 00:01:24,000
un amplio catálogo.

20
00:01:25,000 --> 00:01:27,000
Bien, si volvemos a la área de usuario

21
00:01:27,000 --> 00:01:30,000
y le damos a la pestaña de buscar,

22
00:01:30,000 --> 00:01:33,000
podemos buscar libros en diferentes formatos,

23
00:01:33,000 --> 00:01:40,000
como veis, ebook, audiolibro, vídeo, podcast, revistas, cursos.

24
00:01:40,000 --> 00:01:44,000
Podemos introducir autor, título, editorial.

25
00:01:44,000 --> 00:01:47,000
Si le damos al desplegable de la izquierda

26
00:01:47,000 --> 00:01:52,000
también nos va a venir autor, editorial y otros datos.

27
00:01:52,000 --> 00:01:55,000
Entonces, bueno, pues ahí es la manera

28
00:01:55,000 --> 00:01:58,000
en la que podemos acceder a un préstamo.

29
00:01:58,000 --> 00:02:01,000
Vamos a poner física en este ejemplo.

30
00:02:01,000 --> 00:02:03,000
La materia de física.

31
00:02:03,000 --> 00:02:05,000
Bueno, pues me interesa este libro,

32
00:02:05,000 --> 00:02:09,000
cómo explicar física cuántica con un gato zombi.

33
00:02:10,000 --> 00:02:12,000
Buen título.

34
00:02:12,000 --> 00:02:14,000
Voy a cogerlo en préstamo.

35
00:02:14,000 --> 00:02:17,000
Cliqueamos y ahí nos sale el título

36
00:02:17,000 --> 00:02:19,000
junto con distintas pestañas.

37
00:02:19,000 --> 00:02:21,000
Podemos seguir al autor.

38
00:02:21,000 --> 00:02:24,000
Podemos adjuntarlo a una lista

39
00:02:24,000 --> 00:02:27,000
o crear una nueva lista sobre la materia.

40
00:02:27,000 --> 00:02:30,000
Podemos pedirlo en préstamo

41
00:02:30,000 --> 00:02:32,000
y podemos compartirlo también.

42
00:02:33,000 --> 00:02:35,000
Para crear una lista, ya os digo,

43
00:02:35,000 --> 00:02:38,000
en el desplegable que tengo aquí

44
00:02:38,000 --> 00:02:42,000
salen las listas que he creado junto con una nueva.

45
00:02:42,000 --> 00:02:44,000
Pincharíamos en nueva lista

46
00:02:44,000 --> 00:02:48,000
y ahí meteríamos el libro de la materia

47
00:02:48,000 --> 00:02:50,000
que nos interesa.

48
00:02:50,000 --> 00:02:53,000
Bien, ahora vamos a ir a la plataforma de aprendizaje

49
00:02:53,000 --> 00:02:56,000
donde vamos a poder crear

50
00:02:56,000 --> 00:02:59,000
diferentes itinerarios literarios

51
00:02:59,000 --> 00:03:01,000
para nuestros planes de lectura.

52
00:03:01,000 --> 00:03:04,000
Podemos crear distintas experiencias.

53
00:03:04,000 --> 00:03:08,000
El Blue Club permite llevar a cabo lectura

54
00:03:08,000 --> 00:03:10,000
de forma cooperativa sin límites.

55
00:03:11,000 --> 00:03:13,000
En cualquier momento y lugar.

56
00:03:13,000 --> 00:03:15,000
Permite incluir títulos

57
00:03:15,000 --> 00:03:18,000
para que los usuarios lleven a cabo su lectura

58
00:03:18,000 --> 00:03:22,000
y puedan generar hilos de debate también conjuntos.

59
00:03:22,000 --> 00:03:24,000
El Reading Plan es una experiencia

60
00:03:24,000 --> 00:03:27,000
para mejorar los niveles de alfabetización de los alumnos.

61
00:03:27,000 --> 00:03:29,000
Son planes de lectura, claro.

62
00:03:29,000 --> 00:03:32,000
Y bueno, pues está bastante completo

63
00:03:32,000 --> 00:03:35,000
porque podemos enriquecer las lecturas

64
00:03:35,000 --> 00:03:39,000
con preguntas, anotaciones, ejercicios, actividades.

65
00:03:39,000 --> 00:03:42,000
Para que el docente también pueda evaluar

66
00:03:42,000 --> 00:03:44,000
y consultar en todo momento

67
00:03:44,000 --> 00:03:46,000
las calificaciones de los estudiantes.

68
00:03:46,000 --> 00:03:49,000
También tenemos acceso al Classroom.

69
00:03:49,000 --> 00:03:51,000
Experiencia para activar y mejorar

70
00:03:51,000 --> 00:03:53,000
el aprendizaje de los estudiantes.

71
00:03:53,000 --> 00:03:55,000
Así como organizar tareas

72
00:03:55,000 --> 00:03:57,000
e incluir en dichas lecciones

73
00:03:57,000 --> 00:04:00,000
contenido disponible en el catálogo de la biblioteca

74
00:04:00,000 --> 00:04:01,000
y otros.

75
00:04:01,000 --> 00:04:06,000
Vamos a configurar un Reading Plan.

76
00:04:06,000 --> 00:04:08,000
Lo primero que nos va a salir

77
00:04:08,000 --> 00:04:12,000
es que pongamos el nombre del título del plan de lectura.

78
00:04:14,000 --> 00:04:17,000
Después vamos a insertar una imagen.

79
00:04:17,000 --> 00:04:21,000
La arrastramos o la sacamos del propio ordenador.

80
00:04:21,000 --> 00:04:24,000
La visibilidad va a ser pública.

81
00:04:24,000 --> 00:04:27,000
Es importante para que nuestros alumnos,

82
00:04:27,000 --> 00:04:29,000
los que adjuntemos a EducaMadrid,

83
00:04:29,000 --> 00:04:31,000
pues puedan verlo, claro.

84
00:04:31,000 --> 00:04:33,000
Activamos el chat.

85
00:04:34,000 --> 00:04:38,000
Podemos activar la opción de crear cuento corto o no.

86
00:04:38,000 --> 00:04:41,000
Vamos a poner los datos sobre la edad,

87
00:04:41,000 --> 00:04:43,000
el nombre de la institución.

88
00:04:43,000 --> 00:04:46,000
También ponemos la materia.

89
00:04:46,000 --> 00:04:50,000
Podemos compartir la experiencia en el repositorio o no.

90
00:04:50,000 --> 00:04:53,000
De momento es mejor no compartirla.

91
00:04:53,000 --> 00:04:56,000
Es porque no haya muchas compartiéndose

92
00:04:56,000 --> 00:04:58,000
que estén con poco contenido,

93
00:04:58,000 --> 00:05:00,000
que tengan poco contenido.

94
00:05:00,000 --> 00:05:02,000
Y también podemos, por supuesto,

95
00:05:02,000 --> 00:05:06,000
poner la fecha de principio y la fecha del final.

96
00:05:14,000 --> 00:05:16,000
Bueno, pues aquí tenemos el primer trimestre,

97
00:05:16,000 --> 00:05:18,000
el plan de lectura.

98
00:05:18,000 --> 00:05:22,000
Tenemos un panel en el que nos sale la información del plan.

99
00:05:22,000 --> 00:05:25,000
El código, el ID del plan,

100
00:05:25,000 --> 00:05:28,000
es muy importante para compartirlo por correo

101
00:05:28,000 --> 00:05:31,000
o en Google Classroom o en EducaMadrid,

102
00:05:31,000 --> 00:05:33,000
en las distintas plataformas.

103
00:05:33,000 --> 00:05:35,000
La fecha de inicio, como veis,

104
00:05:35,000 --> 00:05:37,000
la fecha de fin.

105
00:05:37,000 --> 00:05:40,000
Lo primero que vamos a hacer es crear una videollamada.

106
00:05:40,000 --> 00:05:43,000
Vamos a crear una videollamada

107
00:05:43,000 --> 00:05:45,000
y nos sale en tres formatos,

108
00:05:45,000 --> 00:05:48,000
o Zoom o Skype o Google Meet.

109
00:05:48,000 --> 00:05:51,000
En Zoom no piden la dirección, la URL,

110
00:05:51,000 --> 00:05:54,000
pero en Skype y en Meet sí.

111
00:05:54,000 --> 00:05:57,000
Vamos a crear la videollamada.

112
00:05:57,000 --> 00:06:01,000
Ponemos los datos nuestros

113
00:06:01,000 --> 00:06:05,000
y la vamos a titular leyendo la obra.

114
00:06:05,000 --> 00:06:11,000
Ponemos la fecha en que va a ocurrir esa videollamada.

115
00:06:13,000 --> 00:06:15,000
1 de noviembre.

116
00:06:15,000 --> 00:06:17,000
Vaya.

117
00:06:17,000 --> 00:06:22,000
A las 7 y media.

118
00:06:22,000 --> 00:06:25,000
La zona horaria, la duración.

119
00:06:25,000 --> 00:06:26,000
Siempre festivo.

120
00:06:26,000 --> 00:06:27,000
Bueno, y aquí tenemos.

121
00:06:27,000 --> 00:06:30,000
Podemos crear distintas videollamadas

122
00:06:30,000 --> 00:06:32,000
con distintas fechas.

123
00:06:32,000 --> 00:06:34,000
Durante el trimestre,

124
00:06:34,000 --> 00:06:37,000
durante todo el curso.

125
00:06:47,000 --> 00:06:50,000
El 24 de noviembre.

126
00:06:51,000 --> 00:06:56,000
A la hora que pongamos aquí.

127
00:06:56,000 --> 00:07:01,000
Turno de tarde a las 7 de la tarde.

128
00:07:01,000 --> 00:07:04,000
La duración de la videollamada

129
00:07:04,000 --> 00:07:05,000
y la guardamos.

130
00:07:05,000 --> 00:07:08,000
Otra videollamada creada correctamente.

131
00:07:08,000 --> 00:07:10,000
Bueno, ahora vamos a ir a la actividad.

132
00:07:10,000 --> 00:07:13,000
En la actividad nos va a mostrar siempre

133
00:07:13,000 --> 00:07:15,000
dónde comienza el plan

134
00:07:15,000 --> 00:07:17,000
y el contenido que vamos añadiendo.

135
00:07:17,000 --> 00:07:19,000
Bien, aquí para añadir contenido,

136
00:07:19,000 --> 00:07:21,000
cuando vamos a la pestaña contenido,

137
00:07:21,000 --> 00:07:24,000
vamos a ver a la derecha abajo

138
00:07:24,000 --> 00:07:26,000
una pestaña azul.

139
00:07:26,000 --> 00:07:29,000
Clickeamos y vamos a trabajar con ella.

140
00:07:29,000 --> 00:07:31,000
Podemos añadir contenido,

141
00:07:31,000 --> 00:07:33,000
editar el Reading Plan,

142
00:07:33,000 --> 00:07:36,000
borrarlo, archivarlo

143
00:07:36,000 --> 00:07:39,000
o introducir nuevas pestañas.

144
00:07:41,000 --> 00:07:43,000
Vamos a añadir contenido.

145
00:07:44,000 --> 00:07:48,000
Bueno, vamos a buscar el título de un libro

146
00:07:48,000 --> 00:07:50,000
que nos interese,

147
00:07:50,000 --> 00:07:53,000
porque podemos asimismo realizar el préstamo.

148
00:07:53,000 --> 00:07:56,000
La Celestina para el primer trimestre.

149
00:07:56,000 --> 00:07:58,000
Distancia nivel 1.

150
00:07:58,000 --> 00:08:00,000
De adultos.

151
00:08:01,000 --> 00:08:03,000
De Fernando de Rojas.

152
00:08:03,000 --> 00:08:05,000
Nos viene la introducción

153
00:08:05,000 --> 00:08:08,000
y vamos a coger la colección austral.

154
00:08:09,000 --> 00:08:12,000
Vamos a poner la fecha de inicio de la lectura.

155
00:08:13,000 --> 00:08:15,000
Y la fecha de fin.

156
00:08:15,000 --> 00:08:17,000
Le damos a guardar.

157
00:08:17,000 --> 00:08:20,000
Podemos poner un enlace de contenido externo

158
00:08:20,000 --> 00:08:24,000
en forma de vídeos, blogs, páginas web.

159
00:08:25,000 --> 00:08:29,000
Podemos copiar un enlace, por ejemplo de YouTube

160
00:08:29,000 --> 00:08:31,000
y pegarlo.

161
00:08:31,000 --> 00:08:33,000
Lo guardamos.

162
00:08:34,000 --> 00:08:38,000
Bien, pues aquí tenemos nuestro plan de lectura.

163
00:08:38,000 --> 00:08:40,000
Podemos darle a leer

164
00:08:40,000 --> 00:08:43,000
y vamos a ver las diferentes utilidades

165
00:08:43,000 --> 00:08:45,000
que tiene la lectura.

166
00:08:45,000 --> 00:08:47,000
Podemos proyectarlo en clase, por supuesto.

167
00:08:47,000 --> 00:08:50,000
La aplicación puede descargarse en Android.

168
00:08:50,000 --> 00:08:52,000
Respecto a la lectura,

169
00:08:52,000 --> 00:08:54,000
ahí tenemos una tabla de contenidos

170
00:08:54,000 --> 00:08:58,000
en la que tenemos los distintos capítulos.

171
00:08:58,000 --> 00:09:01,000
Introducción, prólogo, etc.

172
00:09:01,000 --> 00:09:03,000
La tabla de contenidos.

173
00:09:03,000 --> 00:09:06,000
Podemos poner marcadores y notas.

174
00:09:07,000 --> 00:09:09,000
Podemos ver el historial de lectura

175
00:09:09,000 --> 00:09:11,000
de nuestros alumnos.

176
00:09:11,000 --> 00:09:13,000
Podemos ver las opciones de lectura.

177
00:09:13,000 --> 00:09:15,000
Maximizar.

178
00:09:16,000 --> 00:09:18,000
Hacer la letra más grande.

179
00:09:19,000 --> 00:09:22,000
Poner un párrafo o dos en cada página.

180
00:09:22,000 --> 00:09:24,000
Darle color a la página

181
00:09:24,000 --> 00:09:28,000
y a la tipografía, a las letras.

182
00:09:29,000 --> 00:09:32,000
Bien, pues ahí tenéis las opciones de lectura.

183
00:09:32,000 --> 00:09:35,000
Muchas veces va a depender del contexto

184
00:09:35,000 --> 00:09:37,000
o de la herramienta utilizada.

185
00:09:37,000 --> 00:09:39,000
Si es móvil o si es PC.

186
00:09:39,000 --> 00:09:42,000
Si es una pantalla más grande o más pequeña.

187
00:09:43,000 --> 00:09:45,000
Bien, pues aquí empezamos.

188
00:09:45,000 --> 00:09:47,000
Le hemos dado este formato

189
00:09:47,000 --> 00:09:49,000
y vamos a empezar la lectura.

190
00:09:49,000 --> 00:09:51,000
Dándole a Play, nos van a leer la lectura.

191
00:09:51,000 --> 00:09:53,000
Todo, incluido el índice.

192
00:09:53,000 --> 00:09:55,000
De cualquier página.

193
00:09:55,000 --> 00:09:57,000
Si le damos a Play,

194
00:09:57,000 --> 00:09:59,000
automáticamente nos va a leer

195
00:09:59,000 --> 00:10:01,000
una máquina, ¿verdad?

196
00:10:01,000 --> 00:10:03,000
El texto.

197
00:10:03,000 --> 00:10:05,000
Esto que aparece.

198
00:10:06,000 --> 00:10:08,000
En las opciones de lectura

199
00:10:08,000 --> 00:10:11,000
también tenemos la fuente Open Dyslexic.

200
00:10:11,000 --> 00:10:14,000
Que probablemente es buena

201
00:10:14,000 --> 00:10:16,000
para las personas con dyslexia.

202
00:10:19,000 --> 00:10:21,000
Bien, tenemos otras utilidades.

203
00:10:21,000 --> 00:10:24,000
Además de la lectura.

204
00:10:24,000 --> 00:10:26,000
Podemos maximizarlo, por supuesto.

205
00:10:26,000 --> 00:10:28,000
Y podemos añadir

206
00:10:28,000 --> 00:10:30,000
o una pregunta o un test

207
00:10:30,000 --> 00:10:32,000
o una anotación.

208
00:10:32,000 --> 00:10:34,000
Podemos añadir una pregunta

209
00:10:34,000 --> 00:10:36,000
sobre lo leído.

210
00:10:37,000 --> 00:10:39,000
Podemos incluir, además,

211
00:10:39,000 --> 00:10:41,000
distintos tipos de preguntas.

212
00:10:41,000 --> 00:10:44,000
Multiple choice, preguntas abiertas.

213
00:10:45,000 --> 00:10:47,000
Respecto a eso,

214
00:10:47,000 --> 00:10:49,000
es una aplicación bastante completa.

215
00:10:50,000 --> 00:10:52,000
También podemos habilitar

216
00:10:52,000 --> 00:10:54,000
el tiempo de la respuesta.

217
00:10:55,000 --> 00:10:57,000
Cuando creamos una pregunta,

218
00:10:57,000 --> 00:10:59,000
simplemente la guardamos.

219
00:10:59,000 --> 00:11:01,000
Ponemos, si habilitamos

220
00:11:01,000 --> 00:11:03,000
la respuesta, nos va a salir

221
00:11:03,000 --> 00:11:05,000
el desplegable del tiempo máximo

222
00:11:05,000 --> 00:11:07,000
que tienen.

223
00:11:07,000 --> 00:11:09,000
Y también podemos aplicar este tiempo

224
00:11:09,000 --> 00:11:11,000
a todas las preguntas.

225
00:11:11,000 --> 00:11:13,000
También podemos añadir

226
00:11:13,000 --> 00:11:15,000
un test

227
00:11:15,000 --> 00:11:17,000
o anotaciones.

228
00:11:19,000 --> 00:11:21,000
Bueno, una vez creado

229
00:11:21,000 --> 00:11:23,000
el plan de lectura,

230
00:11:23,000 --> 00:11:25,000
vamos a nuestra cuenta, ¿verdad?

231
00:11:25,000 --> 00:11:27,000
Plataforma de Aprendizaje.

232
00:11:27,000 --> 00:11:29,000
Y nos van a venir

233
00:11:29,000 --> 00:11:31,000
nuestros favoritos

234
00:11:31,000 --> 00:11:33,000
y van a venir que estamos moderando

235
00:11:33,000 --> 00:11:35,000
el plan de lectura que hemos creado.

236
00:11:35,000 --> 00:11:37,000
Nos vienen los distintos planes

237
00:11:37,000 --> 00:11:39,000
de lectura. Si pinchamos el nuestro,

238
00:11:39,000 --> 00:11:41,000
bueno, pues ahí estamos otra vez.

239
00:11:41,000 --> 00:11:43,000
La información,

240
00:11:43,000 --> 00:11:45,000
actividad, contenido...

241
00:11:45,000 --> 00:11:47,000
Por supuesto, podemos seguir modificándolo

242
00:11:47,000 --> 00:11:49,000
una y otra vez.

243
00:11:49,000 --> 00:11:51,000
Podemos poner más ejercicios.

244
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
Podemos añadir también

245
00:11:55,000 --> 00:11:57,000
un nuevo evento.

246
00:11:57,000 --> 00:11:59,000
Poniéndole a más un enlace

247
00:11:59,000 --> 00:12:01,000
a una videoconferencia.

248
00:12:07,000 --> 00:12:09,000
Se haría de la misma manera.

249
00:12:09,000 --> 00:12:11,000
Poniendo la fecha

250
00:12:11,000 --> 00:12:13,000
del evento, el título,

251
00:12:13,000 --> 00:12:15,000
la descripción

252
00:12:15,000 --> 00:12:17,000
y guardando el plan.

253
00:12:19,000 --> 00:12:21,000
El evento, en este caso.

254
00:12:21,000 --> 00:12:23,000
Estos son eventos

255
00:12:23,000 --> 00:12:25,000
puntuales con enlace.

256
00:12:25,000 --> 00:12:27,000
Estos son hitos.

257
00:12:27,000 --> 00:12:29,000
Se llaman enlace a una videoconferencia.

258
00:12:31,000 --> 00:12:33,000
Podemos crear

259
00:12:33,000 --> 00:12:35,000
los que queramos.

260
00:12:35,000 --> 00:12:37,000
Bien, ahora vamos a la parte

261
00:12:37,000 --> 00:12:39,000
de ejercicios.

262
00:12:39,000 --> 00:12:41,000
Vamos a dar a la pestaña azul

263
00:12:41,000 --> 00:12:43,000
y vamos a añadir

264
00:12:43,000 --> 00:12:45,000
un nuevo ejercicio.

265
00:12:45,000 --> 00:12:47,000
Aquí contamos con muchas

266
00:12:47,000 --> 00:12:49,000
posibilidades.

267
00:12:49,000 --> 00:12:51,000
Bien.

268
00:12:51,000 --> 00:12:53,000
Nos va a pedir

269
00:12:53,000 --> 00:12:55,000
el título del ejercicio,

270
00:12:55,000 --> 00:12:57,000
el idioma, la edad,

271
00:12:57,000 --> 00:12:59,000
la fecha de inicio,

272
00:12:59,000 --> 00:13:01,000
la fecha de fin,

273
00:13:01,000 --> 00:13:03,000
el contenido

274
00:13:03,000 --> 00:13:05,000
que vamos a agregar.

275
00:13:07,000 --> 00:13:09,000
Podemos añadir vídeos,

276
00:13:09,000 --> 00:13:11,000
enlaces a blogs,

277
00:13:11,000 --> 00:13:13,000
descripción, un manual,

278
00:13:13,000 --> 00:13:15,000
editar los párrafos

279
00:13:17,000 --> 00:13:19,000
e insertar enlaces,

280
00:13:19,000 --> 00:13:21,000
como veis ahí

281
00:13:21,000 --> 00:13:23,000
en el panel, herramientas

282
00:13:23,000 --> 00:13:25,000
de contenido.

283
00:13:25,000 --> 00:13:27,000
Y esto es lo importante.

284
00:13:27,000 --> 00:13:29,000
Ahora vamos a agregar preguntas.

285
00:13:29,000 --> 00:13:31,000
Podemos agregar preguntas

286
00:13:31,000 --> 00:13:33,000
de distintos tipos.

287
00:13:33,000 --> 00:13:35,000
Respuesta libre, verdadero o falso,

288
00:13:35,000 --> 00:13:37,000
múltiple elección,

289
00:13:37,000 --> 00:13:39,000
múltiple respuesta,

290
00:13:39,000 --> 00:13:41,000
imágenes podemos insertar,

291
00:13:41,000 --> 00:13:43,000
podemos entregar

292
00:13:43,000 --> 00:13:45,000
trabajos, quiero decir,

293
00:13:45,000 --> 00:13:47,000
los alumnos pueden entregarlos

294
00:13:47,000 --> 00:13:49,000
y nosotros crear la entrega de trabajos.

295
00:13:51,000 --> 00:13:53,000
Los usuarios deberán subir, por ejemplo,

296
00:13:53,000 --> 00:13:55,000
un trabajo contestando a una pregunta

297
00:13:55,000 --> 00:13:57,000
planteada.

298
00:13:57,000 --> 00:13:59,000
Podemos crear preguntas con respuesta

299
00:13:59,000 --> 00:14:01,000
numérica para las materias de ciencias

300
00:14:01,000 --> 00:14:03,000
y preguntas

301
00:14:03,000 --> 00:14:05,000
para rellenar espacios en blanco.

302
00:14:05,000 --> 00:14:07,000
Tenemos una amplia posibilidad

303
00:14:07,000 --> 00:14:09,000
para crear actividades

304
00:14:09,000 --> 00:14:11,000
dentro del plan de lectura.

305
00:14:17,000 --> 00:14:19,000
Vamos a ver cómo insertamos,

306
00:14:19,000 --> 00:14:21,000
por ejemplo, un enlace de YouTube.

307
00:14:21,000 --> 00:14:23,000
Lo guardamos

308
00:14:23,000 --> 00:14:25,000
y, bueno, ahí tenemos que jugar un poco

309
00:14:25,000 --> 00:14:27,000
con el vídeo propio

310
00:14:27,000 --> 00:14:29,000
y el texto para dejarlo

311
00:14:29,000 --> 00:14:31,000
en una posición que nos guste.

312
00:14:33,000 --> 00:14:35,000
Eso ya son habilidades

313
00:14:35,000 --> 00:14:37,000
que tenemos que desarrollar.

314
00:14:41,000 --> 00:14:43,000
Bien, y ahora vamos a añadir

315
00:14:43,000 --> 00:14:45,000
preguntas

316
00:14:45,000 --> 00:14:47,000
sobre la lectura,

317
00:14:47,000 --> 00:14:49,000
preguntas de respuesta libre.

318
00:14:49,000 --> 00:14:51,000
Cliqueamos, escribimos la pregunta

319
00:14:51,000 --> 00:14:53,000
y simplemente

320
00:14:53,000 --> 00:14:55,000
añadimos.

321
00:14:55,000 --> 00:14:57,000
Bien, va a venir añadida

322
00:14:57,000 --> 00:14:59,000
al final, preguntas añadidas.

323
00:15:01,000 --> 00:15:03,000
Podemos guardarla ahora

324
00:15:03,000 --> 00:15:05,000
o podemos seguir añadiendo preguntas.

325
00:15:07,000 --> 00:15:09,000
Ahí tenemos en contenido

326
00:15:09,000 --> 00:15:11,000
el panel de edición.

327
00:15:17,000 --> 00:15:19,000
Bien, cuando creemos

328
00:15:19,000 --> 00:15:21,000
las preguntas, los ejercicios,

329
00:15:21,000 --> 00:15:23,000
vamos a activarlos

330
00:15:23,000 --> 00:15:25,000
y vamos a crear

331
00:15:25,000 --> 00:15:27,000
un nuevo panel

332
00:15:27,000 --> 00:15:29,000
de preguntas.

333
00:15:29,000 --> 00:15:31,000
Vamos a crear

334
00:15:31,000 --> 00:15:33,000
el panel de preguntas

335
00:15:33,000 --> 00:15:35,000
y vamos a crear

336
00:15:35,000 --> 00:15:37,000
el panel de respuestas.

337
00:15:37,000 --> 00:15:39,000
Vamos a crear

338
00:15:39,000 --> 00:15:41,000
la primera pregunta

339
00:15:41,000 --> 00:15:43,000
y, bueno,

340
00:15:43,000 --> 00:15:45,000
vamos a crear

341
00:15:45,000 --> 00:15:47,000
los ejercicios, vamos a activarlos

342
00:15:47,000 --> 00:15:49,000
y, claro, si le damos a público

343
00:15:49,000 --> 00:15:51,000
estarán disponibles en el repositorio general.

344
00:15:51,000 --> 00:15:53,000
¿Desea continuar?

345
00:15:53,000 --> 00:15:55,000
Sí, porque nuestros alumnos

346
00:15:55,000 --> 00:15:57,000
deben ser capaces de verlos.

347
00:16:03,000 --> 00:16:05,000
Bueno, ahora vamos a insertar

348
00:16:07,000 --> 00:16:09,000
unos hilos en el foro

349
00:16:09,000 --> 00:16:11,000
para hacer comentarios

350
00:16:11,000 --> 00:16:13,000
y tenerlos activos

351
00:16:13,000 --> 00:16:15,000
durante toda la duración

352
00:16:15,000 --> 00:16:17,000
de la lectura.

353
00:16:17,000 --> 00:16:19,000
Le damos a añadir.

354
00:16:19,000 --> 00:16:21,000
No marcamos como privado.

355
00:16:23,000 --> 00:16:25,000
Ahí está creado el foro.

356
00:16:25,000 --> 00:16:27,000
Otro nuevo hilo.

357
00:16:29,000 --> 00:16:31,000
Escribimos.

358
00:16:31,000 --> 00:16:33,000
En este dejaremos

359
00:16:33,000 --> 00:16:35,000
nuestra opinión

360
00:16:35,000 --> 00:16:37,000
durante la lectura.

361
00:16:37,000 --> 00:16:39,000
Añadimos

362
00:16:39,000 --> 00:16:41,000
y, de nuevo,

363
00:16:41,000 --> 00:16:43,000
tenemos otro foro creado

364
00:16:43,000 --> 00:16:45,000
sobre otra temática

365
00:16:45,000 --> 00:16:47,000
distinta.

366
00:16:47,000 --> 00:16:49,000
Creamos, por último, un tercero

367
00:16:49,000 --> 00:16:51,000
de la misma manera.

368
00:16:53,000 --> 00:16:55,000
Escribimos la pregunta

369
00:16:55,000 --> 00:16:57,000
y añadimos.

370
00:16:57,000 --> 00:16:59,000
Bien.

371
00:16:59,000 --> 00:17:01,000
Si vamos a actividad,

372
00:17:01,000 --> 00:17:03,000
ahora tenemos todo el contenido

373
00:17:03,000 --> 00:17:05,000
que hemos ido creando del Reading Plan.

374
00:17:05,000 --> 00:17:07,000
Los tres primeros foros,

375
00:17:07,000 --> 00:17:09,000
el comienzo de la lectura,

376
00:17:09,000 --> 00:17:11,000
las videollamadas,

377
00:17:11,000 --> 00:17:13,000
Fernando de Rojas, autor,

378
00:17:13,000 --> 00:17:15,000
un hito y el final

379
00:17:15,000 --> 00:17:17,000
de la lectura.

380
00:17:17,000 --> 00:17:19,000
Ahora ya solo quedaría

381
00:17:19,000 --> 00:17:21,000
insertar alguna cita,

382
00:17:21,000 --> 00:17:23,000
saludar en el chat

383
00:17:23,000 --> 00:17:25,000
y que el chat quede abierto

384
00:17:25,000 --> 00:17:27,000
para sus conversaciones

385
00:17:27,000 --> 00:17:29,000
sobre la lectura

386
00:17:29,000 --> 00:17:31,000
y observar las estadísticas.

387
00:17:31,000 --> 00:17:33,000
Un saludo. Espero que os haya servido.

388
00:17:33,000 --> 00:17:35,000
Que os haya sido útil.

389
00:17:35,000 --> 00:17:37,000
Adiós.

390
00:17:39,000 --> 00:17:42,000
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org