1 00:00:00,000 --> 00:00:14,919 Buenas tardes, conectamos con nuestro corresponsal en España, que nos envía la crónica del maravilloso intercambio de ideas entre los institutos Las Canteras, de Collado Villalba, y Las Encinas, de Villanueva de la Cañada, en el marco del programa Mentor Actúa. 2 00:00:33,939 --> 00:00:44,060 por hacer. Las canteras y las encinas decidieron crecer. Entramos despacio en clase mirando 3 00:00:44,060 --> 00:00:53,159 cómo enseñar. Las dudas sobre la mesa, las ganas de mejorar. Había retos combatidos, 4 00:00:53,380 --> 00:01:01,939 tiempos nuevos que afrontar. Cómo escuchar a cada alumno, cómo volver a motivar. Y descubrimos 5 00:01:01,939 --> 00:01:10,819 Sin ruido que ya había luz detrás, pequeñas grandes respuestas que otros supieron sembrar. 6 00:01:11,239 --> 00:01:20,939 Abrís las puertas del aula, dejarse mirar también, porque nadie aprende sólo cuando comparte el porqué. 7 00:01:20,939 --> 00:01:35,930 Viñeron días de encuentros, cuadernos, café y verdad 8 00:01:35,930 --> 00:01:40,950 Observando cada gesto, otra forma de explicar 9 00:01:40,950 --> 00:01:46,109 Aprendimos entre iguales, sin competir, sin juzgar 10 00:01:46,109 --> 00:01:51,049 Solo docentes buscando nuevas maneras de llegar 11 00:01:51,049 --> 00:02:01,310 Una dinámica sencilla, un proyecto transversal, la palabra bien medida, la inclusión como señal. 12 00:02:01,750 --> 00:02:11,389 Y en cada aula visitada había algo que guardar, las mejores prácticas nacen cuando se saben compartir. 13 00:02:11,389 --> 00:02:16,509 Porque enseñar es un viaje que nunca tiene final 14 00:02:16,509 --> 00:02:21,710 Y el mapa cambia de forma si alguien te invita a mirar 15 00:02:21,710 --> 00:02:36,949 Las canteras y las encinas fueron remando a la vez 16 00:02:36,949 --> 00:02:41,789 Convirtiendo la experiencia en futuro para aprender 17 00:02:41,789 --> 00:02:46,969 Llevó el momento tranquilo de sentarse a confesar 18 00:02:46,969 --> 00:02:52,009 De ordenar lo aprendido y pensar qué vendrá 19 00:02:52,009 --> 00:02:57,150 Pusimos el nombre a los logros, a lo que queda por andar 20 00:02:57,150 --> 00:03:02,150 Nuevos retos en el horizonte, más caminos que empezar 21 00:03:02,150 --> 00:03:07,289 Más cooperación en las aulas, más escucha y conexión 22 00:03:07,289 --> 00:03:12,370 Seguir creando proyectos que nazcan desde la unión 23 00:03:12,370 --> 00:03:17,310 Porque las ideas crecen cuando encuentran comunidad 24 00:03:17,310 --> 00:03:22,490 Y una escuela se transforma si comparte identidad 25 00:03:22,490 --> 00:03:27,710 No termina aquí la historia, solo empieza otro lugar 26 00:03:27,710 --> 00:03:32,830 Donde el cambio se construye paso a paso al caminar 27 00:03:32,830 --> 00:03:38,030 Y quedó huella en los centros, en la forma de gestionar 28 00:03:38,030 --> 00:03:43,189 En los patios y en los tiempos, en la manera de cuidar 29 00:03:43,189 --> 00:03:48,270 El entorno fue testigo de esta red para avanzar 30 00:03:48,270 --> 00:03:53,509 Familias, pavios y aulas aprendiendo a colaborar 31 00:03:53,509 --> 00:03:58,389 En inglés se abrieron puentes, en francés otra canción 32 00:03:58,389 --> 00:04:03,449 Nuevas voces, nuevas guiadas, más cultura y conexión 33 00:04:03,449 --> 00:04:08,490 Hoy las puertas siguen abiertas, las semillas siguen en pie 34 00:04:08,490 --> 00:04:13,669 Los institutos entienden que educar es tejerre 35 00:04:13,669 --> 00:04:18,730 Desde Villalba a La Cañada queda un vínculo común 36 00:04:18,730 --> 00:04:23,889 Cuando la escuela comparte, el futuro tiene luz 37 00:04:23,889 --> 00:04:29,029 Y aunque el viaje continúe, más allá de esta canción 38 00:04:29,029 --> 00:04:34,250 Que dará en cada mirada la fuerza de la colaboración