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Hola, en este vídeo voy a mostrar una de las tres evidencias, las evidencias fundamentales

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para la certificación de mi competencia digital docente. En este caso se trata de la creación

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de un cuestionario online con la plataforma Cajut. Bueno, lo primero, soy Alicia María

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Sánchez Hernández, este es uno de los cursos con los que he trabajado este año en el aula

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virtual. Dentro de los distintos apartados tienen en la unidad 3 el enlace para ir directamente a

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este test. He cambiado la fecha porque los alumnos ya lo han hecho. El momento de hacer este test es

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una vez ya se han trabajado los contenidos para que el alumno pueda no solo practicar,

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sino autoavaluarse el nivel de conocimiento. En este caso, los alumnos tienen un soporte visual y

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van a trabajar el vocabulario relacionado con los distintos, con los distintos sentidos. Se

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le dan cuatro opciones y reciben feedback inmediato de cuál es la opción correcta. Entonces, bueno,

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en total son 15 preguntas donde los alumnos van a trabajar de forma individual y van a ver cuántas

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tienen bien. Por ejemplo, en este caso el soporte visual es un ventilador y es una abeja, que son

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soportes visuales que he decidido ponerle para que ellos puedan elegir, en este caso es correcto. Una

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metodología y un herramienta digital que al alumnado le motiva mucho porque tiene esta dinámica de

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concurso donde hay música, donde hay puntos, donde hay competición y donde hay un tiempo, pero al

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final el objetivo es que ellos practiquen, que vean lo que conocen y lo que no conocen y yo también

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como profesora realizar una breve evaluación antes de que los alumnos hagan la prueba final de evaluación.

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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org